浙江省杭州市启航中学2023-2024学年八年级上学期期中科学试卷
浙江
八年级
期中
2024-04-10
9次
整体难度:
适中
考查范围:
人类生存的地球、生命系统的构成层次、常见的物质、科学探究所需要的基本技能、物质的运动与相互作用、当代社会重大课题
一、选择题 添加题型下试题
A.陆地淡水约占地球总水量的96.53% |
B.水是生物生存所需的最基本的物质之一 |
C.人类可直接利用最多的是海洋水 |
D.水循环的环节是指蒸发和降水两个环节 |
【知识点】 水体的分类和比例
A.白杨树冬天要落叶 | B.仙人掌的叶长成刺状 |
C.沙拐枣的根深深扎入地下 | D.仙人掌的茎很大 |
【知识点】 生物对环境的适应和影响
A.溶质质量:溶液质量=1:9 | B.溶质质量:溶剂质量=1:9 |
C.溶剂质量:溶液质量=9:10 | D.溶质质量:溶液质量=1:10 |
【知识点】 溶质质量分数的简单计算
A.凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液 |
B.不同的物质分散到水中都会形成溶液 |
C.肥皂水中,肥皂是溶质,水是溶剂 |
D.在科学实验中,水是最常用的溶剂 |
【知识点】 溶液的概念 溶液的特点 乳浊液的概念及其与溶液的区别
A.加入红糖 | B.加水 |
C.倒掉一部分 | D.用吸管喝下层的红糖水 |
【知识点】 溶质的质量分数的变化
A.观察颜色,溶液蓝色较深 | B.溶液冷却,有蓝色晶体析出 |
C.蒸发少量水,有蓝色晶体析出 | D.加入硫酸铜晶体,晶体质量不变 |
【知识点】 饱和溶液和不饱和溶液
A.降水 | B.地表径流 | C.水汽输送 | D.蒸发蒸腾 |
【知识点】 水循环的主要环节
A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃ |
B.甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾 |
C.甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾 |
D.甲、乙瓶中水都不沸腾 |
【知识点】 沸腾及沸腾条件
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
碘酸钾 | 4.6 | 8.1 | 12.6 | 18.3 | 24.8 | 32.3 |
A.对比数据变化趋势可知,碘酸钾溶解度受温度影响更大 |
B.该表转化为溶解度曲线图后,在10℃~100℃范围内不出现交点 |
C.30℃时,100g氯化钠饱和溶液中溶质的质量大于100g碘酸钾饱和溶液中溶质的质量 |
D.将40℃的两种物质的饱和溶液降温至20℃,氯化钠析出晶体质量更大 |
【知识点】 固体溶解度的概念 固体溶解度的影响因素 结晶的概念与方法
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
【知识点】 风 太阳是引起地球天气与气候变化的主要因素
A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g |
B.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g |
C.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36 |
D.20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液 |
【知识点】 固体溶解度的概念
A.青藏高原纬度较低,但是气候寒冷——纬度因素 |
B.海南岛终年如夏,降水较多;黑龙江北部冬季漫长,多冰雪——地形因素 |
C.新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润——纬度因素 |
D.郑州夏天比青岛热——海陆因素 |
【知识点】 影响气候的因素
A.进行如图甲所示的过滤操作,可从食盐溶液中获得食盐固体 |
B.进行如图乙所示的蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热 |
C.进行如图丙所示的蒸馏操作,冷凝管进出水的方向是a进b出 |
D.在粗盐提纯实验中,需要用到图示甲、乙、丙三种操作 |
A.水、硝酸铵 | B.水、氢氧化钠 |
C.水、氯化钠 | D.水、蔗糖 |
【知识点】 溶解时的吸热或放热现象 大气压强与高度的关系
A.大于8g | B.小于8g | C.等于8g | D.无法判断 |
【知识点】 物体的浮沉条件及其应用
X | Y | Z | |
A | 浓溶液 | 稀溶液 | 不饱和溶液 |
B | 悬浊液 | 乳浊液 | 溶液 |
C | 溶质 | 溶剂 | 溶液 |
D | 饱和溶液 | 不饱和溶液 | 浓溶液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.①②③④⑤ | B.②④⑤①③ | C.②④①⑤③ | D.①②④⑤③ |
【知识点】 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用
A.弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变 |
B.弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变 |
C.弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大 |
D.弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大 |
【知识点】 压力及重力与压力的区别 阿基米德原理
A.甲最小 | B.乙最小 | C.丙最小 | D.大小一样 |
二、填空题 添加题型下试题
(2)环节②和③主要发生在大气的
(3)海陆间水循环由
(4)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法中错误的是
A.生活中要做到一水多用,节约用水
B.生活垃圾往河流里倾倒,充分利用水资源
C.农业上采用滴灌等新技术,减少水的使用量
D.生活污水、工业废水净化后再排放,可减少水体污染
【知识点】 乳浊液的概念及其与溶液的区别
(1)检验C试管中的气体的方法是
(2)写出水电解的文字表示式:
