小李制作主题为“桃花节”的多媒体作品。他首先使用 Photoshop软件制作张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
（1）如上图所示，“背景”图层图像颜色为白色，“古镇”图层的图像背景也为白色。下列操作方法中正确的有_____ （多选，填字母：A. 若只使“古镇”图层中“古镇”消失，可用“橡皮擦”擦除“古镇”/B.能对“背景”图层重命名/C.能用文字工具修改“古镇”图层里“古镇”内容/D.可以直接对“背景”使用滤镜操作）。
（2）如下图所示，“字”图层中第1帧到第29帧制作了一段动画，该动画的类型是___ （单选，填字母：A.动画补间动画/B.形状补间动画/C.逐帧动画）。
（3）如下图所示，为了使“花”图层中的内容推迟1秒钟后在舞台中出现，并持续到第60帧，正确的操作是____ 。
（4）库中的音频素材时长为6秒，应用于“声音”图层中，如下图所示。现在按钮图层第60帧上加了“stop();”命令，要使动画播放到60帧停止时“声音”图层中的声音也停止，可将“声音”图层中的声音“同步”属性设置为____ （填：事件/数据流）。
（5）如下图所示，测试影片时，单击“进入”按钮，影片调整到“main”场景的第1帧并继续播放，则“进入”按钮的动作脚本为___ 。
（1）如上图所示，“背景”图层图像颜色为白色，“古镇”图层的图像背景也为白色。下列操作方法中正确的有
（2）如下图所示，“字”图层中第1帧到第29帧制作了一段动画，该动画的类型是
（3）如下图所示，为了使“花”图层中的内容推迟1秒钟后在舞台中出现，并持续到第60帧，正确的操作是
（4）库中的音频素材时长为6秒，应用于“声音”图层中，如下图所示。现在按钮图层第60帧上加了“stop();”命令，要使动画播放到60帧停止时“声音”图层中的声音也停止，可将“声音”图层中的声音“同步”属性设置为
（5）如下图所示，测试影片时，单击“进入”按钮，影片调整到“main”场景的第1帧并继续播放，则“进入”按钮的动作脚本为
更新时间：2020-03-30 10:08:54
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【推荐1】小红制作主题为“文明出行”的多媒体作品。
（1）使用Photoshop软件编辑“文明出行.psd”文件，当前状态如图a所示，以下操作可行的有______ （多选，填字母）。
A.设置“小孩”图层的图层样式
B.利用“油漆桶工具”直接修改“文字”图层中的文字颜色
C.设置“礼让行人”图层的滤镜效果
D.直接更改“背景”图层的不透明度
“Main”场景的制作脚本如下表所示。
使用Flash软件编辑“文明出行.fla”文件的部分界面如图b所示，回答下列问题：
（2）测试影片时，首先播放的场景是_______ （填场景名）。
（3）为了使“小孩”图层中的动画符合脚本要求，正确的操作是_______ 。
（4）“汽车”图层关键帧中的对象是由“汽车”元件生成的实例，则该图层第1帧到第48帧的补间类型是_________ （选填“逐帧动画/动画补间/形状补间”）。
（5）根据脚本，“重播”按钮上的动作脚本正确的有_______ （多选，填字母）。
A.on(press)｛Play(1)；｝
B.on(release)｛Play(“Main”，1)；｝
C.on(release)｛gotoAndPlay(“Main”，1)；｝
D.on(press)｛gotoAndPlay(1)；｝
E.on(release)｛getURL(“Main”)；｝
（1）使用Photoshop软件编辑“文明出行.psd”文件，当前状态如图a所示，以下操作可行的有
A.设置“小孩”图层的图层样式
B.利用“油漆桶工具”直接修改“文字”图层中的文字颜色
C.设置“礼让行人”图层的滤镜效果
D.直接更改“背景”图层的不透明度
“Main”场景的制作脚本如下表所示。
| 场景名：Main | 类别序号：2 | 进入方式：来自Load场景，通过“Play”按钮进入 | |
| 呈现方式： 1.“声音”图层中声音素材为sound.mp3文件 2.“小孩”图层中的小孩从左向右移动 3.“汽车”图层中的汽车从远到近、由小变大移动 4.“重播”按钮位于舞台右下角，单击该按钮返回本场景第1帧开始播放 （其他略） | 呈现顺序说明： 1.动画开始1秒后，小孩出现，声音随之响起，并持续到最后1帧停止播放 （其他略） | ||
