浙教版七年级下册同步练习2.6透镜和视觉2科学试卷
全国
七年级
课后作业
2017-08-14
356次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的运动与相互作用、生命活动的调节
一、选择题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/8/2178272707026944/2229759478104064/STEM/be80448e5bd645b7bd792f49476c9c8c.png?resizew=156)
A.![]() | B.![]() | C.![]() ![]() | D.![]() |
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/27/1729990995763200/1729990995869696/STEM/9e8390d4aa50463fa677b5593a55e6fa.png?resizew=304)
A.凸透镜相当于视网膜 |
B.蜡烛相当于晶状体 |
C.凸透镜相当于晶状体 |
D.光屏相当于晶状体 |
【知识点】 眼球的结构和视觉的形成 探究凸透镜成像的特点
A.利用手术把晶状体加厚,从而改变它的折光能力 |
B.利用手术把一个很薄的近视眼镜片放入人眼中,就像隐形眼镜那样 |
C.利用手术改变睫状体的收缩放松能力,从而改变晶状体的弯曲度 |
D.利用手术把晶状体磨薄,改变它的折光能力 |
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法
A.不在晚上读书写字 |
B.读、写姿势正确 |
C.看书几小时后远眺几分钟 |
D.认真做眼保健操 |
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法 树立保护视力和用眼卫生的意识
A.角膜 | B.晶状体 | C.玻璃体 | D.瞳孔 |
【知识点】 眼球的结构和视觉的形成
A.瞳孔大小的变化 |
B.眼球前后径的变化 |
C.晶状体曲度的变化 |
D.视网膜感光能力的变化 |
【知识点】 眼球的结构和视觉的形成
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/27/1729990995763200/1729990995927040/STEM/f9ef5b8acae84ebda09c6846a5d04913.png)
A.小强的眼睛是近视眼,应配戴凸透镜做成的眼镜 |
B.小强的眼睛是近视眼,应配戴凹透镜做成的眼镜 |
C.小强的眼睛是远视眼,应配戴凸透镜做成的眼镜 |
D.小强的眼睛正常,无须配戴眼镜 |
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法
A.可以在摇晃的车船上阅读书籍 |
B.近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 |
C.连续用眼1小时后,休息一下,远眺几分钟 |
D.经常检查视力和坚持做眼保健操,有利于预防近视 |
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法 树立保护视力和用眼卫生的意识
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/27/1729990995763200/1729990995943424/STEM/387ba0f4-83a0-41bf-b19c-6dd8a3a4a113.png)
A.乙模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦距比正常时大 |
B.乙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦距比正常时大 |
C.丙模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦距比正常时小 |
D.丙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦距比正常时大 |
【知识点】 远视眼的成因与矫正办法 近视眼的成因与矫正办法
二、填空题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/27/1729990995763200/1729990995959808/STEM/4fd4b8f4481445b9976870f0b5cde5b4.png)
(1)外界物体反射来的光线,依次通过眼球折光系统的[ ] 、房水、[ ] 和[ ] ,到达[ ] ,形成物像,当物像落在[ ] 处时,视觉最清晰。
(2)从暗室走到阳光下,[ ] 会变 ,这种变化是由[ ] 内的睫状肌收缩引起的。
(3)眼球中能将光线刺激转换成神经冲动的是[ ] ;M作用是将 传导到大脑皮层的 ,从而产生 。
【知识点】 眼球的结构和视觉的形成
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/27/1729990995763200/1729990995968000/STEM/b7bc1e12b8e34719b43932c1e56fcb56.png?resizew=253)
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法 凸透镜成像的规律
三、选择题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/27/1729990995763200/1729990995976192/STEM/a7af024a52434e3382245a72e3792c8c.png?resizew=203)
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法
①睫状肌由舒张变为收缩
②晶状体曲度由小变大
A.①②都正确 |
B.①②都不正确 |
