如图所示，请根据图示回答下面小题：( ) 标签。
B. 对齐
C. 字体
D. 填充
2. 李老师开始把班级编号“01”输入到Execl电子表格中后按回车键变成下图效果，则她可选择“设置单元格格式”数字选项卡中的哪项进行纠正，以便实现显示“01”( )
B. 数值
C. 文本
D. 特殊
3. 在Excel工作表G3单元格中直接用键盘输入“SUM(C3:F3)”（引号内的内容），按回车键后，该单元格显示( )
A. 若干个“#”
B. 出错提示
C. 354
D. SUM(C3:F3)
4. 在对图的数据表格进行排序时，下列说法正确的是( )
A. 排序时可以按行或按列排序
B. 按“文学类”降序排列时，8班将排在2班后面
C. 选中数据范围（A1:H11）,可以按无标题行进行排序
D. 选中不相邻的数据范围，能直接排序
5. B12公式如图“编辑栏”所示，用填充柄填向右填充，那么，F12单元格在编辑栏中显示的公式为( )
A. =SUM(F3:F11)
B. SUM(E3:E11)
C. =C3+C4+C5+C6+SUM（C7:C11）
D. =SUM(D3:D11)
6. 根据图所示，计算各类图书所占百分比，采用的方法是在C13单元格中输入公式（=各类图书合计/图书总数合计），再利用填充柄向右填充，那么在C13单元格中应输入的公式是( ) ，
A. =$C$12/G12
B. =C12/G$12
C. = C12/$G$12
D. =C12/G12
7. 在图的Excel数据表中选择部分数据范围生成下面的图表，这时对应的该范围数据应该是( )
B. A2:E7
C. A2:A7,D2:E7
D. A2:E11
8. 完成如图所示的图表，需要在Execl中选中第一个单元格区域后，按住某功能键再选择其它单元格区域，这个过程中按下的功能键是( )
B. Tab
C. Shift
D. Ctrl
B. 对齐
C. 字体
D. 填充
2. 李老师开始把班级编号“01”输入到Execl电子表格中后按回车键变成下图效果，则她可选择“设置单元格格式”数字选项卡中的哪项进行纠正，以便实现显示“01”
B. 数值
C. 文本
D. 特殊
3. 在Excel工作表G3单元格中直接用键盘输入“SUM(C3:F3)”（引号内的内容），按回车键后，该单元格显示
A. 若干个“#”
B. 出错提示
C. 354
D. SUM(C3:F3)
4. 在对图的数据表格进行排序时，下列说法正确的是
A. 排序时可以按行或按列排序
B. 按“文学类”降序排列时，8班将排在2班后面
C. 选中数据范围（A1:H11）,可以按无标题行进行排序
D. 选中不相邻的数据范围，能直接排序
5. B12公式如图“编辑栏”所示，用填充柄填向右填充，那么，F12单元格在编辑栏中显示的公式为
A. =SUM(F3:F11)
B. SUM(E3:E11)
C. =C3+C4+C5+C6+SUM（C7:C11）
D. =SUM(D3:D11)
6. 根据图所示，计算各类图书所占百分比，采用的方法是在C13单元格中输入公式（=各类图书合计/图书总数合计），再利用填充柄向右填充，那么在C13单元格中应输入的公式是
A. =$C$12/G12
B. =C12/G$12
C. = C12/$G$12
D. =C12/G12
7. 在图的Excel数据表中选择部分数据范围生成下面的图表，这时对应的该范围数据应该是
B. A2:E7
C. A2:A7,D2:E7
D. A2:E11
8. 完成如图所示的图表，需要在Execl中选中第一个单元格区域后，按住某功能键再选择其它单元格区域，这个过程中按下的功能键是
B. Tab
C. Shift
D. Ctrl
更新时间：2019/05/16 16:19:28
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(0.65)
【推荐1】为庆祝中国共产党成立 100 周年，某校举办了一次“唱响红色歌曲，传承革命精神”的唱红歌比赛，小王用 Excel 软件对各班级的得分情况进行分析，如图1所示。
请回答下列问题：
（1） 小王在 K2 单元格输入公式计算最终得分的名次（得分最高为第 1 名），向下自动填充至单元格 K25，发现 K3：K25 中所得的名次与实际不符。为了解决该问题，需要将 K2 单元格里的公式改为__________ ，再向下自动填充至单元格 K25。（提示：函数 RANK 的功能是返回一个数字在数字列表中的排位，例如： =RANK（A2，A1：A5） 得到的是A2的值在 A1：A5 里按降序的排名。）
（2）根据图1的数据制作的图表如图2所示，创建该图表的数据区域A1，J1，____ 。