使用Flash软件编辑“文明出行.fla”文件的部分界面如图b所示，回答下列问题：
（2）测试影片时，首先播放的场景是
（3）为了使“小孩”图层中的动画符合脚本要求，正确的操作是
（4）“汽车”图层关键帧中的对象是由“汽车”元件生成的实例，则该图层第1帧到第48帧的补间类型是
（5）根据脚本，“重播”按钮上的动作脚本正确的有
A.on(press)｛Play(1)；｝
B.on(release)｛Play(“Main”，1)；｝
C.on(release)｛gotoAndPlay(“Main”，1)；｝
D.on(press)｛gotoAndPlay(1)；｝
E.on(release)｛getURL(“Main”)；｝
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【推荐2】小爱同学制作了主题为“文明城市”的多媒体作品。他首先使用 Photoshop软件制作一张背景图片，请回答下列问题：
（1）如上图所示，下列操作可行的是____________ （多选，填字母：A.选中“背景”图层后，调整它的不透明度/B.移动“房子1”图层上的图像位置/C.为“安全出行”图层添加图层样式效果/D.用“自由变换”操作改变“安全出行”图层的文字大小）。
（2）“白云”图层实现的是云朵图像变成文字“文明城市”的动画效果，则该图层上的动画属于_____________ （填字母：A.关键帧动画/B.动画补间动画/C.形状补间动画）
（3）测试影片时发现汽车动画一开始就出现，若想让汽车动画在1秒后开始出现，在不改变动画时长的情况下该如何操作___________ 。
（4）“PLAY”按钮的部分编辑界面如下图所示，测试时鼠标放到按钮上未呈现小手形状，以下操作可使按钮有效的是___________ （单选，填字母：A.在“背景”图层“点击”帧处插入关键帧/B.对“背景”图层“按下”帧进行“清除关键帧”操作/C.在“声音”图层“点击”帧中插入关键帧/D.把“文字”图层“按下”帧转换为关键帧）。
（5）测试影片时，单击“PLAY”按钮将跳转至“main”场景的第1帧并播放，则“PLAY”按钮上的动作脚本为____________ 。
（1）如上图所示，下列操作可行的是
（2）“白云”图层实现的是云朵图像变成文字“文明城市”的动画效果，则该图层上的动画属于
（3）测试影片时发现汽车动画一开始就出现，若想让汽车动画在1秒后开始出现，在不改变动画时长的情况下该如何操作
（4）“PLAY”按钮的部分编辑界面如下图所示，测试时鼠标放到按钮上未呈现小手形状，以下操作可使按钮有效的是
（5）测试影片时，单击“PLAY”按钮将跳转至“main”场景的第1帧并播放，则“PLAY”按钮上的动作脚本为
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【推荐3】小王创作“画蛇添足”成语故事的多媒体作品，他使用Photoshop软件处理图片，部分界面如图所示，请回答下列问题：
（1）如图所示，当前状态下，下列说法正确的是____ （多选，填字母：A．“蛇”图层的内容不可见是由于被其他图层所遮挡/ B．可交换“中国成语故事”图层和“背景”图层的顺序/ C．可用文字工具修改“画蛇添足”图层中的文字字体/ D． 可对“背景”图层直接使用“油漆桶”工具）。____ （单选，填字母：A．BMP /B．GIF /C．JPEG）。
（3）小王发现整个图像文件尺寸有些偏大，他可以通过____ （单选，填字母：A．自由变换/B．“裁剪”工具/C． 图像大小/D．画布大小）命令将该图像适当缩小。
（4）如图所示，“画蛇添足”图层中可见的图层样式是____ 。
（5）当前状态下，____ （填：能/不能）直接删除“背景”图层。
（1）如图所示，当前状态下，下列说法正确的是
（3）小王发现整个图像文件尺寸有些偏大，他可以通过
（4）如图所示，“画蛇添足”图层中可见的图层样式是
（5）当前状态下，
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【推荐1】制作主题为“快乐儿童的7个习惯”的多媒体作品。首先使用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash软件制作动画。
