【推荐1】按照括号里的要求写句子。
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
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（2）醉人的香味常常勾住小朋友的脚。（缩句）
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（3）忽然       顿时       一会儿          又一会儿
（从上面词语中选择一至两个描述一种情景）
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（4）花儿在风中摇晃。（改为拟人句）
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【推荐2】用恰当的关联词语把两句话合为一句话。
这里的瓷器色彩美丽。   这里的瓷器品种繁多，应有尽有。
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【推荐3】按要求写句子。
（1）照样子，改写比喻句。
例：雨来抖着头上的水。                           →雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
她跳着轻快的舞蹈。
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（2）照样子，将下面的句子改写成一组连续的动作。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
小男孩在打篮球。
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（3）体会下面句中冒号的用法，照样子写一个句子。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
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（4）袁隆平说：“我一生最大的愿望就是让人类摆脱饥荒。”（改为转述句）
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【推荐1】按要求完成句子练习。
（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替?（改为陈述句）
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（2）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（仿写比喻句）
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（3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿照加点的部分，把句子补充完整）
“这次我的数学终于考了满分啦！”同桌__________________
（4）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。（改为被字句）
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【推荐2】按要求改写句子。
（1）我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
改为“被”字句：______________________________________________________________
改为“把”字句：_____________________________________________________________

【推荐3】按要求完成下列句子练习。
（1）他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。（改为“被”字句）
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（2）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句）
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（3）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）
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（4）到后来，每一声炮响后，全场就鼓起一阵雷鸣般的掌声。（修改病句）
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【推荐1】按要求完成句子。
（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(给句子换种说法，意思不变)
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（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(用加点词仿写句子)
_________________________________，像___________________
（3）他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”(注意加点词语，把下面的句子补充完整)
他__________________：“你可真是急死我了！”。
（4）听说蜜蜂无论飞到哪里，它总是可以回到原处。(用加点的关联词语造句)
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（5）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子写一种动物的外形特点)
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【推荐2】句子工厂。
（1）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（改为反问句）
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（2）营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改为转述句）
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（3）《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句）
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（4）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（照样子，用上3个描写颜色的词语写上一句话）
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（5）体会例句中冒号的用法，并仿照着写一写。
例：它要是高兴了，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
活泼可爱的妹妹：____________________________________________

【推荐3】句子万花筒
1、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
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2、无论动物说了什么话，都不要对别人说。（用加点词语造句）
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3、一位极瘦极瘦的老人正静静地坐在木椅上倾听我的琴声。（缩句）
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4、太阳的中心温度是表面温度的估计两千五百倍。（修改病句）
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