组卷网 > 初中科学综合库 > 物质的运动与相互作用 > 运动和力 > 液体压强 > 影响液体压强大小的因素
题型:探究题 难度:0.85 引用次数:46 题号:3505255
甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平,每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化,实验结果见乙图。回答问题:

(1)种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗                                  
(2)分析3.5小时~4小时内标尺读数没增加
最可能的原因                           
(3)本实验存在的问题是没有设计对照实验,因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验                              

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探究题 | 较易 (0.85)
【推荐1】下表是某同学做“研究液体的压强”实验时所测得的部分数据记录。

实验次数

深度/cm

橡皮膜方向

压强计左右液面高度差/cm

1

3

朝上

2.6

2

3

朝下

2.6

3

3

朝侧面

2.6

4

6

朝上

5.4

5

9

朝上

8.2


(1)实验次数1、4、5说明:水的压强随__________增加而增大;
(2)实验次数1、2、3说明:在同一深度,水向各个方向的压强_______________
2017-01-09更新 | 64次组卷
探究题 | 较易 (0.85)
【推荐2】实验桌上有两只大烧杯,其中有一杯盛有纯净水,另一杯盛有浓盐水。老师告诉小科浓盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将他们区别开。

   

(1)小科还没有把金属盒浸入在水中,就观察到U形管两侧液面高低不同。则她应该通过________(填字母)方法进行调节;
A.从U形管内向外倒出适量水
B.向U形管内添加适量水
C.拆除软管重新安装
(2)小科将调整过的压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中(如图乙),分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差。她发现小于,于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的,则小敏的错误在于________
(3)小科认真思考并提出了新的实验思路。请你将实验思路补充完整:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别用表示,使等于,则________的一定是纯净水;
(4)小科想继续探究同一液体、同一深度液体内部压强的特点,为了改变金属盒及橡皮膜的朝向,则需要调节丙图中________部位。
2024-06-08更新 | 20次组卷
探究题 | 较易 (0.85)
【推荐3】如图所示,是由瑞士公司Rinspeed研发制造,世界首款“水陆两栖”的敞篷概念车SQuba,也是全球首款潜水跑车。在陆地上SQuba最高时速可达126km/h,它还能够潜入10 m深的水下,在水下的最高时速为3km/h。SQuba轻巧的车身由纳米碳纤维构成,整车质量仅有920kg,潜入水下时,乘客利用车携带的压缩空气装置,可以正常呼吸(ρ=1.0×103kg/m3g取10N/kg)。

求:①SQuba受到的重力;____
②当汽车底部位于水下10 m深处时,水对汽车底部的压强;____
2019-07-25更新 | 49次组卷
共计 平均难度:一般