（1）使用Photoshop软件编辑“主题班会.psd”。当前状态（图a）下可行的操作有__________ （多选，填字母）。
A．删除“小圆”图层
B．给“背景”图层添加滤镜效果
C．用橡皮擦擦除“书名”图层的内容
D．用油漆桶工具改变“主题班会”图层上文字的颜色
E．通过“自由变换”改变“主题班会”图层上文字的大小
（2）使用Flash软件编辑“主题班会.fla”。“开场”场景的部分制作界面如图b所示。
回答下列问题：
①观察图b，“大圆”图层的动画类型是________ （单选，填字母：A．逐帧动画/B．动画补间/C．形状补间）。
②“音效”图层第1帧属性面板的部分界面如图c所示。将声音素材同步方式改为“数据流”，该场景动画播放时声音效果________ （单选，填字母：A．会/B．不会）发生改变。
③“问号”图层第11帧上的实例由“问号”元件生成，该元件的部分编辑界面如图d所示。测试场景时，当前场景动画播放一遍后停止，而问号一直不停地左右摇摆。要使动画效果变为问号只左右摇摆一次，可行的操作是________ 。
④测试影片时，单击“大圆”按钮，影片跳转到“主要内容”场景第1帧并停止播放，按钮上的动作脚本是________ 。
（1）使用Photoshop软件编辑“主题班会.psd”。当前状态（图a）下可行的操作有
A．删除“小圆”图层
B．给“背景”图层添加滤镜效果
C．用橡皮擦擦除“书名”图层的内容
D．用油漆桶工具改变“主题班会”图层上文字的颜色
E．通过“自由变换”改变“主题班会”图层上文字的大小
（2）使用Flash软件编辑“主题班会.fla”。“开场”场景的部分制作界面如图b所示。
回答下列问题：
①观察图b，“大圆”图层的动画类型是
②“音效”图层第1帧属性面板的部分界面如图c所示。将声音素材同步方式改为“数据流”，该场景动画播放时声音效果
③“问号”图层第11帧上的实例由“问号”元件生成，该元件的部分编辑界面如图d所示。测试场景时，当前场景动画播放一遍后停止，而问号一直不停地左右摇摆。要使动画效果变为问号只左右摇摆一次，可行的操作是
④测试影片时，单击“大圆”按钮，影片跳转到“主要内容”场景第1帧并停止播放，按钮上的动作脚本是
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【推荐2】小王制作主题为“和谐韵味”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
（1）如图a所示，当前状态下，下列对“文字”图层操作可行的是______ （多选，填字母：A.使用“文字工具”修改文字的字体/B.使用“自由变换”工具更改文字的字体大小/C.使用“油漆桶”工具直接修改文字的颜色/D.使用“仿制图章”工具，仿制文字内容到“倒影”图层）
（2）如图b所示，“滴墨成字”图层中第10帧到第40帧实现了由小墨点逐渐变成汉字“谐韵”的动画效果，则该图层第40帧上对象的类型为______ （单选，填字母：A.位图/B.影片剪辑/C.形状/D.静态文本）。
（3）库中“蝴蝶”元件实现了蝴蝶挥动翅膀的动画效果，如图c所示，“飞舞”图层中实现该元件从舞台坐标（80，150）运动至（500，300）的效果。测试场景时，蝴蝶将______ （单选，填字母：A.不挥动翅膀向右下方运动/B.不挥动翅膀向右上方运动/C.挥动翅膀向右上方运动/D.挥动翅膀向右下方运动）。
（4）“音乐”图层中的声音属性如图d所示，想要使“滴墨成字”图层补间动画停止时声音同时停止播放，可进行的调整是________________________ 。
（5）测试影片时，单击“main”场景中“继续”按钮时，跳转到下一场景开始播放，则“继续”按钮的动作脚本为______________________________ 。
（1）如图a所示，当前状态下，下列对“文字”图层操作可行的是
（2）如图b所示，“滴墨成字”图层中第10帧到第40帧实现了由小墨点逐渐变成汉字“谐韵”的动画效果，则该图层第40帧上对象的类型为
（3）库中“蝴蝶”元件实现了蝴蝶挥动翅膀的动画效果，如图c所示，“飞舞”图层中实现该元件从舞台坐标（80，150）运动至（500，300）的效果。测试场景时，蝴蝶将
