浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷
全国
七年级
课后作业
2017-08-14
419次
整体难度:
容易
考查范围:
生物圈中的其他生物、生命的延续和进化、走进生命世界、生物的新陈代谢
浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷
全国
七年级
课后作业
2017-08-14
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整体难度:
容易
考查范围:
生物圈中的其他生物、生命的延续和进化、走进生命世界、生物的新陈代谢
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
1. 下列关于细菌的叙述正确的是( )
A.所有的细菌在生态系统中都是分解者 |
B.细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核 |
C.细菌依靠芽孢进行繁殖 |
D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物 |
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2019-10-18更新
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0次组卷
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29卷引用:2012届福建三明市三元区初中生学业质量检测生物试卷
(已下线)2012届福建三明市三元区初中生学业质量检测生物试卷2013届山东临沭县石门中学初三下期期中考总复习生物卷2015-2016学年福建福鼎民族中学八年级上学期期末考试生物试卷2015-2016学年福建省宁德市福鼎市民族中学八年级上期末生物试卷2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试题四2016-2017学年湖南省长沙一中教育集团八年级上期中生物卷2016-2017学年四川省富顺县童寺学区八年级上月考三生物试卷浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷浙教版七年级下册同步测试_1.6 细菌和真菌的繁殖科学试卷2017届广东省揭阳市揭西县九年级中考模拟生物试卷人教版2017-2018学年八年级上册生物:阶段测评(三)人教版2017-2018学年八年级上册生物同步练习:第五单元 第四章 第二节 细菌1河北省秦皇岛市卢龙县2017-2018学年八年级上学期期末教学质量检测生物试题(已下线)济南版2018-2019学年七年级上册生物:2.3.2 细菌 同步练习人教版生物八年级上册第五单元第四章第二节细菌同步练习题广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年八年级上学期12月月考生物试题湖北省襄阳市第七中学2018-2019学年八年级上学期12月月考生物试题(已下线)2019年八年级上生物寒假作业-作业十三海南省海口市丰南中学2018-2019学年八年级上学期期中生物试题山东省潍坊市寿光市实验中学2019-2020学年七年级上学期12月月考生物试题山东省青岛市城阳第十三中学2019-2020学年八年级上学期期中生物试题广东省东莞市寮步镇信义学校2019-2020学年八年级上学期第二次阶段性测试生物试题重庆市荣昌区盘龙镇初级中学2019-2020学年八年级上学期第三次月考生物试题山东省青岛市城阳区城阳第十三中学2019——2020学年八年级3月月考生物试题江西省南昌市十校联考2019-2020学年八年级上学期期末生物试题山西省运城市景胜中学2020-2021学年八年级上学期第一次月考生物试题江西省南昌二十八中教育集团2019-2020学年八年级上学期期末生物试题河南省鹤壁市淇滨区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题山东省聊城市茌平区实验中学2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
二、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
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选择题
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较易(0.85)
3. 细菌的生殖方式是 ( )
A.分裂生殖 | B.出芽生殖 |
C.孢子生殖 | D.接合生殖 |
【知识点】 细菌
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2017-02-15更新
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58次组卷
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3卷引用:浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷
选择题
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较易(0.85)
4. 在环境适宜的时候,细菌繁殖一次所用的时间是 ( )
A.2~3分钟 | B.20~30分钟 |
C.2~3小时 | D.2~3天 |
【知识点】 细菌
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47次组卷
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3卷引用:浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷
三、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
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0次组卷
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7卷引用:2016-2017学年甘肃省武威市第二十三中学八年级12月月考生物试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
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0次组卷
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6卷引用:2010-2011学年甘肃省庄浪县阳川中学八年级上学期期末考试生物试卷
(已下线)2010-2011学年甘肃省庄浪县阳川中学八年级上学期期末考试生物试卷浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷浙教版七年级下册同步测试_1.6 细菌和真菌的繁殖科学试卷人教版八年级上册生物:5.4.3真菌同步测试人教版八年级生物上册第五单元 第四章第三节真菌练习题(已下线)济南版2018-2019学年七年级上册生物:2.3.3 真菌 同步练习
选择题-单选题
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较易(0.85)
7. 青霉和曲霉所呈现出的不同颜色,其实是( )的颜色。
A.菌丝 | B.孢子 | C.菌盖 | D.菌柄 |
【知识点】 分布广泛的微生物
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0次组卷
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8卷引用:2013-2014学年云南师范大学五华区实验中学初二上期期中考试生物卷
四、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
8. 蘑菇的食用部分包括菌盖和菌柄,合称子实体,是通过( )发育来的.
