浙江省宁波市鄞州区12校联考2023-2024学年九年级上学期12月期中社会·法治试题
浙江
九年级
期中
2024-01-24
12次
整体难度：
适中
考查范围：
世界历史
浙江省宁波市鄞州区12校联考2023-2024学年九年级上学期12月期中社会·法治试题
浙江
九年级
期中
2024-01-24
12次
整体难度：
适中
考查范围：
世界历史
一、单项选择题 添加题型下试题
单项选择题
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适中(0.65)
名校
1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了（ ）
| A．古典文化的再复兴 | B．亚非文明的联系密切 |
| C．文明进程的延续性 | D．古代文明的多元特征 |
【知识点】 亚非大河文明
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单项选择题
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适中(0.65)
名校
2. 在亚历山大帝国时期，马其顿作为统治民族，力图保持自己的希腊性，并将自己的文明强加于被统治民族之上。但面对具有数千年传统的埃及、巴比伦、印度文明，他们又不由自主地陷入了当地文明的氛围之中。据此可知，亚历山大帝国的扩张有利于（ ）
| A．巩固大一统民族国家 | B．沟通东西方贸易往来 |
| C．推进地区间文明交流 | D．延续雅典式民主政治 |
【知识点】 西方古典文明
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单项选择题
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适中(0.65)
名校
3. 公元前1世纪，罗马一跃成为囊括地中海、地跨欧亚非三洲的大帝国。贸易商将东方的货物从印度半岛西海岸运送到地中海，印度洋作为连接东西方海上贸易最为重要的水域，见证了罗马帝国同东方的海上贸易辉煌。罗马帝国印度洋贸易发展的最主要原因是（ ）
| A．帝国拓展海上贸易需求扩大 | B．海上丝绸之路创造贸易条件 |
| C．航海知识丰富利于远洋航行 | D．打败阿拉伯帝国夺取制海权 |
【知识点】 西方古典文明
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单项选择题
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适中(0.65)
名校
4. 中世纪西欧大学生的主要学习课程和活动如下，据此可知，中世纪西欧大学（ ）
| 基础课程 | 专业课程 | 课余活动 |
| 七艺：文法、修辞，逻辑、算法、几何、音乐、天文 | 法学、医学、神学 | 唱歌、跳舞、打球等活动 |
| A．推动城市兴起 | B．关注人的发展 | C．摆脱教会控制 | D．强化国王权力 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
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单项选择题
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较易(0.85)
名校
5. 一位生活在唐朝时期的僧人，在649年东渡到达日本。几年后，他启程返唐。那么，他带回来的正确信息是
| A．当时统治日本的是高丽民族 | B．当时的日本正处在奴隶社会 |
| C．当时的日本权力集中于天皇手中 | D．当时的日本大部分土地归私人所有 |
【知识点】 日本的大化改新
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