2023-2024学年“高铄牌”浙教版九年级上学期期末学业水平质量检测科学试卷
浙江
九年级
期末
2024-04-23
70次
整体难度:
适中
考查范围:
当代社会重大课题、物质的结构、人、健康与环境、物质的运动与相互作用、常见的物质、生物的新陈代谢、科学探究所需要的基本技能、增进对科学探究的理解和提高探究的能力
一、选择题 添加题型下试题
A.厨余垃圾 | B.可回收物 |
C. 其他垃圾 | D.有害垃圾 |
【知识点】 环境污染的危害性与防治措施
A.碱 | B.有机物 | C.盐 | D.氧化物 |
【知识点】 常见物质的分类 氧化物、酸、碱和盐的概念
A.猪肉 | B.食用油 | C.大米 | D.卷心菜 |
【知识点】 营养素的作用
A.动能增大,机械能不变 | B.动能不变,机械能减小 |
C.重力势能增大,机械能增大 | D.重力势能增大,机械能减小 |
【知识点】 动能和势能的大小变化 动能和势能的转化与守恒
A.大彩电 | B.电风扇 |
C.洗衣机 | D. “小太阳” |
【知识点】 影响电流热效应的因素(焦耳定律) 能量的相互转化和转移
A.装置中气球的作用:收集尾气、防止污染空气 |
B.反应过程中,变为 |
C.反应过程中,体现出炭粉具有还原性 |
D.装置中发生的反应: |
【知识点】 金属的冶炼
A.消化系统①过程表示食物的消化和吸收,主要在胃内完成 |
B.呼吸系统的主要器官是肺,是a、b物质交换的场所 |
C.血液循环系统由心脏、血管和血液组成,负责物质运输 |
D.泌尿系统的主要器官是肾脏,是形成尿液的器官 |
【知识点】 食物的消化与吸收 人体呼吸系统的结构和气体交换 血液循环 泌尿系统
A.白雾是水蒸气扩散到空气中液化后形成的液体小液滴 |
B.白雾是水蒸气扩散到空气中汽化后形成的液体小液滴 |
C.白雾是水蒸气扩散到空气中升华后形成的液体小液滴 |
D.白雾是水蒸气扩散到空气中凝华后形成的液体小液滴 |
A.做功冲程 | B.压缩冲程 |
C.吸气冲程 | D.排气冲程 |
【知识点】 热机
A.燃气对橡皮塞做功,燃气内能减小 |
B.燃气对橡皮塞做功,燃气内能增大 |
C.橡皮塞对燃气做功,燃气内能减小 |
D.橡皮塞对燃气做功,燃气内能增大 |
【知识点】 物体内能的改变方法
A.食盐易溶于水,溶解度会随着水温的上升而增大 |
B.食盐中氯化钠的化学式为NaCl |
C.粗盐提纯后可以用来配置0.09%的生理盐水 |
D.劣质食盐的颜色为暗灰色 |
【知识点】 一定溶质质量分数的溶液的配制 盐的性质及用途 物质除杂或净化
A.加入过量氯化钙溶液,过滤 | B.加入过量稀盐酸溶液 |
C.加入适量氯化钙溶液,过滤 | D.加入适量稀硫酸溶液 |
【知识点】 物质除杂或净化
品牌 | OJM | 待机功率 | |
材质 | ABS | 工作功率 | 1800W |
额定电压 | 220V | 每次加热时间 | 2分钟 |
温度范围 | 0°C ~40°C | 每天耗电量 | 约0.3kW·h |
A.每次加热时,电能表转盘转过2160转 | B.加热丝的电阻为2420欧 |
C.待机1小时消耗的电能最多为0.01千瓦时 | D.工作电流为5安 |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 金属的化学性质
A.显微胶囊经过消化道拍摄时不会被消化液消化 |
B.显微胶囊可进入结构②,②分泌的胆汁含消化脂肪的消化酶 |
C.显微胶囊可依次经过口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠 |
D.显微胶囊的镜头相当于一个凸透镜 |
【知识点】 食物的消化与吸收
二、填空题 添加题型下试题
(2)跳“科目三”踮脚时,可以将脚看作为一个杠杆,地面与脚掌接触的地方就是支点O(如图乙),所以根据小高分析,其属于
