浙江省杭州市2019年初中毕业升学文化考试科学试题
浙江
九年级
一模
2019-11-19
335次
整体难度:
适中
考查范围:
常见的物质、物质的运动与相互作用、物质的结构、生命系统的构成层次、科学探究所需要的基本技能、生物的新陈代谢、生命活动的调节、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、地球在宇宙中的位置、人类生存的地球、生命的延续和进化、人、健康与环境
一、选择题 添加题型下试题
A.甲实验中左试管放出气泡快,说明MnO2比CuO的催化效果好 |
B.乙实验中水中长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好 |
C.丙实验中低的蜡烛先熄灭,说明CO2的密度大于空气 |
D.丁实验中生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的 |
【知识点】 水的组成和主要性质 二氧化碳的物理性质 催化剂在化学反应中的作用
A.三种氢原子的核外电子数相等 |
B.三种水分子的化学性质基本不同 |
C.三种氢离子都可以表示为H+ |
D.三种水分子的相对分子质量不同 |
A.分裂能力 |
B.分化能力 |
C.增殖能力 |
D.免疫能力 |
【知识点】 细胞的分裂、生长与分化
A.第一次观察时适当使用较小的光圈和平面镜有利于观察细胞结构 |
B.第二次观察时可以看到细胞质中很清晰的红色大液泡 |
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头 |
D.为了节约实验时间,安放临时装片后就使用较长的物镜观察 |
【知识点】 观察细胞
A.普通课桌的高度约为15m |
B.人体感觉教室内舒适的温度值约为35℃ |
C.中学生做一套眼保健操的时间约为4min |
D.教室内一盏光灯的额定电压约为110V |
A.人体在炎热的环境中,汗液分泌量增加,此时人体产热量远高于散热量 |
B.大脑主要负责呼吸、心跳等重要的生命中枢 |
C.发烧的病人消化不良,主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性 |
D.糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的 |
【知识点】 酶的催化作用 激素对生命活动调节的作用 对刺激的反应
A.图中最长的一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌 |
B.若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个群落 |
C.虫的体色与栖息环境相近,这体现出生物对环境的适应 |
D.图中的细菌、真菌能把无机物分解为有机物 |
【知识点】 生物对环境的适应和影响 生态系统的成分 生物之间的食物联系
A.实验结果是甲壳素能促进草莓根系生长 |
B.实验结论是A组草莓根总长度大于组 |
C.实验目的是研究清水是否对草莓根系的生长有影响 |
D.实验前也要数出每棵草莓根的数目并计算根的总长度,计算实验前后的差值 |
【知识点】 制定探究方案
A.上弦地 |
B.满地 |
C.下弦地 |
D.新地 |
A.茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应 |
B.茶叶树吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育 |
C.茶叶树相邻的叶总是不重叠,增大光照面积是对光合作用的适应 |
D.咖啡因中碳元素的质量分数约为49.5% |
【知识点】 植物的根系 光合作用的原理 有关化学式的计算和推断
A.“德清一号” 环绕着地球运动是受平衡力的作用 |
B.“德清一号”太阳能电池阵帆板能将太阳能转化电能 |
C.“德清一号”离地球越远时动能越大 |
D.“德清一号”离地球越远受地球的引力越小,因此质量也变轻 |
【知识点】 质量及其特点 平衡状态的判断 能量的相互转化和转移 动能的影响因素
A.由岩石组成的地球表层由七大板块拼合而成 |
B.大陆漂移说是在板块构造学说的基础上发展形成的 |
C.地球的表面是由完整的岩石圈构成的 |
D.喜马拉雅山是由印度洋板块和亚欧板块挤压形成 |
【知识点】 板块构造学说的要点
A.所得溶液可能都是饱和溶液 |
B.甲一定是浓溶液 |
C.溶液溶质的质量分数:甲>丙>乙 |
D.升高温度,溶液溶质的质量分数一定变大 |
A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少 |
