第一章 数据与信息单元测试(B)班 2023—2024学年浙教版(2019)高中信息技术必修1
全国
高一
单元测试
2024-03-27
94次
整体难度:
容易
考查范围:
数据与计算、多媒体理论、基础软件操作
一、选择题 添加题型下试题
A.车次前的G、D分别代表高铁和动车,这是信息的体现 |
B.08:37和6小时26分钟虽然表现形式不同,但它们都是数据的体现 |
C.当前界面显示了起始站和终点站,这是信息的体现 |
D.该售票系统会实时更新余票信息,体现了信息的真伪性 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
A.1101001、105 | B.1101000、104 | C.1101000、105 | D.1101001、104 |
【知识点】 字符和汉字编码 二进制数与十进制数的转换
A.大数据的处理离不开云计算 |
B.从网络上搜索得到的数据称为大数据 |
C.大数据在电商、电信、金融等各行业都有巨大的社会价值和产业空间 |
D.大数据的特征包括体量大、快速化、多样性和价值密度低四个特征。 |
A.8 | B.4 | C.2 | D.1 |
【知识点】 字符和汉字编码
A.30 | B.31 | C.32 | D.33 |
【知识点】 数制的转换
A.基于交易大数据分析用户的购买习惯 |
B.基于搜索引擎的搜索关键词分析社会热点 |
C.基于道路摄像头、地感线圈等数据分析城市交通情况 |
D.基于科技文献数据库检索某一领域研究进展 |
【知识点】 数据管理
A.4 | B.8 | C.24 | D.32 |
【知识点】 数据文件的类型和计算
A.3 | B.4 | C.5 | D.6 |
【知识点】 多媒体信息编码
A.将数字信号转换成模拟信号的过程称为数字化 |
B.将十进制数转换成二进制数进行编码是数字化 |
C.打印机可以把模拟图像转换成数字图像 |
D.将模拟信号转换成数字信号一般需要经过采样、量化、编码等步骤 |
【知识点】 字符和汉字编码
A.96 | B.97 | C.98 | D.99 |
【知识点】 字符和汉字编码
A.11010101 | B.11001100 | C.10101110 | D.00101010 |
【知识点】 字符和汉字编码
A.8 | B.16 | C.256 | D.1024 |
【知识点】 图片的插入
A.6 | B.7 | C.8 | D.9 |
【知识点】 二进制数与十进制数的转换
A.256KB | B.1024KB | C.2.5MB | D.10MB |
【知识点】 数据文件的类型和计算
A.数据体量大 | B.数据类型多 | C.数据变化速度快 | D.价值密度低 |
【知识点】 数据安全 数据保护
A.3倍 | B.1/3 | C.32/3倍 | D.3/32 |
【知识点】 图片素材的采集与加工 图片的插入
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
A.录制与编辑 | B.写谱与混合 | C.采样与量化 | D.扫描与打印 |
A.64 | B.8 | C.6 | D.192 |
【知识点】 字符和汉字编码
A.24位色和16位色 | B.24位色和8位色 | C.16位色和8位色 | D.16色和2色 |
【知识点】 数据文件的类型和计算
试卷分析
导出试卷题型(共 20题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
2 | 0.85 | 字符和汉字编码 二进制数与十进制数的转换 | |
3 | 0.85 | 数据管理 数据安全 数据保护 | |
4 | 0.94 | 字符和汉字编码 | |
5 | 0.65 | 数制的转换 | |
6 | 0.85 | 数据管理 | |
7 | 0.85 | 数据文件的类型和计算 | |
8 | 0.85 | 多媒体信息编码 | |
9 | 0.85 | 字符和汉字编码 | |
10 | 0.85 | 字符和汉字编码 | |
11 | 0.85 | 字符和汉字编码 | |
12 | 0.85 | 图片的插入 | |
13 | 0.85 | 二进制数与十进制数的转换 | |
14 | 0.94 | 数据文件的类型和计算 | |
15 | 0.94 | 数据安全 数据保护 | |
16 | 0.65 | 图片素材的采集与加工 图片的插入 | |
17 | 0.94 | ||
18 | 0.65 | ||
19 | 0.94 | 字符和汉字编码 | |
20 | 0.94 | 数据文件的类型和计算 |