（3）为了能直观看出高二年级最终得分最高的 3 个班级，下列操作可行的是________ （多选，填字母）。
A. 按“班级”筛选出包含“高二”的班级，再按“最终得分”筛选最大3项
B. 按“班级”筛选出包含“高二”的班级，再以“最终得分”为关键字进行降序排序
C. 选中区域 A10：K17，以列 J 为关键字进行降序排序
D. 选中区域 A1：K25，以“班级”为主要关键字升序、“名次”为次要关键字升序进行排序
请回答下列问题：
（1） 小王在 K2 单元格输入公式计算最终得分的名次（得分最高为第 1 名），向下自动填充至单元格 K25，发现 K3：K25 中所得的名次与实际不符。为了解决该问题，需要将 K2 单元格里的公式改为
（2）根据图1的数据制作的图表如图2所示，创建该图表的数据区域A1，J1，
（3）为了能直观看出高二年级最终得分最高的 3 个班级，下列操作可行的是
A. 按“班级”筛选出包含“高二”的班级，再按“最终得分”筛选最大3项
B. 按“班级”筛选出包含“高二”的班级，再以“最终得分”为关键字进行降序排序
C. 选中区域 A10：K17，以列 J 为关键字进行降序排序
D. 选中区域 A1：K25，以“班级”为主要关键字升序、“名次”为次要关键字升序进行排序
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【推荐2】如图 a所示是2019年我国公立高校专任教师学历数据，现使用 Excel 软件对数据进行处理，请回答下列问题：
（1）区域G3:J33显示每个地区的各学历比例，该区域数据由G3单元格填充得到，则G3单元格中的公式是______ 。（提示：学历比例=该学历人数/该地区合计人数）
（2）正确完成第1题后，隐藏B列，单元格G3中显示的内容为______ (单选，填字母：A.66% / B.#DIV/0! / C.#VALUE!)
（3）根据图a数据制作的图表如图b所示。
（1）区域G3:J33显示每个地区的各学历比例，该区域数据由G3单元格填充得到，则G3单元格中的公式是
（2）正确完成第1题后，隐藏B列，单元格G3中显示的内容为
（3）根据图a数据制作的图表如图b所示。
图b 
图c
以下说法正确的是
A．该图表的数据源是A2:A6,C2:C6，也可以是A3:A6,C3:C6
B．如果按图c所示条件对数据进行筛选，图b所示图表中的柱形数量不变
C．对区域A2:J6数据按“合计”升序排序后，图b所示图表中的左起第一个柱形上的数字变为12345
D．区域G3:J33的数据显示效果可以通过设置“百分比”数字格式实现
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适中
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【推荐3】某同学收集某书店销售及库存的统计数据，使用EXCEL软件处理，如图a所示。
（1）根据“销售清单”每本书的销售数量，计算销售小计。先在H3单元格计算“书名编码”是“A”的销量小计，并将公式自动填充到H8单元格。则H3单元格的公式是_______ 。
(提示：SUMIF函数用于对区域中满足条件的单元格求和，例如：=SUMIF(B3:B9，B3，E3:E9)，表示区域B3:B9中“书名”是“《量子力学》”的所有“小计”的和)
（2）H8单元格显示的结果是____ (单选，填字母:A.#DIV/0! / B.#VALUE! / C.0 )。
（3）根据图a中数据制作的图表如图b所示，下列说法正确的是_____ （多选，填字母）。
B.将图a“销售清单”中第9行的书名编码“D”改为“A”，则图表会随之变化
C.对图a“销售清单”中的数据区域A2:E9进行排序，则图表会随之变化
D.删除“图a”工作表中书名编码是“A”所在的第3行，则图表不会随之变化
图a
每本书对应一个唯一的书名编码，请回答下列问题：（1）根据“销售清单”每本书的销售数量，计算销售小计。先在H3单元格计算“书名编码”是“A”的销量小计，并将公式自动填充到H8单元格。则H3单元格的公式是
(提示：SUMIF函数用于对区域中满足条件的单元格求和，例如：=SUMIF(B3:B9，B3，E3:E9)，表示区域B3:B9中“书名”是“《量子力学》”的所有“小计”的和)
（2）H8单元格显示的结果是
（3）根据图a中数据制作的图表如图b所示，下列说法正确的是
图b
A.创建该图表的数据区域是G5:H7B.将图a“销售清单”中第9行的书名编码“D”改为“A”，则图表会随之变化