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大 |
C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少 |
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大 |
【知识点】 温度、热量与内能的关系
A.电流表 | B.电磁继电器 | C.电压表 | D.发电机 |
【知识点】 电磁继电器的组成、原理和特点
A.C2O3中碳元素的化合价为+4价 |
B.三氧化二碳具有还原性 |
C.在空气中燃烧的产物为二氧化碳 |
D.与氢氧化钠溶液反应可生成盐 |
【知识点】 碱的化学性质 有关元素化合价的计算
A.平面镜应向右平移 | B.平面镜应逆时针转动 |
C.第二次的反射角比第一次的反射角大 | D.平面镜所成的像是正立等大的实像 |
A.选择金属铝作外壳是因为铝的密度小,以减轻黑匣子的重量 |
B.这里的铝薄层可能是铝合金 |
C.铝表面致密的氧化物薄膜阻止铝进一步被氧化 |
D.铝在空气中不易被氧化 |
【知识点】 密度的应用与物质鉴别 氧化物、酸、碱和盐的概念
A.氧气无须提前制备和收集 |
B.此实验用分液漏斗可以控制反应速率 |
C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验 |
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体 |
【知识点】 氧气的制取装置 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 氧气的化学性质
A.观察磁铁周围细铁屑的排列情况,判断磁铁的北极位置 |
B.玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色,说明玉米种子含有淀粉 |
C.水通电流电生成氢气和氧气,得出水由氢元素和氧元素组成 |
D.光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液,表面析出红色物质。证明铁的活动性比铜强 |
【知识点】 水的组成和主要性质 金属活动性顺序及其应用
二、填空题 添加题型下试题
(1)有关诺如病毒的说法正确的是
A.该病毒在光学显微镜下可见 B.该病毒可用青霉菌产生的青霉素来杀灭
C.该病毒属于单细胞原核生物 D.该病毒寄生在患者的肠道活细胞内生活
(2)从传染病学角度来说,诺如病毒属于
(3)诺如病毒感染性腹泻目前没有疫苗和特效药.如果某健康儿童血清中检测出相应的抗体,说明该儿童
(4)腹泻患者每天要完成一系列的生命活动,其排便反射的低级神经中枢在
【知识点】 非条件反射和条件反射 病毒 身体的防卫
(1)若[1]是肾小管壁,则B过程表示的过程是
(2)若[1]是小肠绒毛壁,经过B过程后,则[3]血液中含量明显增加的是
(3)若[1]是肺泡壁,A、B为两种气体,那么煤气中毒严重时窒息而死,原因是一氧化碳影响了
(4)若[4]是神经细胞,则C→>D血液成分的变化之一是
【知识点】 食物的消化与吸收 人体呼吸系统的结构和气体交换 泌尿系统
三、探究题 添加题型下试题
(1)若混合后溶液质量减小,可能的组合有
(2)若混合后溶液质量不变但发生了化学反应,有关化学方程式为
(3)将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合中,若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系,则这样的组合可能是
四、解答题 添加题型下试题
(1)金原子对
(2)反应的化学方程式为
【知识点】 催化剂在化学反应中的作用 书写化学方程式、文字表达式
上述F力的大小为
五、填空题 添加题型下试题
(1)当t=5s时,物体A受到的摩擦力f的大小为
(2)根据图乙、丙有关信息,6s-10s内拉力对物体A做功
【知识点】 二力平衡条件的应用 影响摩擦力大小的因素 功的计算公式的应用
六、探究题 添加题型下试题
①按图连接实验装置,关闭阀门丙和丁后,放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时 。
③打开阀门丙,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。
④打开阀门丁,将C中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。发现只有叶片A变蓝色。
请分析回答:
(1)步骤②中,光照前要阻断叶片间有机物的运输通道,即阻断
(2)步骤④中,器材C应该是
