浙江省乐清市乐成实验中学2023-2024学年九年级上学期第二次联考社会法治试卷
浙江
九年级
阶段练习
2024-02-11
24次
整体难度：
适中
考查范围：
世界历史、中国古代史
一、单项选择题 添加题型下试题
| A．奠定了雅典民主政治的基础 | B．保障了全体雅典居民的权利 |
| C．大大提高了公民大会的办事效率 | D．一定程度上影响了决策的科学性 |
【知识点】 西方古典文明
| 选项 | 人类文明成果 | 认识 |
| A | 金字塔 | 体现了古巴比伦国王的无限权力 |
| B | 楔形文字 | 尼罗河流域的苏美尔人对人类文明的贡献 |
| C | 儒略历 | 成为了今天人们使用公历的基础 |
| D | 佛教 | 因支持种姓制度，影响力不断扩大 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
【知识点】 西方古典文明
| A．推动了伊斯兰教在全世界的广泛传播 |
| B．客观上保存和传播了古代东西方文化 |
| C．造成被征服地区文化传承中断和湮灭 |
| D．推动阿拉伯人在亚欧大陆的商贸活动 |
【知识点】 阿拉伯帝国与伊斯兰文明
| A．是教会僧院学校的继续 | B．具有一定的自治权力 |
| C．反映了社会发展的需求 | D．完全摆脱了教会控制 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
| A．古代印度河流域 | B．中世纪的欧洲 |
| C．封建社会的日本 | D．古代两河流域 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
| A．完整阐述了马克思主义基本原理 | B．创造性地提出了剩余价值学说 |
| C．指出共产主义必将取代资本主义 | D．是指导无产阶级斗争的科学理论 |
【知识点】 马克思主义的诞生和巴黎公社
| A．维护了日本天皇的权益 | B．吸收了大量的外来文化 |
| C．稳定了日本的社会秩序 | D．改变了日本的社会性质 |
【知识点】 日本的大化改新
| A．帝国的扩张与崛起 | B．中外经济文化交流 |
| C．文明的冲撞与融合 | D．中华文明的吸引力 |
| A．法国大革命推动了欧洲现代化 | B．麦哲伦船队完成环球航行 |
| C．莎士比亚一生创作了30多部戏剧 | D．拿破仑加冕称帝并建立起帝国 |
【知识点】 资产阶级革命：新体制的创立
| A．废除君主专制制度 | B．打击欧洲封建势力 |
| C．实现民族解放独立 | D．建立资产阶级统治 |
【知识点】 资产阶级革命：新体制的创立
| A．①罗马法 ②《十二铜表法》 ③《查士丁尼法典》 |
| B．①工业革命 ②蒸汽机的改进 ③大学兴起 |
| C．①文艺复兴 ②《蒙娜丽莎》 ③启蒙运动 |
| D．①新体制的创立 ②法国大革命 ③《人权宣言》 |
【知识点】 资产阶级革命：新体制的创立
二、非选择题 添加题型下试题
材料一 砂糖最初只是作为药品在药店里出售，而且只限于上流社会享用，是象征权势的特权商品。到了十五世纪，葡萄牙人在适合种甘蔗的地方生产砂糖。到了十七世纪之后，荷兰人把甘蔗种植的中心逐渐移到了南美洲的加勒比地区和巴西。殖民者曾试图胁迫当地的印第安土著居民种植甘蔗，但收效不大，之后来自非洲的黑人奴隶成为生产的主力。于是，围绕着“砂糖”，开启了名为“三角贸易”的罪恶产业链条。
——摘编自（日）川北稔《一粒砂糖中的世界史》
材料二 大约在17世纪，糖发生了翻天覆地的变化，此时，砂糖这一曾经仅有权贵之士才能享用的奢侈品，已经走入偏僻村庄的小商店。砂糖创造了巨大的社会财富，但这都是通过对大量非洲奴隶的残酷剥削而实现的。数万吨糖被运往欧洲的码头，并在当地精炼厂进一步加工，最终通过市场、集市、商店和流动商贩，销往整个西欧乃至全世界。
——摘编自（英）詹姆斯·沃尔韦恩《糖的征服史》
(1)根据材料一，并结合所学知识，概括推动砂糖生产和贸易兴起的原因(2)根据材料二，分析近代砂糖贸易产生的历史影响。
【知识点】 连通世界的新航路
图1伊瑞克提翁神庙。注：开创了以人像变体为柱子的先河，将人体美赋予建筑。少女体态轻盈，表情、衣裙及站姿栩栩如生，均匀美艳的造型，无不透出人的美和生命的气息。
图2华盛顿纪念碑。注：为纪念美国首任总统乔治·华盛顿而建造，纪念塔内的汉字碑文歌颂华盛顿：“异人也……既已提三尺剑，开疆万里……而创为推举之法，几於天下为公。”
图3拱墅亚运会场馆。注：体育馆的造型取自良渚文化“玉琮”，体育场的外形源自油纸伞，将良渚文化“玉琮”与江南文化的油纸伞的优美形态完美融入建筑中，充分展示了中国独特的魅力。
(1)解码图1伊瑞克提翁神庙凸显了什么思想。
(2)根据图2，为什么要纪念华盛顿？
(3)运用“延续文化血脉”的相关知识，结合图3内容谈谈你的认识。
【知识点】 石器开辟的世界 西方古典文明 资产阶级革命：新体制的创立
材料一 为了争取和维护“自古就有的权力”，英国人在其他国家还处于王权统治之下时，就扛起了民主的大旗，并开始前赴后继的斗争，革命、复辟、再到一次不流血的“光荣革命”，一种全新的政治体制——君主立宪制逐渐形成，英国人因此被称为“民主政治”之父。
——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》
材料二 蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权.这种机器很快就在企业广泛应用，除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造。有了蒸汽机做动力，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》（下卷第二版）等
材料三 没有文艺复兴运动……也不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学与人文科学，无一不在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。
(1)根据材料一，概括英国君主立宪制形成过程的特点(2)根据材料二，分析蒸汽机的使用对英国产生的历史影响。
(3)综合上述材料，请你选取一个角度，以“创新”为主题提炼一个观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确，论证严密，表述简洁）
【知识点】 冲破思想的牢笼 资产阶级革命：新体制的创立 科技创新和工业革命
试卷分析
试卷题型（共 14题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单项选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 西方古典文明 | |
| 2 | 0.4 | 西方古典文明 | |
| 3 | 0.65 | 阿拉伯帝国与伊斯兰文明 | |
| 4 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
| 5 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
| 6 | 0.65 | 马克思主义的诞生和巴黎公社 | |
| 7 | 0.65 | 日本的大化改新 | |
| 8 | 0.65 | 宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展 张骞通西域与丝绸之路 西方古典文明 | |
| 9 | 0.65 | 资产阶级革命：新体制的创立 | |
| 10 | 0.65 | 资产阶级革命：新体制的创立 | |
| 11 | 0.65 | 资产阶级革命：新体制的创立 | |
| 二、非选择题 | |||
| 12 | 0.65 | 连通世界的新航路 | |
| 13 | 0.65 | 石器开辟的世界 西方古典文明 资产阶级革命：新体制的创立 | |
| 14 | 0.65 | 冲破思想的牢笼 资产阶级革命：新体制的创立 科技创新和工业革命 | |
