小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等。
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一_____ 上。
（2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距_____ 焦距。
（3）记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出像距与物距的关系图像
( )
（4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验。把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在15cm刻线上，如图所示。移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像。结合所画图像，请你对实验中可能出现的现象作出合理的判断_______ 。
A.光屏上第一次的像是倒立、放大的 B.a位置在44~46cm刻线之间
C.光屏上第二次的像是倒立、缩小的 D.b位置在19~21cm刻线之间
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一
（2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距
（3）记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出像距与物距的关系图像
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 物距u/cm | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 |
| 像距v/cm | 35 | 27 | 22 | 20 | 18 | 17 | 16 |
（4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验。把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在15cm刻线上，如图所示。移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像。结合所画图像，请你对实验中可能出现的现象作出合理的判断
A.光屏上第一次的像是倒立、放大的 B.a位置在44~46cm刻线之间
C.光屏上第二次的像是倒立、缩小的 D.b位置在19~21cm刻线之间
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浙教版七年级下科学第二章对环境的察觉单元测试（带答案解析）（已下线）【新东方】【初中科学2125】【初一下】（蒋老师）（漏了38题）浙江省嘉兴市南湖区北大附属嘉兴实验学校2019-2020学年七年级下学期素质检测（一）科学试题
更新时间：2019-08-01 15:37:07
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【推荐1】某小组同学用未知焦距的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律
（1）实验中同学们发现：凸透镜固定，当调整光屏和蜡烛相距40厘米时，光屏上恰好出现一个与蜡烛等大的清晰的像，则该凸透镜的焦距为___________ 。
（2）光屏和凸透镜放置在如图甲所示的位置时，恰好在光屏中央成清晰的像，所成的像的性质是___________ （填大小、正倒、虚实情况），此时蜡烛所处的位置距凸透镜中心的距离L满足的关系式是___________ 。
图乙中保持蜡烛、凸透镜和光屏位置不变的情况下，某同学认为将蜡烛和光屏位置交换，光屏上能再次成清晰的像，他判断的光学依据是___________ 。
（3）在另一次实验中，调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，恰好在光屏上成清晰的像。小明同学将光屏稍向左移动少许，像变得模糊。不重新改变蜡烛、凸透镜和光屏的位置，只需在凸透镜右侧安放一块适当的___________ （选填“凸透镜”或“凹透镜”）即可使光屏上的像重新变得清晰，这个调节过程可模拟___________ （选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正。
（1）实验中同学们发现：凸透镜固定，当调整光屏和蜡烛相距40厘米时，光屏上恰好出现一个与蜡烛等大的清晰的像，则该凸透镜的焦距为
（2）光屏和凸透镜放置在如图甲所示的位置时，恰好在光屏中央成清晰的像，所成的像的性质是
图乙中保持蜡烛、凸透镜和光屏位置不变的情况下，某同学认为将蜡烛和光屏位置交换，光屏上能再次成清晰的像，他判断的光学依据是
（3）在另一次实验中，调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，恰好在光屏上成清晰的像。小明同学将光屏稍向左移动少许，像变得模糊。不重新改变蜡烛、凸透镜和光屏的位置，只需在凸透镜右侧安放一块适当的
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【推荐2】小成同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。如图所示；
（1）实验过程中，当烛焰距凸透镜16cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是_______ cm；
（2）当蜡烛燃烧变短时，若要使像成在原来的位置，以下操作正确的是_______ ；
①将蜡烛上移②将蜡烛下移③将凸透镜上移④将凸透镜下移
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（3）实验时，突然飞来一只苍蝇，停在了透镜上，遮住了一部分透镜，则光屏上的像_______ ；
A．苍蝇放大的像 B．苍蝇缩小的像
C．蜡烛的像一部分没了 D．整支蜡烛的像，稍微变暗了些
（4）用若干个小发光体组成形状如“F”的发光物体代替蜡烛重新做实验，如图甲所示，将发光物体、凸透镜、光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上形成的像可能是_______ 。
A．
B．
C．
D．
（1）实验过程中，当烛焰距凸透镜16cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是
（2）当蜡烛燃烧变短时，若要使像成在原来的位置，以下操作正确的是
①将蜡烛上移②将蜡烛下移③将凸透镜上移④将凸透镜下移
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（3）实验时，突然飞来一只苍蝇，停在了透镜上，遮住了一部分透镜，则光屏上的像
A．苍蝇放大的像 B．苍蝇缩小的像
C．蜡烛的像一部分没了 D．整支蜡烛的像，稍微变暗了些
