2024届浙江省杭州第二中学高三选考12月最后一测模拟考试技术试题
浙江
高三
模拟预测
2024-02-23
117次
整体难度:
容易
考查范围:
数据与计算、多媒体理论、信息系统与社会、数据与数据结构、算法理论、信息系统与社会
2024届浙江省杭州第二中学高三选考12月最后一测模拟考试技术试题
浙江
高三
模拟预测
2024-02-23
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整体难度:
容易
考查范围:
数据与计算、多媒体理论、信息系统与社会、数据与数据结构、算法理论、信息系统与社会
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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容易(0.94)
名校
1. 下列有关数据、信息、知识的理解正确的是( )
A.知识是收集、加工、应用、传播信息的能力 |
B.信息具有载体依附性,我们答题所看到的文字就是信息 |
C.与物质、能源相同,信息会因为被别人获取而发生损耗 |
D.知识是人类在社会实践中所获得的认识与经验的总和,它可以继承和传递 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
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2024-01-26更新
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54次组卷
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2卷引用:限时练15 ---2024届高考信息技术限时练(浙教版)
选择题
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容易(0.94)
名校
2. 下列有关大数据的说法,正确的是( )
A.处理大数据时,一般采用分治思想 | B.某校汇总的新生学籍信息数据是大数据 |
C.大数据分析的是抽样数据,而不是全体数据 | D.大数据更关注事物的因果关系而不是相关性 |
【知识点】 数据管理
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2024-01-26更新
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62次组卷
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3卷引用:限时练15 ---2024届高考信息技术限时练(浙教版)
选择题
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容易(0.94)
名校
3. 下列关于人工智能的说法,不正确的是( )
A.“深度学习”是数据驱动人工智能的典型算法模型 |
B.神经网络一旦给定海量数据,数据的分类就不需要训练数据 |
C.问题引导下的试错学习可以根据反馈结果来调整相应的学习方法 |
D.智能机器人和人工客服合作来回答顾客的问题,是混合智能应用的体现 |
【知识点】 人工智能的概念
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2024-01-26更新
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65次组卷
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2卷引用:限时练15 ---2024届高考信息技术限时练(浙教版)
选择题
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容易(0.94)
名校
4. 下列关于信息编码正确的是( )
A.编码128种情况最少需要8位二进制数 |
B.根据ASCII码标准,“IT”两字的内码共占4个字节 |
C.已知大写字母“I”的ASCII码值为49H,则大写字母“J”的ASCII码值为50H |
D.将未经压缩的像素值为1024*768的彩色bmp图像,转换为黑白图像,转换后图像容量为96K |
【知识点】 多媒体信息编码
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2024-02-19更新
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65次组卷
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2卷引用:限时练15 ---2024届高考信息技术限时练(浙教版)
选择题
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容易(0.94)
名校
5. 智慧停车系统采用“移动互联网+云计算+大数据”模式,具有车位实时数据采集、状态监控、车位查找、停车绑定、在线支付及执法监管等强大功能。该系统包含采集模块、监控模块、管理模块、用户模块等。采集模块获取车位状态和车牌号码等数据后上传到数据库中。管理员通过网页实现对系统进行设置与管理。用户通过APP进行车位预定、根据车牌号进行车位查找和停车费的在线支付等。关于智慧停车系统的安全与防护的说法,正确的是( )
A.网际协议(IP)作用是管理被传送信息的完整性 | B.用户登录在线支付APP时收到的短信验证属于静态口令 |
C.可用替代加密、换位加密等加密算法强化数据的安全 | D.该系统用户通过身份认证后即可访问数据库中所有系统资源 |
【知识点】 信息系统安全
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2024-01-26更新
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74次组卷
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3卷引用:限时练15 ---2024届高考信息技术限时练(浙教版)
选择题
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容易(0.94)
名校
6. 下列有关信息系统的搭建正确的是( )
A.收到用户的开发要求后,即可进行软件的编写等详细设计 |
B.目前信息系统的开发模式一般选用B/S架构,因为这种模式对服务器要求较低 |
C.信息系统搭建后需要进行系统测试,其中软件测试包括正确性证明、静态测试和动态测试 |
D.Python中开发Web应用程序可以使用FlaskWeb框架,它是功能齐全的一种大型框架 |
【知识点】 Python语言基础
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2024-01-26更新
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52次组卷
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2卷引用:限时练15 ---2024届高考信息技术限时练(浙教版)
选择题
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较易(0.85)
名校
7. 下列有关数据结构的说法正确的是( )
A.数组是一种适合用于组织、存储涉及频繁插入与删除的数据结构 |
B.链表中数据元素的逻辑顺序是通过链表中的指针链接次序实现的 |
C.链表在访问、插入和删除元素时,算法效率比数组高 |
D.树结构中,每个子节点的父节点可以有多个 |
【知识点】 数据结构的概念
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2024-01-26更新
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73次组卷
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2卷引用:限时练15 ---2024届高考信息技术限时练(浙教版)