（4）“音乐”图层中的声音属性如图d所示，想要使“滴墨成字”图层补间动画停止时声音同时停止播放，可进行的调整是
（5）测试影片时，单击“main”场景中“继续”按钮时，跳转到下一场景开始播放，则“继续”按钮的动作脚本为
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名校
【推荐3】用Flash软件打开制作“飞天梦.Fla”文件，编辑界面如图a所示。
图a
请回答下列问题：
（1）下列关于多媒体作品设计的一般步骤描述正确的是________ （多选，填字母）。
A.文字脚本按多媒体作品的演示顺序，描述每一环节的展示内容及呈现方式
B.媒体元素分解是多媒体作品制作的最后一个环节，实现媒体元素逐一列出，分类登记
C.确定多媒体作品的主要内容，相互间的链接方式，属于系统结构设计环节
D.完成多媒体作业预计需要1个月时间，所需资金约***元，属于应用需求分析
E.功能模块设计包含对模块文本内容、背景颜色、音频内容、交互方式等设计要求
（2）航天飞机图层实现“航天飞机”从舞台右下角移入舞台右上角区域，并一直属于喷火动画状态，请问“航天飞机”图层动画类型属于_____________ （单选，填字母：A.形状补间 / B.逐帧动画 / C.动画补间）。
（3）测试场景，发现背景图层从第1帧到第24帧未显示背景内容，要让背景内容从第一帧开始一直显示，下列做法正确的是_____________ 。（多选，填字母）
A.选中背景图层第1帧至第24帧“清除帧”
B.点击背景图层第1帧“清除关键帧”
C.选中背景图层第1帧至24帧“删除帧”，并在第50帧“插入帧”
D.在背景图层第25帧“复制帧”，在第1帧“粘贴帧”
E.点击背景图层第25帧，复制舞台上内容，在背景图层第1帧粘贴内容，调整位置
图b
（4）“关闭”按钮元件的编辑界面如图b所示。下列说法正确的是_____________ 。（多选，填字母）
A.按钮有效，所以测试影片时鼠标移至“关闭”文字上时出现手形
B.使用菜单“控制”下的“测试场景”，按钮动作可以响应
C.“文字”图层插入帧，测试影片时鼠标移至“关闭”文字上时按钮有声音
D.使用菜单“控制”下的“播放”命令，按钮不响应，但可以听到“指针经过”的声音
E.“测试影片”时，鼠标移至“关闭”按钮矩形区可以听到“指针经过”的声音
（5）“场景 1”要实观点击“关闭”按钮关闭动画播放，则“关闭”按钮动作脚本为on(Press){_______ }。
图a请回答下列问题：
（1）下列关于多媒体作品设计的一般步骤描述正确的是
A.文字脚本按多媒体作品的演示顺序，描述每一环节的展示内容及呈现方式
B.媒体元素分解是多媒体作品制作的最后一个环节，实现媒体元素逐一列出，分类登记
C.确定多媒体作品的主要内容，相互间的链接方式，属于系统结构设计环节
D.完成多媒体作业预计需要1个月时间，所需资金约***元，属于应用需求分析
E.功能模块设计包含对模块文本内容、背景颜色、音频内容、交互方式等设计要求
（2）航天飞机图层实现“航天飞机”从舞台右下角移入舞台右上角区域，并一直属于喷火动画状态，请问“航天飞机”图层动画类型属于
（3）测试场景，发现背景图层从第1帧到第24帧未显示背景内容，要让背景内容从第一帧开始一直显示，下列做法正确的是
A.选中背景图层第1帧至第24帧“清除帧”
B.点击背景图层第1帧“清除关键帧”
C.选中背景图层第1帧至24帧“删除帧”，并在第50帧“插入帧”
D.在背景图层第25帧“复制帧”，在第1帧“粘贴帧”
E.点击背景图层第25帧，复制舞台上内容，在背景图层第1帧粘贴内容，调整位置
图b（4）“关闭”按钮元件的编辑界面如图b所示。下列说法正确的是
A.按钮有效，所以测试影片时鼠标移至“关闭”文字上时出现手形
B.使用菜单“控制”下的“测试场景”，按钮动作可以响应
C.“文字”图层插入帧，测试影片时鼠标移至“关闭”文字上时按钮有声音
D.使用菜单“控制”下的“播放”命令，按钮不响应，但可以听到“指针经过”的声音
E.“测试影片”时，鼠标移至“关闭”按钮矩形区可以听到“指针经过”的声音
（5）“场景 1”要实观点击“关闭”按钮关闭动画播放，则“关闭”按钮动作脚本为on(Press){
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