A.受精卵 | B.孢子 | C.菌褶 | D.种子 |
【知识点】 真菌
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53次组卷
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2卷引用:浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷
五、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
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0次组卷
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5卷引用:2015-2016山东省济南市槐荫区古城中学七年级上期末生物模拟试卷
2015-2016山东省济南市槐荫区古城中学七年级上期末生物模拟试卷浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷人教版八年级上册生物:5.4.3真菌同步测试(已下线)济南版2018-2019学年七年级上册生物:2.3.3 真菌 同步练习河北省沧州市青县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
六、填空题 添加题型下试题
填空题
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容易(0.94)
11. 下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中A是__________ ,它是_____ 集中的区域。
(2)F是__________ ,它使细菌能够__________ 。
(3)字母_______ 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有__________ ,也不具有能进行光合作用的场所___________ 。
(1)图中A是
(2)F是
(3)字母
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有
【知识点】 细菌
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136次组卷
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3卷引用:浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷
七、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
12. 我们要观察细菌,必须借助于 ( )
A.放大镜 | B.解剖镜 |
C.低倍显微镜 | D.高倍显微镜 |
【知识点】 生物的特征
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2016-01-25更新
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0次组卷
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6卷引用:2015-2016学年山西农业大学附属中学八年级12月月考生物试卷
八、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
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九、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
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0次组卷
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10卷引用:2013-2014学年云南大姚县湾碧中学初二下期期中质量评估生物卷
2013-2014学年云南大姚县湾碧中学初二下期期中质量评估生物卷2015-2016学年甘肃省渭源县新寨中学八年级下第二阶段联考生物卷2017届山东省夏津实验中学九年级上期中生物试卷浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷浙教版七年级下册同步测试_1.6 细菌和真菌的繁殖科学试卷辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017-2018学年八年级下学期期中考试生物试题河北省南宫市奋飞中学2017-2018学年八年级上学期第二次月考生物试题(已下线)济南版2018-2019学年七年级上册生物:2.3.2 细菌 同步练习2018年甘肃省陇南市中考生物二模试题黑龙江省鹤岗市萝北县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
十、选择题 添加题型下试题
十一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
16. 下列生物中,不属于真菌的是( )。
A.根瘤菌 | B.酵母菌 | C.黄曲霉 | D.蘑菇 |
【知识点】 分布广泛的微生物
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2012-11-09更新
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0次组卷
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4卷引用:浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷
浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷浙教版七年级下册同步测试_1.6 细菌和真菌的繁殖科学试卷人教版八年级上册生物:5.4.3真菌同步测试(已下线)济南版2018-2019学年七年级上册生物:2.3.3 真菌 同步练习
十二、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
17. 罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是 ( )
A.密封很严,细菌没有机会进入 |
B.密封很严,细菌无法呼吸而死亡 |
C.封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌 |
D.高温、密封影响了罐内细菌的繁殖 |
【知识点】 细菌
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选择题
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较易(0.85)
18. 下列说法正确的是 ( )
A.在深海中不可能有细菌和真菌 |
B.在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 |
C.在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 |
D.经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌 |
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选择题
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较易(0.85)
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十三、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
20. 细菌结构图,据图回答:
(1)细菌的基本结构包括:
[ ]______,[ ]______, [ ]______.
(2)细菌细胞的结构特点是没有_______的细胞核.
(3)其中A的作用是_____,B的作用是____.
(4)细菌之所以能分布广泛,是因为它的繁殖方式为__________,繁殖速度极快;
(1)细菌的基本结构包括:
[ ]______,[ ]______, [ ]______.
(2)细菌细胞的结构特点是没有_______的细胞核.
(3)其中A的作用是_____,B的作用是____.
(4)细菌之所以能分布广泛,是因为它的繁殖方式为__________,繁殖速度极快;
【知识点】 细菌
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十四、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
21. 图示青霉和曲霉的结构示意图,据图回答:
(1)图中A是 ,依据是[ ]的顶端呈 状.
(2)图中B是 ,依据是[ ] 的顶端呈 状.
(3)A和B的菌体都是由 构成.因此他们都是多细胞的真菌,其细胞由 、 、 和 构成.
(4)青霉和曲霉的细胞之内都没有 ,不能自己制造有机物,营养方式是 .
(1)图中A是 ,依据是[ ]的顶端呈 状.
(2)图中B是 ,依据是[ ] 的顶端呈 状.
(3)A和B的菌体都是由 构成.因此他们都是多细胞的真菌,其细胞由 、 、 和 构成.
(4)青霉和曲霉的细胞之内都没有 ,不能自己制造有机物,营养方式是 .