C.对图a“销售清单”中的数据区域A2:E9进行排序，则图表会随之变化
D.删除“图a”工作表中书名编码是“A”所在的第3行，则图表不会随之变化
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【推荐1】某中学用Excel软件对全校各门学科的教师年龄进行数据处理，如图所示。
（1）K3：K13区域的数据是利用 AVERAGEIF函数计算并自动填充得到的，则应在K3单元格输入公式_______________________ ，再对K4：K13进行自动填充。
（提示： AVERAGEIF函数的功能是返回某个区域内满足给定条件的所有单元格的算术平均值。用法是：=AVERAGEIF（条件区域，条件，求平均值的区域）例如：=AVERAGEIF（B3：B191，“语”，F3：F191），表示求所有语文教师的平均年龄。）
（2）根据图a中的数据制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是________ 。
（3）对第图a中的数据进行统计分析，下列操作能得到正确结论的是____________ （多选，填字母）
A.“性别”选择“女”，“年龄”选择“10个最大的值”，筛选出年龄最大的10个女教师
B.依次选择“学科”、“性别”、“年龄”为主次关键字，均按降序排序（默认“字母排序”），则每门学科排在最前面的是年龄最大的女教师。
C.先按“学科”升序排序，再对“离退年份”以“小于或等于5”进行筛选，可找出各学科5年内将退休的所有教师。
D.对“出生日期”进行日期筛选，可筛选出所有的90后教师
（1）K3：K13区域的数据是利用 AVERAGEIF函数计算并自动填充得到的，则应在K3单元格输入公式
（提示： AVERAGEIF函数的功能是返回某个区域内满足给定条件的所有单元格的算术平均值。用法是：=AVERAGEIF（条件区域，条件，求平均值的区域）例如：=AVERAGEIF（B3：B191，“语”，F3：F191），表示求所有语文教师的平均年龄。）
（2）根据图a中的数据制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是
（3）对第图a中的数据进行统计分析，下列操作能得到正确结论的是
A.“性别”选择“女”，“年龄”选择“10个最大的值”，筛选出年龄最大的10个女教师
B.依次选择“学科”、“性别”、“年龄”为主次关键字，均按降序排序（默认“字母排序”），则每门学科排在最前面的是年龄最大的女教师。
C.先按“学科”升序排序，再对“离退年份”以“小于或等于5”进行筛选，可找出各学科5年内将退休的所有教师。
D.对“出生日期”进行日期筛选，可筛选出所有的90后教师
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适中
(0.65)
真题
【推荐2】
A、
B、
C、
D、
E、
（2）在E3（公式）
（3）请写出A3、B3、C3单元格的格式？
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适中
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【推荐3】某校营养师收集了常见食物营养成分数据，并用Excel软件进行数据统计，如图a所示。请回答下列问题。
（2）想将所有“谷类”食物按“蛋白质”含量从高到低进行排序，可选择________________区域进行排序。
（3）为了更直观地比较豆类食物钙占比情况，营养师制作了一张部分豆类钙占比情况的图表.如第13题图b所示，对应的图表数据区域应为________________________________。
图a
（1）为计算出“钙占比%”的值，需在J5单元格输入公式_______________________，并从J5单元格自动填充到J18单元格。（2）想将所有“谷类”食物按“蛋白质”含量从高到低进行排序，可选择________________区域进行排序。
（3）为了更直观地比较豆类食物钙占比情况，营养师制作了一张部分豆类钙占比情况的图表.如第13题图b所示，对应的图表数据区域应为________________________________。
图b
（4）为找出营养价值较高热量又较低的食物，对“蛋白质”和“热量”按图c所示条件进行筛选，最终筛选出来的食物名称是_________________________。
图c
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