河南省洛阳市 2024 年九年级信息技术模拟题2
河南
九年级
模拟预测
2024-01-19
149次
整体难度：
容易
考查范围：
计算机基础、信息与信息技术基础、网络基础与应用、动画制作、文字处理、智能机器人、算法与编程、电子表格
河南省洛阳市 2024 年九年级信息技术模拟题2
河南
九年级
模拟预测
2024-01-19
149次
整体难度：
容易
考查范围：
计算机基础、信息与信息技术基础、网络基础与应用、动画制作、文字处理、智能机器人、算法与编程、电子表格
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
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2017-07-14更新
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163次组卷
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6卷引用：2017届河北涿州市九年级下学期第一次模拟考试信息技术试卷
选择题
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容易(0.94)
2. 二进制数111011，转换成十进制数是（ ）
| A．98 | B．70 | C．59 | D．108 |
【知识点】 信息与信息技术基础
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2024-01-19更新
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19次组卷
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2卷引用：河南省洛阳市 2024 年九年级信息技术模拟题2
选择题
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容易(0.94)
3. ASCII码常用于表示（ ）
| A．西文、汉字混合编码 | B．西文字符的编码 | C．汉字的编码 | D．都不正确 |
【知识点】 计算机工作原理
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2024-01-19更新
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17次组卷
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2卷引用：河南省洛阳市 2024 年九年级信息技术模拟题7
选择题
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容易(0.94)
4. CPU是计算机硬件系统的核心，它是由（ ）组成的
| A．运算器和存储器 | B．控制器和存储器 | C．运算器和控制器 | D．控制器和输入设备 |
【知识点】 计算机基础
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选择题
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容易(0.94)
9. 网址http://www.pku.edu.cn，其中edu的含义是（ ）
| A．教育机构 | B．政府机构 | C．商业机构 | D．军事机构 |
【知识点】 网络基础知识
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选择题
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容易(0.94)
10. 下列行为中，违反网络道德规范的是（ ）
| A．未经他人同意，将其个人信息发布在QQ空间 | B．在微信朋友圈分享自己网购的生活用品 |
| C．删除不常联系的QQ好友 | D．经好友同意，将他的微信推送给另一个好友 |
【知识点】 网络应用
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选择题
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容易(0.94)
11. 用计算机键盘上（ ）键能抓取计算机当前屏幕显示的画面
| A．Enter | B．Print Screen | C．Insert | D．Shift |
【知识点】 计算机基础
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选择题
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容易(0.94)
14. 下列有关智能机器人执行器的功能描述正确的是（ ）
| A．类似人的心脏 | B．类似人的大脑 | C．类似人的眼睛、耳朵等感官 | D．类似人的手和脚 |
【知识点】 智能机器人
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2024-01-19更新
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29次组卷
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3卷引用：河南省洛阳市 2024 年九年级信息技术模拟题2
选择题
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容易(0.94)
15. 关于程序中的注释代码，下列说法不正确的是（ ）
| A．为了便于阅读和理解程序 | B．不同计算机语言的注释符完全相同 |
| C．注释代码不会被计算机执行 | D．重要的变量可以加上注释，用来描述变量的作用 |
【知识点】 算法与编程
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二、操作题 添加题型下试题
操作题
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较易(0.85)
16. 文字录入题
传感器被称为人类五官的延伸，物理世界的数据获取依赖于它，是物联网技术的重要支撑之一，也是连接物理世界和数字世界的桥梁，被广泛应用于计算机、交通、遥感等各个领域。
传感器被称为人类五官的延伸，物理世界的数据获取依赖于它，是物联网技术的重要支撑之一，也是连接物理世界和数字世界的桥梁，被广泛应用于计算机、交通、遥感等各个领域。
【知识点】 信息与信息技术基础
