李明在运动场上看到了一些场景，他运用学过的科学知识进行分析，下列分析正确的是（ ）
| A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用 |
| B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用 |
| C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 |
| D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大 |
更新时间：2017-01-09 15:24:57
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【推荐1】2015年4月13日，我校九年级同学参加体育中考，如图是小李参加1000米长跑的情景。下列说法符合科学原理的是（ ）
| A．起跑时用力一蹬，是利用力的相互作用原理 |
| B．跑步中听到“加油”声马上加快步伐，这主要靠激素调节 |
| C．奋力冲过终点后难以马上停止，可见速度越大惯性越大 |
| D．在塑胶跑道上不能穿钉鞋，这可防止因压力过大而损坏跑道 |
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【推荐2】如图所示为正在航拍的无人机。工作人员利用遥控器可控制无人机完成上升、转向、下降、拍照等各种动作。下列有关无人机的说法正确的是（ ）
| A．上升时惯性增大 | B．上升的动力来自螺旋桨 |
| C．转向时运动状态改变 | D．悬停在空中时不受重力 |
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【推荐1】在学习了物理知识以后，小勇同学发现物体可以因为不同的原因飞起来，下面是小勇同学的四种分析，其中错误 的是（ ）
| A．直升飞机能飞离地面是因为物体之间力的作用是相互的 |
| B．杭州飞往北京的飞机能飞离地面是因为受到了空气的浮力 |
| C．小时候玩的纸飞机扔出去后仍能向前飞行是因为纸飞机具有惯性 |
| D．风筝在空中的姿态必须是倾斜的才能利用风的压力飞起来 |
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【推荐2】“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是（ ）
| A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 |
| B．操作划船机运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大 |
| C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力 |
| D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，说明力可以改变物体的运动状态 |
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【推荐1】毛主席在《沁园春•雪》一词中写到：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”。对于“弯弓”的过程中所蕴含的科学知识，下列理解正确的是（ ）
| A．“弯弓”发生的形变不容易恢复 |
| B．“弯弓”说明力可以改变物体的运动状态 |
| C．“弯弓”的过程中弓的弹性势能增大 |
| D．“弯弓”的过程中弓的机械能不变 |
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【推荐2】2023年5月30日，景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名航天员乘坐神舟十六号载人飞船，成功进入中国空间站，与神舟十五号航天员会师天宫，如图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．飞船在升空过程中，只存在动能和势能的相互转化 |
| B．漂浮在空间站中的宇航员重力势能为零 |
| C．空间站组合体在轨稳定运行过程中机械能守恒 |
| D．空间站组合体在太空中沿椭圆轨道绕地球运行，在近地点时动能最小 |
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之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（ ）
