【推荐1】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用________________两图；
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是____________________________。
（3）该实验是通过观察_______________来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是__________。

A．认识电压时，我们可以用水压来类比

B．用画磁感线的方法来描述看不见的磁场

C．研究溶液酸碱性时，往溶液中加酸碱指示剂看颜色的变化情况

D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系

【推荐3】图 1 是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块甲、乙发生碰撞， 两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。

（1）为完成实验，应使两个质量________的小球从轨道上不同高度由静止释放（选填“相     同”或“不同”）；       
（2）由图 1 场景可知，碰撞木块前瞬间，动能较大是哪个小球，并说明理由：________；       
（3）由图 1 场景除了可探究动能大小与速度关系，还能探究________与高度关系；       
（4）图 2 是某次实验的场景：将两小球从图中 E、F 处静止释放，最终木块甲从水平木板的右端滑出，下面是小丽对实验的改进方法，其中合理的是(     )
A．用质量大的木块替换木块甲后继续此次实验；B．用质量小的小球替换小球①后继续此次实验；
C．换用相同的更长的木板继续此次实验；
D．适当降低小球①的高度（与小球②的高度仍不同）继续此次实验；

【推荐1】蹦极运动简化后与下列情景相似：如图甲所示，弹性细绳的一端固定在O点，另一端系着一个小球，小球从O点释放后上下往复运动。由于空气阻力作用，最终会停在O点下方的某个位置。已知小球速度v与下落高度h的关系如图乙所示，细绳拉力F与下落高度h的关系如图丙所示，请根据图象解答下列问题。

（1）弹性细绳原长为____m；
（2）小球最终停在h=____m的位置；
（3）已知小球在下落过程中减小的重力势能等于它的重力做的功。若不计空气阻力，求弹性细绳的最大弹性势能____J。

【推荐2】老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后，小光想：小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢？为了探究此问题，他设计了以下实验装置：将无弹性的细线上端固定在铁架台上，下端拴住小球，使小球摆动到最低点时恰好撞击静止在水平桌面上的木块，如图乙所示。（不计细线固定端的摩擦与空气阻力）

（1）小光将长为l的细线拉至水平状态静止时，小球具有的机械能是以______能的形式存在的。
（2）释放小球后，木块被小球撞击并在水平桌面上滑动了一段距离s，在此过程中木块克服______力做功。
（3）小光多次改变拴小球的细线长度，并调整细线固定端的位置，每次均将小球拉至细线处于水平状态时自由释放，使它摆动到相同的最低点撞击同一木块，测出木块被撞击后运动的距离，通过比较运动距离的来判断小球具有的机械能大小。小光的实验方案是否可行？______（填可行或者不可行）
（4）小光想：细线没有弹性，如果换成长度为l′（l′<l）的橡皮筋拴住小球，并保持小球在第（1）问的水平高度静止（如图丙所示），自由释放小球后，借助橡皮筋的弹性若仍能摆动到原来的最低点撞击同一木块，请你从能量转化的角度分析木块被撞击后运动的距离____（填大于、小于或等于）s。

【推荐1】孝定同学在探究“机械能及其转化”实验时，设计并进行了以下实验。

（1）如图甲，质量为m的小球从高度为h的光滑斜面顶端由静止自由滑下，到达斜面底端的速度为v， 此过程只有动能和重力势能相互转化．如果小球在斜面顶端时重力势能为mgh，在斜面底端时重力势能为零，动能为mv² ， 且h=0.2m，g=10N/kg，则小球滑到光滑斜面底端时的速度为_____ m/s
（2）如图乙，将小球以一定的速度v₀沿水平方向抛出，小球运动过程中也只有动能和重力势能相互转化．时间t内小球在水平方向运动的距离为x=v₀t，在竖直方向下落的高度为y=gt²   ， 则y与t²的关系可用丙图中的图线_____ 表示
（3）如图丁所示，小球沿光滑斜面AB由A点静止自由滑下后进入光滑水平桌面BC， 已知小球经过B点时速度大小不变，小球从C点水平抛出后落在水平地面E点，地面上D点在C点正下方，已知CD竖直高度为1.25m， θ=30°，g=10N/kg， 若要求DE间的距离大于2m， 则斜面AB的长度至少为_____ m

【推荐3】小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系，将两个斜面AO与OB对接成如图装置，进行实验。
①让质量为5克的小球，在斜面A0上高H处静止释放，沿斜面滚下，经O点滚上斜面OB，测量小球达到的最大高度h，将数据记录在表中；改变斜面OB的倾角θ，重复实验；

②用质量为7克的小球重复上述实验，将数据记录在表中。

实验 序号	小球质量m/克	小球在斜面AO上释放高度H/厘米	斜面OB的倾角θ	小球在斜面OB上 的最大高度h/厘米
1	5	10	40	9.0
2			30	8.6
3			20	8.0
4	7	10	40	9.0
5			30	8.6
6			20	8.0

（1）比较实验1、2、3(或4、5、6)，说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与___________有关。
（2）比较实验____________(选择序号)，说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与小球质量无关。 
（3）如果斜面没有摩擦，小球在斜面OB能达到的量大高度是__________厘米。