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十五、选择题 添加题型下试题
选择题
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容易(0.94)
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选择题
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较易(0.85)
23. 国民间常有盐渍法来保存食品,其中生物学原理是( )
A.食盐可以使细菌毒素失效 |
B.食盐中缺乏细菌需要的营养 |
C.食盐中有杀菌物质 |
D.食盐使细菌细胞脱水死亡 |
【知识点】 细菌
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选择题
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较易(0.85)
24. 下列哪项是一些细菌必需,而另一些细菌可以不需要的生存条件: ( )
A.氧 | B.适宜的温度 |
C.水分 | D.有机物 |
【知识点】 细菌
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2017-07-14更新
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52次组卷
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2卷引用:浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷
选择题
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容易(0.94)
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2017-02-15更新
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89次组卷
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2卷引用:浙教版七年级下册练习_1.4 植物的一生(3)科学试卷
十六、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
26. 用细菌或真菌填空:
◆水果变质后,水果上长的“毛毛”是__________;
◆用酒曲酿酒,酒曲里的菌种属于_____________;
◆能产生乳酸的微小生物是______________;
◆导致人患结核的病原体是______________;
◆能食用的金针菇、草菇、灵芝等属于______.
◆水果变质后,水果上长的“毛毛”是__________;
◆用酒曲酿酒,酒曲里的菌种属于_____________;
◆能产生乳酸的微小生物是______________;
◆导致人患结核的病原体是______________;
◆能食用的金针菇、草菇、灵芝等属于______.
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十七、探究题 添加题型下试题
探究题
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较易(0.85)
27. 请把下列细菌、真菌与其相应的作用用线连起来
酵母菌 A (1)制作腐乳 制酱
青霉 B (2)制作馒头 面包
甲烷菌 C (3)制取青霉素
乳酸菌 D (4)制作酸奶、泡菜
霉菌 E (5)处理污水
醋酸菌 F (6)制醋
酵母菌 A (1)制作腐乳 制酱
青霉 B (2)制作馒头 面包
甲烷菌 C (3)制取青霉素
乳酸菌 D (4)制作酸奶、泡菜
霉菌 E (5)处理污水
醋酸菌 F (6)制醋
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探究题
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较易(0.85)
28. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____ 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的 _____ _进入瓶内.
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是_____ .
(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?______
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脱水法
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是
A.瓶子的大小
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是
(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?_
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脱水法
【知识点】 细菌
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十八、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
29. 在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长.对这种现象的解释不正确的是( )
A.温度降低,抑制微生物的繁殖 |
B.温度降低,微生物根本不能生活 |
C.温度降低,水果散失水分比较少 |
D.温度降低,水果呼吸作用比较弱分解有机物 |
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试卷分析
整体难度:较易
考查范围:生物圈中的其他生物、生命的延续和进化、走进生命世界、生物的新陈代谢
试卷题型(共 34题)
题型
数量
选择题
8
选择题
15
填空题
3
解答题
1
探究题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 细菌的形态和结构 细菌的营养和生殖 | 单选题 |
5 | 0.85 | 真菌的种类和结构 | 单选题 |
6 | 0.85 | 真菌的种类和结构 | 单选题 |
7 | 0.85 | 分布广泛的微生物 | 单选题 |
10 | 0.85 | 细菌和真菌的分布 真菌的营养及生殖 | 单选题 |
12 | 0.85 | 生物的特征 | 单选题 |
14 | 0.85 | 细菌的形态和结构 | 单选题 |
16 | 0.85 | 分布广泛的微生物 | 单选题 |
二、选择题 | |||
2 | 0.85 | 细菌 真菌 | |
3 | 0.85 | 细菌 | |
4 | 0.85 | 细菌 | |
8 | 0.85 | 真菌 | |
9 | 0.85 | 真菌 | |
13 | 0.85 | 细菌 真菌 | |
15 | 0.85 | 真菌 | |
17 | 0.85 | 细菌 | |
18 | 0.85 | 细菌 真菌 | |
19 | 0.85 | 细菌 真菌 | |
22 | 0.94 | 细菌 真菌 | |
23 | 0.85 | 细菌 | |
24 | 0.85 | 细菌 | |
25 | 0.94 | 细菌 真菌 | |
29 | 0.65 | 植物的呼吸作用 细菌 | |
三、填空题 | |||
11 | 0.94 | 细菌 | |
21 | 0.85 | 细菌 真菌 | |
26 | 0.85 | 细菌 真菌 | |
四、解答题 | |||
20 | 0.65 | 细菌 | |
五、探究题 | |||
27 | 0.85 | 细菌 真菌 | |
28 | 0.85 | 细菌 |