浙江省台州市书生中学2018届九年级5月模拟考试历史与社会试题
浙江
九年级
一模
2018-09-02
511次
整体难度：
适中
考查范围：
中国古代史、当代中国与世界、我们的社会生活、中国近现代史、人类生活的世界、世界历史
一、单项选择题 添加题型下试题
| A．汉字 | B．甲骨文 | C．小篆 | D．隶书 |
【知识点】 青铜时代的王朝
①坚持总体国家安全观 ②坚持党对一切工作的领导
③坚持以人民为中心 ④实现“两个一百年”奋斗目标
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 历史性跨越：全面建设小康社会的中国
| A．金正日 文在寅 | B．金正恩 文在寅 |
| C．金正恩 朴瑾惠 | D．金正日 朴瑾惠 |
【知识点】 如何面对“和平与发展”的时代主题
| A．彻底解决了朝鲜半岛的历史问题 | B．符合当今世界的“和平”主题 |
| C．符合当今世界的“发展”主题 | D．有利于进一步推进经济全球化 |
【知识点】 如何面对“和平与发展”的时代主题
①珍爱生命的人不会遇到困难和挫折
②在生活中，要尊重善待他人的生命
③无论遇到多大挫折，都不放弃生的希望
④要勇敢地面对挫折，向困难发出持久战
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【知识点】 我在社会中成长
| A．家庭保护 | B．学校保护 | C．社会保护 | D．司法保护 |
【知识点】 我在社会中成长
| A．我国公民的肖像权受法律保护 | B．使用他人肖像的行为都是违法的 |
| C．明星比普通人有更多的肖像权 | D．侵犯公民的肖像权必受刑罚处罚 |
【知识点】 公民的权利
| A．保证全民持有生产资料 | B．发挥公有制经济的主体作用 |
| C．体现社会主义的优越性 | D．增强经济活力促进经济发展 |
【知识点】 改革开放历史新时期
①天台县后岸村打造“农家乐休闲度假村”
②我国在140多个国家设立了“孔子学院”
③三门举行隆重而庄严的“祭冬”民俗活动
④温岭石桥头中学开展越剧“人人唱”活动
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 丰富多彩的文化生活
| A．它是我国实现科学发展的政治保证 |
| B．它是民族振兴和社会进步的基石 |
| C．要坚信中华传统文化是人类最优秀的文化 |
| D．必须以社会主义思想道德建设为中心环节 |
①在经济全球化进程中，各国经济相互竞争，相互依存
②科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素
③我国要把引进外国先进技术作为自己发展的根本基点
④我国要实施科教兴国战略，增强应对各种挑战的能力
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 经济全球化
“蚂蚁森林”是支付宝开展的一款公益行动。用户只要用减少的碳排放量在支付宝里养一棵虚拟“树”,公益组织就会在沙漠地区种下一棵真树。实施一年多，阿拉善地区栽种了111万棵梭梭树。据此回答以下问题。
| A．内蒙古自治区 | B．陕西省 |
| C．西藏自治区 | D．甘肃省 |
| A．河流稀少 | B．蒸发量大 |
| C．沙漠广布 | D．位于非季风区 |
①提高了人们的科学文化素质 ②改善了阿拉善等地的生态环境
③激发了人们的社会责任感 ④增强了人们的环境保护意识
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 草原人家
二、选择题组 添加题型下试题
有历史学家称，宋朝是个很有意思的王朝。回答以下问题。
15．下列中国历史纪年表反映了两宋时期最鲜明的时代特征为 （ ）
| A．农牧文化交融 |
| B．民族政权并立 |
| C．文化高度繁荣 |
| D．海外贸易兴盛 |
| A．前所未有的医学发明：神医华佗制成“麻沸散” |
| B．开拓创新的史学名著：《史记》《资治通鉴》 |
| C．高度发展的科学技术：指南针应用于航海事业 |
| D．丰富多彩的文学艺术：诗、词、曲、小说 |
①宋朝实行崇文抑武的策略 ②印刷技术的进步
③宋朝皇帝都是文人出身 ④造纸技术的改进
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
【知识点】 宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展
三、单项选择题 添加题型下试题
| A．①处：独立战争，废除奴隶制度 | B．②处：南北战争，摆脱殖民统治 |
| C．③处：经济危机，导致世界大战 | D．④处：主动参战，壮大正义力量 |
①秦始皇 ②康熙帝 ③林肯 ④戚继光
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①使玉环、温岭不再缺水 ②满足玉环、温岭人民对美好生活的需求
③改变台州总体缺水状况 ④改变台州各地水资源分布不平衡的状况
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
【知识点】 南方地区
四、非选择题 添加题型下试题