(3)根据步骤⑤中观察到的实验现象,可以得出的结论是
法,进行了认真的准备.请你参与交流与讨论
【查阅资料】N2的制法有下列三种方案:
方案1:加热NaNO2和NH4Cl的浓浴液制得N2
方案2:加热条件下,以NH3还原CuO可制得N2,同时获得活性铜粉和水
方案3:将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯的N2
【实验准备】以实验室常见仪器自(药品)等设计的部分装置如下图(有的夹持和加热仪器未画出)
【分析交流】
(1)若以方案1制得N2,应选择的发生装置是
(2)若按方案2制得干燥、纯净的N2,且需要的NH3以生石灰和浓氨水作原料,整套制气装置按气流从左到右的连接顺序是(填写序号)
(1)该兴趣小组在实验中通过仔细观察发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料了解其元素组成得知粗锌中含有一些不活泼金属,他们猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证该猜想,你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中加入少量的
A.黄沙(主要成分SiO)B.氯化铜C.氯化钠D.氯化钙
(2)实验中小刚发现加入上述第(1)问选项中后三种物质,纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快,请你分析可能的原因是
(3)小刚想通过如图日常用品制作的装置和托盘天平,用m1克的粗锌粒和足量的稀盐酸(m2克)反应,测量粗锌粒样品中锌的纯度。实验步骤如下:
若要计算出粗锌的纯度,最少需要上述实验数据中的
(4)若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度
【知识点】 金属的化学性质 酸的化学性质 根据化学反应方程式的计算
(1)按图1连接电路时,小明发现了问题,请指出实物图中的错误之处
(2)正确改进后小明进行实验,调节滑动变阻器,当电压表的示数为
(3)若接下来要测量小灯泡两端电压为3V时候的电功率,请写出实验步骤
【知识点】 测定小灯泡的功率
(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时,光屏上恰能呈现烛焰清晰的像,此时光在光屏上发生
(2)当光屏上成清晰的像时,保持发光体“F”和凸透镜位置不变,取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,你可观察到的变化是
【知识点】 凸透镜成像的规律
第一步:选用一定量的甘草,将其干燥粉碎,再加入酒精,室温浸泡三天,过滤,得到甘草酒精浸出液,然后用酒精稀释,配制出了质量分数分别为1%,2%,4%,8%的甘草酒精浸出液:
第二步:取5个灭菌后的培养皿,编号后,先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基,再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。结果记录如下
根据以上实验,请回答:
(1)实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖,其原因是
(2)实验中是通过观察
(3)实验中设置第1组对照实验的目的是
(4)实验得出的初步结论是
七、解答题 添加题型下试题
(1)不放物体时,该装置所受的浮力是多大?
(2)如图所示,在该装置中放入一个体积为1.5×10-5 m3的物块A,它的底部在水面下的深度h=0.11 m。此时,该装置受到的浮力是多大?与水面所对应位置处的刻度线应标为多少克?
(3)物块A的密度是多少?
【知识点】 密度公式的应用 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用
(1)安装完毕,闭合开关后,发现电动机转动的方向与要求的方向相反,他们怎样做才能达到要求
(2)如果某电动机线圈的电阻为R,电动机工作时两端不转动的电压为U,通过电动机的电流为I,此电动机电能转转动化为机械能的效率为
(3)改进实验后,使电动机转轴转动,移动滑动变阻器划片,记下电流表和电压表的读数,数据记录如右:如在正常工作时,转子突然被卡住,此时电动机的发热功率多大?
【知识点】 直流电动机的构造和工作过程 电功计算公式的应用 电功率计算式的应用
(1)请用笔画线代替导线,按照题意将图中的工作电路连接完整;
(2)电热丝R0正常工作100s产生的热量为多少焦耳?
(3)当滑动变阻器R2接入电路中的电阻为50Ω时,可使恒温箱的温度保持为多少℃?
