组卷网 > 初中科学综合库 > 物质的运动与相互作用 > 能量转化与守恒 > 电功和电功率 > 测定小灯泡的功率
题型:探究题 难度:0.65 引用次数:115 题号:12416291
小滨在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,所用滑动变阻器的规格为“20Ω   1A”。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。_________
(2)小滨闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是____________。排除故障后,移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为________W。
(3)小江在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如表),你认为这样处理数据是______(选填“合理”或“不合理”)的,理由_______________
实验序号电压表示数U/V电流表示数I/A功率P/W额定功率P/W
2.00.260.52
0.69
2.50.280.70
2.80.300.84

(4)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中,正确的是_________

(5)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于___Ω。
【知识点】 测定小灯泡的功率

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【推荐1】某实验小组的同学进行了“测量小灯泡额定功率”的实验,现有器材:电源(电压恒为6V)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为3.8V的待测小灯泡(电阻约为12Ω),滑动变阻器(“20Ω 0.5A”)。
(1)该实验的原理是______
(2)如图甲所示是小晨同学连接的实物电路图,图中只有一根导线连接错误,请你在图中用“×”标出这根错接的导线,只改接一根导线使电路成为正确的电路(不能与其它导线交叉)______
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为______W。
(4)实验室中实际提供的电压表内阻并非无穷大而有明显的电流通过,实验中灯泡两端电压达到3.8V时,额定功率的测量值______真实值(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【推荐2】小明利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率。(电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V)

(1)闭合开关后,发现两电表指针处于图乙所示位置,此时灯泡________;(选填“不发光”或“比正常亮”)
(2)故障排除后,从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡U-1图象如图丙所示,则小灯泡的额定功率是________W;
(3)完成实验后,小明又设计了一种用已知阻值为R0的定值电阻代替电流表测量小灯泡的额定功率的方案,设计了如图丁所示的电路,实验步骤如下;
①检查电路无误后,闭合开关S和S1,断开开关S2,移动滑动变阻器滑片P,使电压表的示数为U
②保持滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S和S2,断开开关S1,读出电压表的示数U1
③小灯泡额定功率的表达式:P________。(用UU1R0表示)
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【推荐3】小柯同学做“测定小灯泡的电功率”的实验,现有电源(电压保持6V不变)、待测小灯泡(标有“0.28A”字样)、电流表、电压表(只有0~3伏档完好)、滑动变阻器、开关及导线若干,正确连接电路后进行实验。
(1)在移动变阻器滑片至某一位置时,小柯发现电压表示数如图(a)已满刻度,电流表示数如图(b)所示,读出电流表的示数为_______A,但小灯泡仍无法正常发光。

(2)小柯经过思考重新连接电路进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中。
实验序号电压U/(伏)电流I(安)
13.00.24
22.20.28
31.70.30

①请根据相关信息分析,将方框中小柯重新连接的电路补充完整____
②求出该小灯泡的额定功率为____W。
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