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操作题
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适中(0.65)
17. 请完成以下操作
（1）用公式计算每位学生的总分[总分=（素描+写生+色彩+速写+创作设计）*70%+面试*30%]。
（2）将A2:H32数据区域字体格式改为：黑体，14号，深红色。
（3）将表格按“考号”升序排列。
（4）将A2:H2数据区域填充颜色设置为黄色。
（5）将A:H列水平居中显示。保存文件并关闭窗口。
（1）用公式计算每位学生的总分[总分=（素描+写生+色彩+速写+创作设计）*70%+面试*30%]。
（2）将A2:H32数据区域字体格式改为：黑体，14号，深红色。
（3）将表格按“考号”升序排列。
（4）将A2:H2数据区域填充颜色设置为黄色。
（5）将A:H列水平居中显示。保存文件并关闭窗口。
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操作题
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适中(0.65)
18. 请完成以下操作
如图“仿真救援灭火1.jpg”所示，设计程序。使机器人从白色圆形图带处出发，沿障碍物边缘到光源附近，停止运动，启动扩展电机，熄灭蜡烛火焰。VJC流程图如图“仿真救援灭火2.jpg”，B、D处模块需修改，其它已有模块不可删除或修改。
（1）在A处添加一个模块，并修改参数，使得机器人能完成任务,注意整个程序的设计及程序的循环体。
（2）修改B处直行模块参数，使机器人以80的速度直行1.3秒。
（3）在C处添加一个模块，让机器人以50的速度左转90度。
（4）修改D处转向模块参数，使机器人以50的速度右转90度。
（5）在E处添加一个模块，让机器人在光源附近停下，并启动扩展电机，以最大功率熄灭蜡烛火焰。在仿真环境中运行调试程序，仿真实验中可能存在误差，保存并退出。
如图“仿真救援灭火1.jpg”所示，设计程序。使机器人从白色圆形图带处出发，沿障碍物边缘到光源附近，停止运动，启动扩展电机，熄灭蜡烛火焰。VJC流程图如图“仿真救援灭火2.jpg”，B、D处模块需修改，其它已有模块不可删除或修改。
（1）在A处添加一个模块，并修改参数，使得机器人能完成任务,注意整个程序的设计及程序的循环体。
（2）修改B处直行模块参数，使机器人以80的速度直行1.3秒。
（3）在C处添加一个模块，让机器人以50的速度左转90度。
（4）修改D处转向模块参数，使机器人以50的速度右转90度。
（5）在E处添加一个模块，让机器人在光源附近停下，并启动扩展电机，以最大功率熄灭蜡烛火焰。在仿真环境中运行调试程序，仿真实验中可能存在误差，保存并退出。
【知识点】 智能机器人
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操作题
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较易(0.85)
19. 任意输入两个数，按从大到小的顺序输出。认真读题完成以下题目：
（1）设计算法时，适合用( ) 的程序设计思想来解决
A.多分支结构 B.简单分支结构 C.循环结构 D.双重循环
（2）方法一：如图“判断两数大小问题流程图-1.jpg”，其中（1）处的内容是( )
判断两数大小问题流程图-1.jpg
A.输出a B.输出b C.输出a、b D.输出b、a
（3）方法二：如图“判断两数大小问题流程图-2.jpg”，其中（2）处的内容是( )
判断两数大小问题流程图-2.jpg
A.输出t、a B.输出b、t C.输出a、b D.输出b、a
（1）设计算法时，适合用
A.多分支结构 B.简单分支结构 C.循环结构 D.双重循环
（2）方法一：如图“判断两数大小问题流程图-1.jpg”，其中（1）处的内容是
判断两数大小问题流程图-1.jpg
A.输出a B.输出b C.输出a、b D.输出b、a
（3）方法二：如图“判断两数大小问题流程图-2.jpg”，其中（2）处的内容是
判断两数大小问题流程图-2.jpg
A.输出t、a B.输出b、t C.输出a、b D.输出b、a
【知识点】 算法与流程图
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操作题
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适中(0.65)
20. 【题目描述】输入一个正整数，判断该数的奇偶性,如果x是偶数，输出：偶数；否则输出：奇数。要求：使用if语句。
【输入要求】输入1行，一个正整数x。
【输出要求】输出1行，如果x是偶数，输出：偶数，否则输出：奇数。
【输入样例】2
【输出样例】偶数
【输入要求】输入1行，一个正整数x。
【输出要求】输出1行，如果x是偶数，输出：偶数，否则输出：奇数。
【输入样例】2
【输出样例】偶数
【知识点】 算法与编程
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试卷分析
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整体难度：较易
考查范围：计算机基础、信息与信息技术基础、网络基础与应用、动画制作、文字处理、智能机器人、算法与编程、电子表格
试卷题型（共 20题）
题型
数量
选择题
15
操作题
5
试卷难度
知识点分析
细目表分析
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 计算机基础 计算机工作原理 | |
| 2 | 0.94 | 信息与信息技术基础 | |
| 3 | 0.94 | 计算机工作原理 | |
| 4 | 0.94 | 计算机基础 | |
| 5 | 0.94 | 计算机基础 | |
| 6 | 0.94 | 网络基础知识 | |
| 7 | 0.94 | 网络基础与应用 | |
| 8 | 0.94 | 网络基础知识 | |
| 9 | 0.94 | 网络基础知识 | |
| 10 | 0.94 | 网络应用 | |
| 11 | 0.94 | 计算机基础 | |
| 12 | 0.94 | Flash基础知识 | |
| 13 | 0.85 | 文字处理 | |
| 14 | 0.94 | 智能机器人 | |
| 15 | 0.94 | 算法与编程 | |
| 二、操作题 | |||
| 16 | 0.85 | 信息与信息技术基础 | |
| 17 | 0.65 | 数据编辑 数据统计 | |
| 18 | 0.65 | 智能机器人 | |
| 19 | 0.85 | 算法与流程图 | |
| 20 | 0.65 | 算法与编程 | |
