浙教版七年级下册达标提升练_1.4 第3课时 植物的芽和花植物的生长时期科学试卷

全国 七年级 课后作业 2017-08-14 266次 整体难度： 适中 考查范围： 生命的延续和进化

一、选择题 添加题型下试题

16-17七年级下·浙江·课时练习

选择题 | 适中(0.65)

1. 一朵桃花的雌蕊都被害虫吃掉了，这朵花肯定没有的结构是（ ）

A．花萼	B．花瓣
C．花丝	D．子房

2017-02-14更新 | 61次组卷 | 1卷引用：浙教版七年级下册达标提升练_1.4 第3课时 植物的芽和花植物的生长时期科学试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

16-17七年级下·浙江·课时练习

选择题 | 适中(0.65)

2. 植物生长时期的起点是（ ）

A．种子	B．幼苗
C．花	D．受精卵

2017-02-14更新 | 59次组卷 | 1卷引用：浙教版七年级下册达标提升练_1.4 第3课时 植物的芽和花植物的生长时期科学试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

16-17七年级下·浙江·课时练习

选择题 | 较易(0.85)

3. 植物的芽是未发育的茎、叶或花。芽中将来发育成茎的部分是（ ）

A．芽原基	B．芽轴
C．生长点	D．叶原基

2017-02-14更新 | 60次组卷 | 1卷引用：浙教版七年级下册达标提升练_1.4 第3课时 植物的芽和花植物的生长时期科学试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

13-14七年级下·浙江杭州·阶段练习

选择题 | 适中(0.65)

4. 为了进一步认识桃花的结构，小明结合图(如图所示)对桃花实物进行认真观察，下列不可行的是（   ）   

A．数清花瓣、花萼的数量	B．准确描述桃花各结构的颜色
C．利用放大镜辅助观察，并记录观察结果	D．利用高倍显微镜直接对桃花做整体观察

2019-06-18更新 | 111次组卷 | 6卷引用：2013-2014学年浙江省杭州市萧山区坎山镇中学七年级3月月考科学试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

二、填空题 添加题型下试题

16-17七年级下·浙江·课时练习

填空题 | 适中(0.65)

5. 如图所示为芽的结构图。请填写有关结构的名称和功能：

（1）在气温适宜，水分和养料充足的条件下[   ]________的细胞会不断分裂，[   ]________会伸长。
（2）图中[2]是________，它与子叶的区别是子叶________发育成幼叶，[2]________发育成幼叶。（填“能”或“不能”）

2017-02-14更新 | 84次组卷 | 1卷引用：浙教版七年级下册达标提升练_1.4 第3课时 植物的芽和花植物的生长时期科学试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

16-17七年级下·浙江·课时练习

填空题 | 适中(0.65)

6. 如图所示为花的结构模式图。请据图回答下列问题：

（1）花的雌蕊由[ ]________、[ ]花柱和[ ]________构成。
（2）图中④是________，它包括花药和花丝两部分。

2017-02-14更新 | 74次组卷 | 1卷引用：浙教版七年级下册达标提升练_1.4 第3课时 植物的芽和花植物的生长时期科学试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

三、选择题 添加题型下试题

16-17七年级下·浙江·课时练习

选择题 | 适中(0.65)

7. 对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是     （     ）

A．从芽的着生位置划分，a 为顶芽，b、c为侧芽

B．枝条d的不断伸长，来自枝芽中2的不断伸展

C．着生在叶腋处的结构有b、c

D．芽b的长势强于芽c的长势

2017-07-14更新 | 177次组卷 | 6卷引用：浙教版七年级下册同步训练_1.4 植物的一生（3）科学试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

四、填空题 添加题型下试题

16-17七年级下·浙江·课时练习

填空题 | 适中(0.65)

8. 请根据顶端优势的原理，回答下列有关对作物处理的问题：
（1）种植用材林的时候，为了促进主干长得又高又直，就不要损伤主干上的________，任它自由生长并除去________。
（2）种植果树时，在幼苗生长到一定高度时要剪去________，使________萌发，然后再根据需要，对新生________加以取舍，就可以形成一定形状的树冠。
（3）种植棉花、番茄时，为了促使多生侧枝，在侧枝上多开花结果，就要适时地摘除主干上的________，以达到增产的目的。

2017-02-14更新 | 90次组卷 | 1卷引用：浙教版七年级下册达标提升练_1.4 第3课时 植物的芽和花植物的生长时期科学试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