福建省高一信息技术学业水平合格性模拟测试1
福建
高一
模拟预测
2024-04-07
11次
整体难度:
容易
考查范围:
数据与计算、多媒体理论、信息系统与社会、数据、网络技术应用、基础软件操作、算法理论
一、选择题 添加题型下试题
A.数据是对客观事物属性的描述 | B.数据是记录下来的某种可以识别的符号 |
C.数据是信息的载体 | D.数据就是数值 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
A.网上订动车票时,余票的数量 | B.智学网上学生成绩的等级 |
C.观看在线影视时,点播的视频 | D.天气预报:明天天气“阴” |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
①文字 ②图像 ③数字 ④图形
A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.①②③④ |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
A.普遍性 | B.时效性 | C.可处理性 | D.共享性 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
①二维码 ②锻炼记录 ③卫星图像 ④电脑文件
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
A.数据 | B.信息 | C.知识 | D.智慧 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
A.报上刊登的广告 | B.高一的《信息技术》教材 |
C.电视中播放的《中国诗词大会》 | D.半期考的各科成绩 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.台风预警报道 | B.校园广播电台 |
C.刻着铭文的青铜器 | D.行车记录仪 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
分值 | 项目 | |||||
50米跑单位:秒 | 立定跳远单位:厘米 | 1分钟跳绳单位:次 | 引体向上单位:次 | 双手头上前掷实心球单位:米 | 1分钟 仰卧起坐单位:次 | |
100 | 7〞3 | 250 | 175 | 12 | 11 | 54 |
98 | 248 | 172 | 10.8 | 53 | ||
96 | 7〞4 | 246 | 169 | 11 | 10.6 | 52 |
94 | 244 | 166 | 10.4 | 51 | ||
92 | 242 | 163 | 10 | 10.2 | 50 | |
90 | 7"5 | 240 | 160 | 10.0 | 49 |
A.“12” 是数据 |
B.“引体向上项目100分要完成12次及以上”是信息 |
C.“学生根据这张评分标准,制订训练计划与目标”体现了数据与信息的价值性 |
D.这张表格体现了大数据的应用 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
A.信息只能被一个信息接收者接收 | B.信息可以不依附于载体而独立存在 |
C.信息是有价值的 | D.信息不会随着时间的推移而变化 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.奥运会体育图标就是信息,它是现实世界客观事物的符号表达 |
B.奥运会体育图标的作用体现了信息的价值是不会变的 |
C.奥运会运动项目信息可以依附在不同符号进行处理和存储 |
D.奥运会体育图标的动画表达形式是一种数据的载体 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念 数据与信息的特征
A.人类生活离不开信息 |
B.只有计算机才能处理信息 |
C.信息使用价值的大小是固定不变的 |
D.因特网上的信息都是真实可靠的 |
【知识点】 字符和汉字编码 数据与信息的特征 信息技术发展历史与趋势
A.介质 | B.信道 | C.信宿 | D.信源 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.信息可以被多个信息接收者接收并多次使用 | B.信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 |
C.同一个信息可以依附于不同的载体 | D.获取了一个信息后,它的价值将永远存在 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.信息是数据中所包含的意义 |
B.存储信息必须要有载体,传播信息则可以无需载体 |
C.过期的信息不具备价值性 |
D.同一个信息只能依附在一种载体上 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.共享性和价值性 | B.价值性和真伪性 |
C.时效性和传递性 | D.时效性和真伪性 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.时效性 | B.真伪性 | C.载体性 | D.共享性 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.载体依附性 | B.时效性 |
C.价值性 | D.共享性 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.依附性和共享性 | B.时效性和传递性 | C.依附性和可处理性 | D.共享性和真伪性 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.传递性 | B.共享性 | C.实效性 | D.真伪性 |
【知识点】 数据与信息的特征
①游客到商场购物 ②通过电视台播报天气预报 ③通过网络直播体育比赛 ④老师给学生讲课
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 数据与信息的特征
24. 南方中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索,获得“3月12日是植树节”、“根据南方的气候条件,三、四月份植树最有利于树苗的生长”等信息,从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有
A.共享性和价值性 | B.共享性和真伪性 |
C.价值性和真伪性 | D.时效性和真伪性 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.信息可以被多个接收者接收并可重复使用 |
B.人们接收到的信息并非都有价值 |
C.信息的价值永远存在 |
D.信息必须依附一定的载体才能够表现出来 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.信息可以传递,但不能共享 | B.信息只能以一种形式进行存储和传播 |
C.信息必须依附于某种载体 | D.信息价值的大小永远不变 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.依附于载体的 | B.可以共享的 | C.可以加工处理的 | D.具有时效性的 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.依附性 | B.共享性 | C.传递性 | D.时效性 |
【知识点】 数据与信息的特征
A.身份证号码 | B.天气预报 | C.感冒指数的计算方法 | D.问卷调查 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
A.知识是用于指导实践的认识、规律和经验 |
B.知识是有价值的信息 |
C.知识是事物运动的状态和状态变化的规律 |