试验次序 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所取样品的质量/g | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
加入稀硫酸的质量/g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 |
生成气体的质量/g | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.5 |
(1)在第1次实验结束后,反应物
(2)50.0g样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体
(3)计算陨石中铁的质量分数(写出具体计算过程)。
【知识点】 金属的化学性质 酸的化学性质 根据化学反应方程式的计算
(1)他们先来到榨糖间,发现有榨糖师傅正把糖梗放入榨糖机内,机器的另一侧不断流出汁液。这些汁液来自糖梗细胞结构中的
(2)接着来到制糖间,只见屋内“白气”弥漫。在满屋的“白气”中可以看到9口大铁锅从大到小依次排开,铁锅里面翻滚着的浓稠液体颜色逐个加深。请你用学过的科学知识解释“白气”产生的原因:
(3)在制糖的过程中,制糖师傅们在锅里加入一种白色粉末后,液面上立即泛起白沫,此时制糖师傅便会用筛状勺子从上层液体中捞出许多杂质,同学们都很好奇。老师对此作了如下解释:这种白色粉末叫小苏打,它的主要成分是NaHCO3,它受热分解的化学方程式是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,CO2能附着在杂质的表面,使原来下沉的杂质漂浮在水面上。请你作进一步的解释,CO2使杂质漂浮的原因
(4)小苏打在日常生活中还有很多用途,如可用在泡沫灭火器里,酸碱式泡沫灭火器的主要原料是NaHCO3和稀盐酸,写出反应方程式
试卷分析
试卷题型(共 37题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 水的组成和主要性质 二氧化碳的物理性质 催化剂在化学反应中的作用 | |
2 | 0.65 | 同位素的概念 离子 相对原子质量 | |
3 | 0.65 | 细胞的分裂、生长与分化 | |
4 | 0.65 | 观察细胞 | |
5 | 0.94 | 估测 家庭电路 | |
6 | 0.65 | 酶的催化作用 激素对生命活动调节的作用 对刺激的反应 | |
7 | 0.65 | 生物对环境的适应和影响 生态系统的成分 生物之间的食物联系 | |
8 | 0.65 | 制定探究方案 | |
9 | 0.65 | 阴历与月相的关系 月相 | |
10 | 0.65 | 植物的根系 光合作用的原理 有关化学式的计算和推断 | |
11 | 0.65 | 质量及其特点 平衡状态的判断 能量的相互转化和转移 动能的影响因素 | |
12 | 0.94 | 板块构造学说的要点 | |
13 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系 溶质的质量分数的变化 | |
14 | 0.65 | 温度、热量与内能的关系 | |
15 | 0.94 | 电磁继电器的组成、原理和特点 | |
16 | 0.65 | 碱的化学性质 有关元素化合价的计算 | |
17 | 0.65 | 光的反射和折射 光的反射 | |
18 | 0.85 | 密度的应用与物质鉴别 氧化物、酸、碱和盐的概念 | |
19 | 0.65 | 氧气的制取装置 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 氧气的化学性质 | |
20 | 0.85 | 水的组成和主要性质 金属活动性顺序及其应用 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.65 | 非条件反射和条件反射 病毒 身体的防卫 | |
22 | 0.4 | 食物的消化与吸收 人体呼吸系统的结构和气体交换 泌尿系统 | |
26 | 0.4 | 二力平衡条件的应用 影响摩擦力大小的因素 功的计算公式的应用 | |
三、探究题 | |||
23 | 0.4 | 酸的化学性质 碱的化学性质 盐的性质及用途 常见物质的鉴定 | |
27 | 0.65 | 光合作用的原理 光合作用和呼吸作用的相互关系 光合作用和呼吸作用的化学反应以及两者的区别 | |
28 | 0.4 | 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 常见气体的检验与除杂方法 书写化学方程式、文字表达式 | |
29 | 0.4 | 金属的化学性质 酸的化学性质 根据化学反应方程式的计算 | |
30 | 0.65 | 测定小灯泡的功率 | |
31 | 0.4 | 凸透镜成像的规律 | |
32 | 0.65 | 制定探究方案 环境对生物的影响 | |
四、解答题 | |||
24 | 0.65 | 催化剂在化学反应中的作用 书写化学方程式、文字表达式 | |
25 | 0.85 | 力的示意图 力臂的画法 杠杆的平衡条件 | |
33 | 0.65 | 密度公式的应用 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用 | |
34 | 0.65 | 直流电动机的构造和工作过程 电功计算公式的应用 电功率计算式的应用 | |
35 | 0.65 | 欧姆定律的应用 电磁继电器的组成、原理和特点 焦耳定律的计算公式及其应用 | |
36 | 0.4 | 金属的化学性质 酸的化学性质 根据化学反应方程式的计算 | |
37 | 0.4 | 细胞的结构 二氧化碳的用途 盐的性质及用途 |