（1）根据图、表中信息，说一说渭河的水文特征。
（2）关中平原自古以来城市众多，请根据材料说说其形成的有利条件。
（3）打造“世界级旅游目的地”是关中平原城市群的发展目标之一。请从旅游资源角度说说当地拥有哪些优势？
【知识点】 北方地区
（1）根据所学知识，请将材料一中空格处补充完整。
（2）根据20世纪初的中国局势，简述周恩来确立远大志向的时代背景。
（3）习近平总书记称周恩来一生在“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”方面作出了杰出贡献。请结合材料一印证此观点。
（4）综合上述材料，说说我们应该从周恩来身上汲取哪些精神力量？
【知识点】 十年内战 抗日烽火 社会主义道路的初步探索 独立自主的新中国外交
23. 台州市在创建“全国文明城市”过程中有许多镜头引人深思。阅读材料，回答问题。
材料一：“礼让行人”红黑榜
| 黑榜 | 红榜 |
在温岭万昌西路，一辆出租车因在过斑马线时未停车礼让，被执勤交警拦下，依据《道路交通安全法》给予记3分，罚款200元的处罚。 | 在临海灵湖附近红绿灯处，一女司机见一行人双手拄着拐杖，行走非常困难，导致无法及时通过斑马线，她立即在斑马线前停车，并快步跑到他身边，搀扶他过马路。女司机的善举获得市民们纷纷“点赞”！ |
材料二：“和谐交通”共行动
| ◆台州市建成了智能交通平台，它利用各类传感器采集发布各类交通信息，为出行者和交通监管部门提供实时交通信息，有效减少拥堵发生。 ◆台州市交警在微信公众号里开辟“交通违法举报”专栏，鼓励市民对机动车违停、加塞、不礼让行人等交通违法行为进行有奖举报。 ◆台州市各中小学校开展“小手牵大手”活动，通过学生向家长宣传文明交通，并发动家长加入“交通文明”志愿劝导队。 |
（1）“黑榜”中司机的行为是什么性质的违法行为？有何危害？
（2）从心理健康和道德角度，谈谈“红榜”中女司机获得市民们“点赞”的原因
（3）依据材料二，谈谈台州市从哪些方面打造“和谐交通环境”？
【知识点】 建设政治文明
24. 某校开展了“宪法在我心中”晨读活动，请你一起参与。
【阅读宪法】
【认识宪法】
（1）根据我国宪法的目录，谈谈你对宪法地位的认识。
（2）请根据上述法律规定，谈谈两部法律的内容有何区别和内在联系。
【践行宪法】
2017年6月27日，贵州红花岗区老城小学一名小学生因为迟到，冒雨奔向教室。当他跑到操场时，听到国歌响起，立刻伫立在风雨中面向国旗敬礼，直到国歌结束……
（3）请你围绕上述两部法律，对该小学生的行为进行评价。
【知识点】 建设政治文明
25. 为给有关部门实施“振兴乡村战略”提供参考，某班同学组织了“模拟政协”活动，请你一起参与。
【社会调研】同学们专门考察了本市贫困村A村，走访了当地农民，也通过报刊、互联网研究了部分富裕村的发展历程，整理了以下资料:
【分析问题】
（1）根据三位村民反映的问题，概括造成A村贫困的原因。
【建言献策】同学们准备根据收集到的信息为A村改变落后面貌出谋划策。
（2）请你提出合理化建议，并说明理论依据。
【活动反思】“模拟政协”活动后，同学们感觉收获很多……
（3）请谈谈你从中所得到的收获。
【知识点】 改革开放历史新时期
试卷分析
试卷题型（共 21题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单项选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 青铜时代的王朝 | |
| 2 | 0.65 | 历史性跨越：全面建设小康社会的中国 | |
| 3 | 0.65 | 如何面对“和平与发展”的时代主题 | |
| 4 | 0.65 | 如何面对“和平与发展”的时代主题 | |
| 5 | 0.65 | 我在社会中成长 | |
| 6 | 0.65 | 我在社会中成长 | |
| 7 | 0.65 | 公民的权利 | |
| 8 | 0.65 | 改革开放历史新时期 | |
| 9 | 0.65 | 丰富多彩的文化生活 | |
| 10 | 0.65 | 丰富多彩的文化生活 选择健康的文化生活 | |
| 11 | 0.65 | 经济全球化 | |
| 12-14 | 0.65 | 草原人家 | |
| 18 | 0.65 | 资产阶级革命：新体制的创立 资本主义的扩展 美国的资本主义改革 第二次世界大战的爆发与扩大 | |
| 19 | 0.65 | 秦始皇开创大一统基业 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣 资本主义的扩展 | |
| 20 | 0.65 | 南方地区 | |
| 二、选择题组 | |||
| 15-17 | 0.65 | 宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展 | |
| 三、非选择题 | |||
| 21 | 0.65 | 北方地区 | |
| 22 | 0.65 | 十年内战 抗日烽火 社会主义道路的初步探索 独立自主的新中国外交 | |
| 23 | 0.65 | 建设政治文明 | |
| 24 | 0.65 | 建设政治文明 | |
| 25 | 0.4 | 改革开放历史新时期 | |