D.知识是对事物属性的客观记录 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
变量t | 18 | 今天的温度是18摄氏度 | 摄氏度换算华氏度是9/5*t+32 |
A.变量t | B.18 |
C.今天的温度是18摄氏度 | D.摄氏度换算华氏度是9/5*t+32 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
变量t | 18 | 今天的温度是18摄氏度 | 摄氏度换算华氏度是9/5*t+32 |
A.变量t | B.18 |
C.今天的温度是18摄氏度 | D.摄氏度换算华氏度是9/5*t+32 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念 数据与信息的特征
变量t | 18 | 今天的温度是18摄氏度 | 摄氏度换算华氏度是9/5*t+32 |
A.变量t | B.18 |
C.今天的温度是18摄氏度 | D.摄氏度换算华氏度是9/5*t+32 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念
A.信息与数据没有任何关系 | B.信息就是数据 |
C.信息是数据的载体 | D.数据是信息的载体 |
【知识点】 数据、信息、知识、智慧的概念 数据与信息的特征
A.大数据的意义是从大量数据中挖掘出有价值的数据,实现数据的“增值” |
B.大数据的4个特点是类型多、数据量大、价值密度高和处理速度快 |
C.大数据是指无法在可承受时间范围内采集管理和处理的大量数据集合 |
D.与传统数据管理相比,大数据具有数据量大、查询分析更复杂等特点 |
A.大数据具有高速、多样的特点 |
B.大数据数据量大,处理速度慢 |
C.网上购物中应用了大数据技术 |
D.大数据技术能帮助人们有效挖掘数据中的价值 |
A.从微观而言,数据规模达到亿条以上,存储空间至少 10TB~100TB,至少可达 PB级的都可以称为大数据 |
B.大数据的数据类型很丰富,如网络日志、图片、音频、视频、地理位置数据等 |
C.实时公交系统为用户提供有效的服务,正是应用了大数据的快速处理分析功能 |
D.大数据的价值密度很高,因此具有巨大的价值 |
【知识点】 数据安全 数据保护
A.数据体量大 | B.数据类型少 | C.处理速度慢 | D.价值密度高 |
【知识点】 数据安全 数据保护
①大数据已渗透到各行各业 ②大数据让生活更便利 ③大数据让决策更精准
④大数据带来如信息泄露、数据安全等社会问题
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
【知识点】 数据与大数据
A.在论坛上发布自己的身份证信息 |
B.微信或 QQ中通过陌生人的好友申请 |
C.在百度百科里查找学习资料 |
D.随意关注公众号并授权读取手机位置等信息 |
【知识点】 因特网信息交流与网络安全 信息安全与保护
A.便于存储 |
B.数据输入方便 |
C.可以增大计算机的存储容量 |
D.易于用电子元件实现 |
【知识点】 计算机组成和工作原理
A.120种 | B.31种 | C.32种 | D.5种 |
【知识点】 字符和汉字编码 算法及算法的表示方法
A.1次幂 | B.2次幂 | C.4次幂 | D.8次幂 |
【知识点】 二进制数与十进制数的转换
A.1×2⁴+1×2³+1×2²+0×2¹+0×2⁰ | B.1×2⁴+0×2³+0×2²+1×2¹+1×2⁰ |
C.1×2⁴+0×2³+1×2²+1×2¹+0×2⁰ | D.1×2⁴+1×2³+0×2²+0×2¹+1×2⁰ |
【知识点】 数制的转换 二进制数与十进制数的转换
A.十六进制数1010 | B.八进制数 1010 | C.十进制数 1010 | D.二进制数1010 |
【知识点】 数制的转换
A.10、 69、 11 | B.11、 67、 5F | C.12、 55、 16 | D.13、 78、 19 |
【知识点】 多媒体信息编码
试卷分析
试卷题型(共 50题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
2 | 0.94 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
3 | 0.65 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
4 | 0.94 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
5 | 0.65 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
6 | 0.94 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
7 | 0.94 | 数据与信息的特征 | |
8 | 0.94 | 数据与信息的特征 | |
9 | 0.65 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
10 | 0.94 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
11 | 0.85 | 数据与信息的特征 | |
12 | 0.94 | 数据与信息的特征 | |
13 | 0.65 | 数据、信息、知识、智慧的概念 数据与信息的特征 | |
14 | 0.94 | 字符和汉字编码 数据与信息的特征 信息技术发展历史与趋势 | |
15 | 0.94 | 数据与信息的特征 | |
16 | 0.65 | 数据与信息的特征 | |
17 | 0.85 | 数据与信息的特征 | |
18 | 0.94 | 数据与信息的特征 | |
19 | 0.94 | 数据与信息的特征 | |
20 | 0.94 | 数据与信息的特征 | |
21 | 0.65 | 数据与信息的特征 | |
22 | 0.65 | 数据与信息的特征 | |
23 | 0.94 | 数据与信息的特征 | |
24 | 0.85 | 数据与信息的特征 | |
25 | 0.85 | 数据与信息的特征 | |
26 | 0.65 | 数据与信息的特征 | |
27 | 0.65 | 数据与信息的特征 | |
28 | 0.94 | 数据与信息的特征 | |
29 | 0.94 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
30 | 0.94 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
31 | 0.85 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
32 | 0.85 | 数据、信息、知识、智慧的概念 数据与信息的特征 | |
33 | 0.94 | 数据、信息、知识、智慧的概念 | |
34 | 0.65 | 数据、信息、知识、智慧的概念 数据与信息的特征 | |
35 | 0.65 | 数据管理 数据安全 数据保护 | |
36 | 0.85 | 数据管理 数据安全 数据保护 | |
37 | 0.85 | 数据安全 数据保护 | |
38 | 0.94 | 数据安全 数据保护 | |
39 | 0.94 | 数据安全 数据保护 | |
40 | 0.85 | 数据与大数据 | |
41 | 0.65 | 数据管理 | |
42 | 0.85 | 因特网信息交流与网络安全 信息安全与保护 | |
43 | 0.94 | 计算机组成和工作原理 | |
44 | 0.94 | Windows | |
45 | 0.94 | 二进制数与十进制数的转换 | |
46 | 0.94 | 字符和汉字编码 算法及算法的表示方法 | |
47 | 0.85 | 二进制数与十进制数的转换 | |
48 | 0.85 | 数制的转换 二进制数与十进制数的转换 | |
49 | 0.65 | 数制的转换 | |
50 | 0.94 | 多媒体信息编码 |