(3)这个实验说明:水是由
(4)如图A、B、C能表示水电解过程的微观变化,过程的正确顺序是
A. B. C.
【知识点】 水的组成和主要性质 书写化学方程式、文字表达式
【知识点】 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用
(2)在不改变溶质质量分数的情况下,把不饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液的方法
(3)50℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的氯化钠、硝酸钾两种固体物质,可观察到如图三所示的现象,A试管中溶解的物质是
这三个球的密度大小关系是
A.ρ甲<ρ乙<ρ丙B.ρ甲>ρ乙>ρ丙C.ρ甲=ρ乙=ρ丙
其中球
【知识点】 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用
(1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会
(2)在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是
(3)图丙将会带来的天气变化是降水
(4)在图丁中,风的方向应该是
【知识点】 沸点及沸点与气压的关系 流体压强与流速的关系 大气压的综合应用
(2)该固体溶质在t℃时的溶解度为
(3)甲、乙、丙、丁中溶液溶质质量分数的大小关系是
【知识点】 饱和溶液和不饱和溶液 固体溶解度的概念 溶质质量分数的简单计算
三、探究题 添加题型下试题
实验序号 | 物体重力G物(牛) | 弹簧测力计A的示数F1 (牛) | 弹簧测力计B的示数F2 (牛) |
1 | 2 | 1.5 | 0.5 |
2 | 1.0 | 1.0 | |
3 | 0.5 | 1.5 |
②小明通过分析表中数据,发现
(2)小明还想利用装置继续探究,用薄铁片、烧杯、水和食盐水进行如下实验:
步骤一:将重物挂在弹簧测力计下面,读出弹簧秤示数。
步骤二:调节平台F让重物一半浸没在水中,读出此时弹簧测力计A的示数。
步骤三:保持平台F高度不变,将E中的水倒出,改为装满食盐水
步骤四:对比数据,得出结论。
①小明以上操作步骤探究的问题是:
②步骤三中“保持平台F高度不变”的目的为:
【知识点】 阿基米德原理
四、解答题 添加题型下试题
(2)量取水时,选用规格为
(3)丙中玻璃棒的作用是
(4)下列操作会导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有
A.砝码磨损 B.氯化钠固体不纯
C.按照图乙的方法读数 D.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出
【知识点】 一定溶质质量分数的溶液的配制
五、探究题 添加题型下试题
(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是
(3)则当地大气压的值为
(4)小明操作均正确,但发现大气压的测量值比实际偏大,则可能原因是
【知识点】 大气压强的测量方法
(2)小科根据图甲在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.9、1.0、1.1 的刻度线,则标示正确的图是
(3)将吸管放到水中的情境如丙图(a)所示,测得浸入的长度为H,将吸管放到某液体中的情境如丙图(b)所示,浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则h和ρ液、ρ水,H的关系式是h=
【知识点】 阿基米德原理
【生活发现】①自行车在烈日下暴晒,车胎容易发生爆炸;
②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费力。
【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?