(3)小铄同学尝试边跳“科目三”边将一个质量为10kg的木块用60N的力F,匀速推上一处长为300cm,高为150cm的斜坡(如图丙),则斜面机械效率为η=
三、解答题 添加题型下试题
(2)食物被消化和吸收的过程属于人体新陈代谢中的
(3)医生在给某人做尿常规检查时,发现红细胞数目偏多,如果该病人患有肾病,则可能是图中过程
四、探究题 添加题型下试题
(2)请写出F试管中反生反应的化学方程式:
(3)四支试管内的物质在G试管中混合后,得到了无色的溶液,其中一定含有的溶质是
(2)图甲实验方案中,装置C和D归属于上述思维模型中的
【改进创新】小高同学认为,原气体产物中的CO2对CO的检验不会产生干扰;于是从简约装置、节约实验药品的角度出发,对图甲方案进行了改进与创新,去掉B、C、D装置,替换F、G装置,改用图乙所示的装置对该气体产物的成分进行探究。在实验中,小高先从A处通一段时间混合气体,再点燃E处酒精灯加热,观察现象,也实现了气体产物成分的检验。(3)实验中,小高在加热之前先通一段时间的混合气体,其目的是
【知识点】 常见气体的检验与除杂方法 二氧化碳的检验和验满 碱的化学性质
【查阅资料】
资料一:难溶性碱受热时能分解产生金属氧化物和水(反应中各种元素的化合价不变);
资料二:Fe2O3和CO反应是随温度升高而逐步进行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;
【提出猜想】Fe3O4中可能含有的杂质是Fe2O3和FeO中的一种或两种。
【实验设计】同学们称取了23.28g该Fe3O4样品进行了下列实验(如图乙):
【实验探究】
(1)小高同学欲通过B装置反应前后的质量变化来计算确认该Fe3O4样品中的杂质,B中的最佳试剂为
①澄清石灰水 ②浓氢氧化钠溶液 ③水 ④稀盐酸
(2)上述实验过程中,CO气体除作为反应物外,能起到的作用是:
(3)利用仪器测定并绘制成反应过程中A装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化曲线如图丙,通过分析计算确定:该Fe3O4样品中一定含有的杂质是
(2)改正错误后,移动滑片P,读取多组电压表的示数U和电流表的示数I,在坐标纸上描点作出I-U关系图,如图丙所示。通过图丙可得小灯泡的额定功率为
(3)实验后,小金同学想到另一种求解额定功率的方法,利用电压小于2.5伏时的电压、电流数据求出电阻,然后利用计算出小灯泡的电功率。小金发现计算结果与真实值相不符,根据所学的知识,你认为原因可能是
【知识点】 测定小灯泡的功率
①取三支编号为1、2、3的洁净试管,分别加入2毫升1%的淀粉溶液;另取三支编号为4、5、6的洁净试管,分别加入1毫升新鲜的唾液淀粉酶溶液。
②将六支试管按如图所示分为甲、乙、丙三组,水浴5分钟。
③将各组试管中的唾液淀粉酶倒入同组的淀粉溶液中,再放回原温度的水中,水浴5分钟。
④往三组试管中分别滴入1滴碘液,然后摇匀,记录现象如下:甲组溶液变蓝;乙组溶液不变蓝;丙组溶液开始不变蓝,冷却后才变蓝。(1)实验中,先将两支试管都水浴5分钟,再混合的目的是
(2)该小组同学想探究为什么丙组溶液开始不变蓝,冷却后后才变蓝。有人提出了两个猜想:
猜想一:70℃淀粉酶的活性强,冷却后活性变弱。
猜想二:淀粉遇碘液是否变蓝会受到温度的影响。
你支持哪个猜想?请设计一个实验证明(要求写出简要实验思路并预测结果):
五、解答题 添加题型下试题
【知识点】 金属的化学性质 电功率计算式的应用 探究杠杆的平衡条件实验
项目 | 结果 | 正常范围参考值 | 单位 | 项目 | 结果 | 正常范围参考值 | 单位 |
红细胞 | 3.8 | 3.5~5 | ×1012/L | 血小板 | 220.0 | 100~300 | ×109/L |
血红蛋白 | 130 | 110~150 | g/L | 血型 | A型 | ||
白细胞 | 13.2 | 3.5~10 | ×109/L |
(2)若该同学的红细胞能与小科的血清发生凝集反应,则小科的血型可能是
