【推荐1】光在其中传播速度快的介质称为光疏介质，光在其中传播速度慢的介质称为光密介质。当光从一种介质进入另一种介质时，折射的情况与光在其中的速度有关。下面表格给出了光在空气、水、玻璃中的传播速度，图给出了光从空气进入水，再从水进入玻璃，最后从玻璃再次进入空气的光路图。请回答下列问题：

物质	光在其中传播速度（m/s）
空气	3×108
水	2.25×108
玻璃	2×108

（1）光从空气斜射入水，折射角________入射角，光从水射入玻璃，折射角________入射角；（填“大于”“小于”或“等于”）
（2）相对玻璃而言，水属于_____介质（填“光密”或“光疏”）。
（3）结论：光从光疏介质进入光密介质时，折射角____入射角。（填“大于”“小于”或“等于”）

【推荐2】在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如“下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图甲所示），接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论，经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验。

（1）要实现探究目标，请在B图中补充液面与入射光线位置与A组形成对照；(      )
（2）实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了______；
（3）某小组同学经多次实验后，记录下三次光斑的相对位置如图乙所示，经分析可得出实验结论：______；
（4）小明在完成上述实验探究后观察到一束白光经三棱镜折射后，在光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，如图丙所示。于是他想继续探究光偏折程度的影响因素。小明根据图丙的现象提出了猜想：______。

【推荐3】在学习了“光的折射”相关知识后，小明为了进一步探究：人在液体上方不同角度观察液体中同一物体所成像的位置是否发生变化，他利用透明水槽、白色硬纸板、橡皮泥板、激光笔等器材按如图所示装置进行如下实验：
①在水槽底部的顶点位置S处放置一激光笔，并向水槽内加入一定量的清水。
②打开激光笔，让激光沿着硬纸板传播，并调整激光笔与水平面之间的夹角，使折射光线对准水面上方人眼的位置E点。
③用铅笔沿着E₁O方向伸入水面以下并戳中橡皮泥板，记录凹陷点为A，即为此时人在E₁点所看到的激光笔。
④重复步骤②③，使激光笔分别射中水面上方的E₂、E₃点，并记录橡皮泥板上的凹陷点分别为B、C。
③倒掉水，用刻度尺分别测量顶点S与檬皮泥板上的凹陷点A、B、C之间的距离为s₁、s₂、s₃。

（1）实验中，小明让激光沿着硬纸板传播的目的是________________________________。
（2）若人的视线与液面的夹角越小，观察到物体所成像的位置越浅。则实验中所测量的s，s的大小关系应为________________________。
（3）为了使实验结论更具普遍性，则小明还应进一步增加怎样的实验？________________________。