【推荐1】随着科学技术的进一步发展，人类对太阳系的认识在不断深入。
（1）太阳活动对地球有哪些影响？下图是某天文观察站绘制的地球上某区域太阳黑子的数量变化图：

分析可知，该区域太阳黑子数与降水的关系为_____________________________。
（2）当你坐在教室里参加七年级《科学》期末考试的时候，是阳历6月27日，则地球绕日公转到（如图1）甲、乙、丙、丁中最接近______________的位置。

（3）各种事物之间存在着如图2所示的几种关系，你认为太阳系与银河系之间的关系为_____________。

【推荐2】读“太阳系模式示意图”，请回答下列问题：

（1）在我国古代，常用“金、木、水、火、土”五行来说明世界万物的起源。在天文学上，金、木、水、火、土星是距离地球较近的行星。图中表示土星的字母是________。
（2）太阳活动对地球的影响有__________(填序号)。
①扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至中断
②太阳耀斑增强时，紫外线相对减少
③太阳黑子周期变化对地球的气候、植物有一定的影响

【推荐3】寒假里，一部《流浪地球》掀起了一股观影热潮，电影好看，也蕴含着许多科学知识。       
（1）地球如果要“流浪”到太阳系外，要经过某些行星的运行轨道，在除地球外的七大行星中，肯定不会经过的行星有________。       
（2）地球“流浪”是为了逃离太阳毁灭对地球的影响。下列现象不是因为太阳活动而引起的是______。                    
A. 干扰电离层，使无线电短波通讯中断
B. 北极地区出现极昼、极夜
C. 干扰地球的磁场，产生“磁暴”现象
D. 两极夜空的极光现象

【推荐2】科学家利用探测器发射电磁波（速度接近光速），发现在距地球31光年，有一颗可能有生命存在的“超级地球”。它的质量约为地球的6倍，围绕一颗比太阳略小的恒星运行（如图甲），运行一周所需时间为55.7天。（注：光年是光经过一年的距离，光速为3×10⁸米/秒。）

(1)如图乙是宇宙的星系结构层次图，超级地球与恒星所组成的星系，相当于图中的__________。
(2)“适宜的温度”“充足的水分”和“恰到好处的大气层”是科学家推测其他星球是否存在生命的依据。下列证据支持“超级地球”存在生命的有__________。（可多选）

A．“超级地球”围绕恒星的运行方向与地球一致

B．“超级地球”与恒星的距离使其可获得与地球相近的光能

C．“超级地球”的质量使其能产生对气体足够的吸引力

D．“超级地球”绕恒星运动一周的时间比地球快得多

E．“超级地球”有较厚大气层，像地球一样能在其表面保持液态水

【推荐3】今年11月11日将有一场水星凌日再次在天空上演，即水星运行到太阳和地球之间时，在太阳表面产生一个缓慢移动的“黑斑”。

（1）上图为八大行星示意图，表示水星的是 ______。 (填字母)
（2）太阳活动的基本类型中与水星凌日现象相似的是_______。