六、探究题 添加题型下试题
样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 |
取样品质量(g) | 25.0 | 25.0 | 25.0 | 25.0 |
取稀硫酸质量(g) | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
产生气体质量(g) | 0.2 | 0.4 | 0.5 | m |
(1)上表中m的数值是
(2)求所用稀硫酸的质量分数。
(3)求25g黄铜屑样品中铜的质量。
【知识点】 溶质质量分数的简单计算 金属的化学性质 酸的化学性质 根据化学反应方程式的计算
七、解答题 添加题型下试题
热敏电阻的阻值与温度的关系 | |||||||||||||||
温度/ | 20 | 25 | 30 | 35 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 |
阻值/欧 | 600 | 480 | 390 | 300 | 240 | 230 | 220 | 210 | 200 | 190 | 180 | 150 | 120 | 100 | 85 |
(1)分析表中数据,当温度升高时,热敏电阻R的阻值
(2)图甲中和的阻值均为1210欧。在某次测试中,电热坐垫高功率工作和低功率工作用时均为10分钟,则本次测试中电热丝消耗的总电能为多少焦?
(3)小明想在控制电路中增加一个力敏电阻,以实现两个功能:
①1000N压力以下,坐垫最高温度不超过;
②人离开后,坐垫始终低功率工作;
现有三种力敏电阻,其阻值随压力变化如图乙所示。写出你选择的力敏电阻
【知识点】 电功计算公式的应用
试卷分析
试卷题型(共 26题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 环境污染的危害性与防治措施 | |
2 | 0.85 | 常见物质的分类 氧化物、酸、碱和盐的概念 | |
3 | 0.65 | 营养素的作用 | |
4 | 0.85 | 动能和势能的大小变化 动能和势能的转化与守恒 | |
5 | 0.65 | 影响电流热效应的因素(焦耳定律) 能量的相互转化和转移 | |
6 | 0.85 | 金属的冶炼 | |
7 | 0.65 | 食物的消化与吸收 人体呼吸系统的结构和气体交换 血液循环 泌尿系统 | |
8 | 0.65 | 液化及液化现象 物体内能的改变方法 | |
9 | 0.65 | 热机 | |
10 | 0.65 | 物体内能的改变方法 | |
11 | 0.85 | 一定溶质质量分数的溶液的配制 盐的性质及用途 物质除杂或净化 | |
12 | 0.85 | 物质除杂或净化 | |
13 | 0.65 | 电功计算公式的应用 电功率计算式的应用 | |
14 | 0.65 | 金属的化学性质 | |
15 | 0.65 | 食物的消化与吸收 | |
二、填空题 | |||
16 | 0.65 | 杠杆的平衡条件 机械效率的计算 | |
三、解答题 | |||
17 | 0.65 | 食物的消化与吸收 泌尿系统 | |
23 | 0.65 | 金属的化学性质 电功率计算式的应用 探究杠杆的平衡条件实验 | |
24 | 0.65 | 血液 血型与输血 | |
26 | 0.4 | 电功计算公式的应用 | |
四、探究题 | |||
18 | 0.65 | 碱的化学性质 离子或物质的共存问题 酸碱指示剂及其性质 书写化学方程式、文字表达式 | |
19 | 0.65 | 常见气体的检验与除杂方法 二氧化碳的检验和验满 碱的化学性质 | |
20 | 0.4 | 金属的冶炼 碱的化学性质 | |
21 | 0.65 | 测定小灯泡的功率 | |
22 | 0.65 | 制定探究方案 酶的催化作用 | |
25 | 0.65 | 溶质质量分数的简单计算 金属的化学性质 酸的化学性质 根据化学反应方程式的计算 |