如图所示,A、B两球质量相等,A球用不可伸长的轻绳系于O点,B球用轻弹簧系于O′点,O与O′点在同一水平面上。分别将A、B球拉到与悬点等高处,细绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球第一次达到各自悬点的正下方时,两球仍处在同一水平面上,则两球各自第一次到达悬点正下方时( )
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A.A球的速度较大![]() |
B.B球的动能较大 |
C.两球的动能相等 |
D.两球的机械能相等 |
更新时间:2020-01-21 11:54:51
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(0.85)
【推荐1】小明为了研究动能的大小,他设计了如图(甲)、(乙)实验:(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图(甲)所示;(2)再让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图(乙)所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/15/67d27588-626a-4d86-8a0b-eb5c2830939f.png?resizew=405)
根据如图(甲)、(乙)实验判断小球刚到水平面时的动能大小与哪些因素有关( )
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根据如图(甲)、(乙)实验判断小球刚到水平面时的动能大小与哪些因素有关( )
A.只与小球起始点的高度有关 |
B.与小球质量和起始点的高度有关 |
C.与纸盒质量和小球起始点的高度有关 |
D.与小球质量、纸盒质量、小球起始点的高度三者都有关 |
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【推荐2】下列实验中,所用实验方法与其他三个不同的是( )
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A.甲实验中,通过水温的变化判断食物能量的多少 |
B.乙实验中,通过木块被撞击后移动的距离判断小球动能的大小 |
C.丙实验中,通过温度计上升的度数比较电阻丝放出热量的多少 |
D.丁实验中,通过气球胀大后小圆点之间的距离变化来形象解释星系之间的距离变化 |
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较易
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【推荐1】如图所示,在伽利略理想实验中,小球每次均从斜面A点自由滚下,分别经过图中a,b,c各位置,关于小球的动能和重力势能描述错误的是( )
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A.从a到b动能转化为重力势能 |
B.在b,c处重力势能相等 |
C.从a到c重力势能转化为动能 |
D.在a处动能最大 |
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较易
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名校
【推荐2】去年12月学校组织了各班进行篮球联谊赛,在比赛中,同学跃起投篮,下列说法中正确的是()
A.他用力登地身体却向上跃起,是因为力的作用是相互的 |
B.球离开手后能继续往前飞行,是因为篮球受到惯性作用 |
C.他在起跳后上升过程中,势能转化为动能 |
D.球撞击篮板后反弹,是因为力能改变物体的形状 |
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