C.①正确,②不正确 |
D.①不正确,②正确 |
【知识点】 眼球的结构和视觉的形成
四、填空题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/27/1729990995763200/1729990996000768/STEM/ac5578d8d02c4f5ab2e115426fd8f1e4.png)
(1)李刚同学的眼睛已经成为 (填“远视眼”或“近视眼”)
(2)若要使他能在正常情况下看清黑板,你认为应使用 来矫正(填“凹透镜”或“凸透镜”)此类眼镜可以对光线起 作用。
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法
五、探究题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/27/1729990995763200/1729990996008960/STEM/e2f50a9d3c644389bc17c73af30c23ed.png)
(1)B处凸透镜代表眼球的什么结构? 。A处白纸板代表眼球的 ,C处蜡烛代表 。
(2)换成较高倍透镜时,则成像在白纸板的 方,要使A处成像清晰,BC距离要 ,表示眼视 物体;换上低倍透镜时,则成像在白纸板的 方,要使A处成像清晰,BC距离要 ,表示眼视 物体。
(3)由此可知,看远近不同的物体是依靠 调节 的曲度来实现的。
(4)视网膜上所成的像是 像。
【知识点】 探究凸透镜成像的特点
六、解答题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/27/1729990995763200/1729990996025344/STEM/42848deedd9b4c4b93a0ae427f10bfc0.png)
(1)近视患者看不清 处的物体,可以配戴装有 透镜的眼镜加以矫正。
(2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构【①】是窗户上那明亮的玻璃。结构【①】的名称是 。
(3)在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是【 】 。
(4)眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是【 】 ,该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到 的一定区域,产生视觉。
(5)眼睛是获得外界信息的重要窗口,预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起养成良好的用眼卫生习惯。请列出两项预防近视的措施。
① ;
② 。
【知识点】 眼球的结构和视觉的形成 近视眼的成因与矫正办法
七、填空题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/27/1729990995763200/1729990996033536/STEM/31a944caa0ed4a53aac155437218aece.png)
(1)请在相应位置把文中像的性质补充完整。
(2)人的眼睛是通过改变晶状体的 获得清晰的像,普通照相机是在物距确定的情况下通过改变 使像变得清晰。
(3)根据上文,你认为人的正常眼睛的观察范围是: (填字母)
A.0~10 cm |
B.10~25 cm |
C.从10 cm到极远处 |
D.0~25 cm |
(4)如何预防眼睛疲劳,请你提出一条合理化建议: 。
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法
八、选择题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/27/1729990995763200/1729990996058112/STEM/95938e6bde12461283161ce8083802cd.png)
A.远视眼 凸透镜 |
B.近视眼 凹透镜 |
C.远视眼 凹透镜 |
D.近视眼 凸透镜 |
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法 凹透镜的发散作用
九、填空题 添加题型下试题
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 近视眼的成因与矫正办法 | |
2 | 0.85 | 近视眼的成因与矫正办法 | |
3 | 0.4 | 眼球的结构和视觉的形成 探究凸透镜成像的特点 | |
4 | 0.85 | 近视眼的成因与矫正办法 | |
5 | 0.94 | 近视眼的成因与矫正办法 树立保护视力和用眼卫生的意识 | |
6 | 0.65 | 眼球的结构和视觉的形成 | |
7 | 0.85 | 眼球的结构和视觉的形成 | |
8 | 0.85 | 近视眼的成因与矫正办法 | |
9 | 0.85 | 近视眼的成因与矫正办法 树立保护视力和用眼卫生的意识 | |
10 | 0.65 | 远视眼的成因与矫正办法 近视眼的成因与矫正办法 | |
13 | 0.85 | 近视眼的成因与矫正办法 | |
14 | 0.65 | 眼球的结构和视觉的形成 | |
19 | 0.85 | 近视眼的成因与矫正办法 凹透镜的发散作用 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.65 | 眼球的结构和视觉的形成 | |
12 | 0.65 | 近视眼的成因与矫正办法 凸透镜成像的规律 | |
15 | 0.85 | 近视眼的成因与矫正办法 | |
18 | 0.65 | 近视眼的成因与矫正办法 | |
20 | 0.94 | 近视眼的成因与矫正办法 | |
21 | 0.65 | 近视眼的成因与矫正办法 | |
三、探究题 | |||
16 | 0.64 | 探究凸透镜成像的特点 | |
四、解答题 | |||
17 | 0.65 | 眼球的结构和视觉的形成 近视眼的成因与矫正办法 |