(1)【建立建设】假设一:一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关;
假设二:一定质量的气体产生的压强可能与气体的
(2)【实验检验】为验证假设一,逬行如下操作:
步骤一:取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银密封一段空气柱,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置,如图所示;
步骤二:将空气柱浸入50℃的水中,待水银柱不再上升后,往玻璃管内注入水银,直到
步骤三:将空气柱浸入80℃的水中,重复实验。
【现象描述】空气柱的温度越高,上方的水银柱也越长。
【得出结论】
【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据,请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”,列举一种事实作为依据:
【知识点】 大气压 气体压强跟体积的关系
六、解答题 添加题型下试题
浓硫酸(H2SO4)500毫升 | |
浓度(质量分数) | 98% |
密度 | 1.84克/厘米3 |
相对分子质量 | 98 |
强腐蚀性,阴冷,密封贮藏 |
(2)若实验室用98%的浓硫酸来配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸,则需要再加多少毫升的水?
【知识点】 溶质质量分数的简单计算
七、探究题 添加题型下试题
(1)静止时,空“菱桶”露出水面的高度是多少?
(2)若图中采菱人的质量为50千克,“菱桶”此时露出水面高度为20厘米,则“菱桶”内放了多少千克的菱角?
(1)说出高压锅为什么能将食物加热到100℃以上?
(2)若高压锅出气孔的截面积约12mm2,压在出气孔上的安全阀的质量为84g,通过计算并对照图象说明利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?
【知识点】 沸点及沸点与气压的关系 压强的大小及其计算
试卷分析
试卷题型(共 36题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 水体的分类和比例 | |
2 | 0.85 | 生物对环境的适应和影响 | |
3 | 0.85 | 溶质质量分数的简单计算 | |
4 | 0.85 | 温度及温度的测量 天气预报 空气的湿度 气温的日变化 | |
5 | 0.85 | 溶液的概念 溶液的特点 乳浊液的概念及其与溶液的区别 | |
6 | 0.94 | 溶质的质量分数的变化 | |
7 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液 | |
8 | 0.85 | 水循环的主要环节 | |
9 | 0.65 | 沸腾及沸腾条件 | |
10 | 0.65 | 固体溶解度的概念 固体溶解度的影响因素 结晶的概念与方法 | |
11 | 0.85 | 风 太阳是引起地球天气与气候变化的主要因素 | |
12 | 0.94 | 固体溶解度的概念 | |
13 | 0.94 | 影响气候的因素 | |
14 | 0.65 | 粗盐提纯实验 过滤的原理、方法、操作及其应用 蒸馏的原理、方法、操作及其应用 蒸发的操作 | |
15 | 0.65 | 溶解时的吸热或放热现象 大气压强与高度的关系 | |
16 | 0.85 | 物体的浮沉条件及其应用 | |
17 | 0.65 | 悬浊液的概念及其与溶液的区别 乳浊液的概念及其与溶液的区别 饱和溶液和不饱和溶液 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系 | |
18 | 0.85 | 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用 | |
19 | 0.85 | 压力及重力与压力的区别 阿基米德原理 | |
20 | 0.65 | 密度公式的应用 阿基米德原理 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.85 | 增强节约用水的意识和防止水污染的责任感 水循环的主要环节 环境污染的危害性与防治措施 | |
22 | 0.65 | 乳浊液的概念及其与溶液的区别 | |
23 | 0.65 | 水的组成和主要性质 书写化学方程式、文字表达式 | |
24 | 0.65 | 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用 | |
25 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法 固体溶解度的概念 结晶的概念与方法 溶质的质量分数的变化 | |
26 | 0.65 | 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用 | |
27 | 0.65 | 沸点及沸点与气压的关系 流体压强与流速的关系 大气压的综合应用 | |
28 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液 固体溶解度的概念 溶质质量分数的简单计算 | |
三、探究题 | |||
29 | 0.65 | 阿基米德原理 | |
31 | 0.65 | 大气压强的测量方法 | |
32 | 0.65 | 阿基米德原理 | |
33 | 0.65 | 大气压 气体压强跟体积的关系 | |
35 | 0.65 | 重力的大小 阿基米德原理 | |
36 | 0.65 | 沸点及沸点与气压的关系 压强的大小及其计算 | |
四、解答题 | |||
30 | 0.85 | 一定溶质质量分数的溶液的配制 | |
34 | 0.65 | 溶质质量分数的简单计算 |