（4）用若干个小发光体组成形状如“F”的发光物体代替蜡烛重新做实验，如图甲所示，将发光物体、凸透镜、光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上形成的像可能是
A．
B．C．
D．
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【推荐3】小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二级管的有方格的白纸板做发光物体，如图1甲所示。又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏。将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。
（1）当发光物体在a点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示。则光屏上的像是倒立_____ 的实像，关于本实验中得到的像在生活中的应用，举一个例子：_____ 。
（2）用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是_____ 。
（3）如图乙所示，当发光物体在a点时，物与像之间的距离为S1，当发光物体在b点时，物与像之间的距离为S2，则S1_____ S2。（选填“>”、“＝”或“<”）
（4）小明探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验。发光体位置不变，取下光屏（如图2），当眼睛在原光屏处能看到发光体的像吗？_____ 。（填“能”或“不能”）
（1）当发光物体在a点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示。则光屏上的像是倒立
（2）用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是
（3）如图乙所示，当发光物体在a点时，物与像之间的距离为S1，当发光物体在b点时，物与像之间的距离为S2，则S1
（4）小明探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验。发光体位置不变，取下光屏（如图2），当眼睛在原光屏处能看到发光体的像吗？
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【推荐1】在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．
（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的___ ，使它们的中心与烛焰___ 大致在______ ．其目的是使像成在________ ．
（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、___ （选填“放大”或“缩小” ）的实像．
（3）为了完整地找出凸透镜成像的规律，若透镜焦距为f，则蜡烛应放在凸透镜前物距u分别是：u＝2f、u＝f，以及、____ 、____ 、____ 的三个区间内；
（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的
（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、
（3）为了完整地找出凸透镜成像的规律，若透镜焦距为f，则蜡烛应放在凸透镜前物距u分别是：u＝2f、u＝f，以及、
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【推荐2】在探究凸透镜成像规律实验中，小欢把蜡烛、凸透镜和光屏依次放在成像装置上，并调节它们的高低使它们的中心大致处于同一高度。
（1）点燃蜡烛，把蜡烛放在离凸透镜较远处，调整光屏位置，在光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），如图甲所示。光屏上所成像应是倒立、____ （选填“放大”或“缩小”）的实像。利用这一规律制成的是____ （选填“照相机”或“投影仪”）
（2）实验过程中，由于蜡烛燃烧而不断缩短，导致光屏上的像向____ 移动（选填“上”或“下”） 移动；
（3）调整蜡烛的高度，使像重新回到了光屏中央后，小欢将自己的眼镜片放在凸透镜前，如图乙所示，光屏上的相变模糊了。若小欢只向右移动光屏，像又清晰了，则可判断小欢是____ （填“近视”或“远视”）眼。
（1）点燃蜡烛，把蜡烛放在离凸透镜较远处，调整光屏位置，在光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），如图甲所示。光屏上所成像应是倒立、
（2）实验过程中，由于蜡烛燃烧而不断缩短，导致光屏上的像向
（3）调整蜡烛的高度，使像重新回到了光屏中央后，小欢将自己的眼镜片放在凸透镜前，如图乙所示，光屏上的相变模糊了。若小欢只向右移动光屏，像又清晰了，则可判断小欢是
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(0.65)
【推荐3】某班同学利用蜡烛、凸透镜（f=10cm）、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像规律。
（1）把蜡烛、凸透镜和光屏依次放在成像装置上，通过调节使它们的___________ 大致处于同一高度，从而使成像在光屏的中心。
（2）各小组的部分实验记录如下表
【交流】三组同学探究成等大实像规律时，A、B两组同学发现像距等于物距，C组同学则发现像距略大于物距。则C组同学操作上的原因可能是___________ 。
【归纳】从实验数据可知，物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像需满足的条件是___________ 。
A． u>2f B． f<u<2f C． f<v<2f D． v>2f
（1）把蜡烛、凸透镜和光屏依次放在成像装置上，通过调节使它们的
（2）各小组的部分实验记录如下表
| 小组 | 实验次数 | 像的性质 | 物距u（cm） | 像距v（cm） |
| A组 | 1 | 倒立、缩小的像 | 30 | 15 |
| 2 | 倒立、等大的像 | 20 | 20 | |
| B组 | 1 | 倒立、缩小的像 | 25 | 16.8 |
| 2 | 倒立、等大的像 | 20 | 20 | |
| C组 | 1 | 倒立、等大的像 | 20 | 21 |
| 2 | 倒立、放大的像 | 15 | 30 |
【交流】三组同学探究成等大实像规律时，A、B两组同学发现像距等于物距，C组同学则发现像距略大于物距。则C组同学操作上的原因可能是
【归纳】从实验数据可知，物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像需满足的条件是
A． u>2f B． f<u<2f C． f<v<2f D． v>2f
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