人教新课标八年级下册 历史与社会 6.2冲破思想的牢笼 同步测试

全国 八年级 课后作业 2018-09-09 245次 整体难度： 适中 考查范围： 世界历史、当代中国与世界

一、单项选择题 添加题型下试题

17-18八年级下·全国·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

1. 下列关于启蒙运动的叙述，不正确的是（　　）

A．启蒙运动是近代欧洲大陆第一次意义深远的思想解放运动

B．法国是启蒙运动的中心

C．伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张实行君主立宪制

D．启蒙运动为欧洲资产阶级革命作了思想上和理论上的准备

2018-09-09更新 | 21次组卷 | 3卷引用：人教新课标八年级下册 历史与社会 6.2冲破思想的牢笼 同步测试

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17-18八年级下·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

2. 在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最高的词汇是（    ）

A．自由、平等、共和国	B．自由、平等、三权分立
C．民族、民权、民主	D．民族、民权、民生

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17-18八年级下·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

3. 伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。（   ）

A．主张君主立宪

B．主张权利平等

C．抨击天主教会

D．取消君主制

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单项选择题 | 较易(0.85)

4. 下列率先提倡“发扬人的个性，追求人的现实生活中的幸福”的是(    )

A．文艺复兴运动

B．新航路的开辟

C．英国资产阶级革命

D．工业革命

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单项选择题 | 较易(0.85)

5. 在物理学上，为了纪念一位科学家的伟大贡献，将他的名字定为“力”的单位，这位科学家是(　　)

A．哥白尼

B．牛顿

C．爱因斯坦

D．达尔文

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单项选择题 | 较易(0.85)

6. 猛烈抨击天主教会，把教皇比作“两足禽兽”的法国启蒙思想家是(　　)

A．但丁

B．卢梭

C．伏尔泰

D．孟德斯鸠

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17-18八年级下·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

7. 历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会把一切新思想斥之为异端邪说。16，17世纪具有代表意义的“邪说”是（    ）

A．人文思想

B．理性之光

C．民主共和

D．空想社会主义

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单项选择题 | 较易(0.85)

8. 他通过《哈姆雷特》等代表作，批判封建伦理观念和社会陋习，宣传人文主义精神。他是(　　)

A．索福克勒斯

B．莎士比亚

C．梵高

D．毕加索

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单项选择题 | 适中(0.65)

9. 历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。14—16世纪具有代表意义的“邪说”是（    ）

A．人文思想

B．理性之光

C．民主共和

D．空想社会主义

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17-18八年级下·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

名校

10. “这一运动的领袖们将理性应用于经济、宗教和政治等领域，提出自由、平等的思想，使法国乃至整个欧洲的旧制度受到猛烈地抨击。”下列人物中属于这场运动的领袖是（    ）

A．达·芬奇

B．哥白尼

C．伏尔泰

D．拿破仑

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单项选择题 | 较易(0.85)

11. 《神曲》所表达的思想是（　）

A．忍耐服从

B．人文主义

C．三权分立学说

D．相对论

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二、非选择题 添加题型下试题

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非选择题 | 适中(0.65)

12. 中世纪是我们基督教的黄金时代，可惜它已经一去不复返了。尽管对持有“异端思想”的人，我们试图用火去镇压，我们不仅对布鲁诺用了火，在西班牙，在300多年里，被判处的异端分子38万多人，被火刑处死者达10万人!可是，我们的地盘还是在不断缩小。

结合材料和所学知识回答，为什么“我们的地盘还是在不断缩小”？

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17-18八年级下·全国·课时练习

非选择题 | 适中(0.65)

13. 阅读材料，回答问题

材料一：他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。

──恩格斯

材料二：“你们读判决书时，要比我听判决书更害怕。”临行前，他高呼：“火，不能征服我，未来的世界会了解我，会了解我的价值。”

（1）材料一、材料二分别反映的是哪两位人物?他们的主要贡献是什么？
（2）材料一中“科学的发展从此便大踏步地前进”说明了什么？
（3）材料二中的人物留给后人哪些值得学习的精神？请说说他在刑场上说的话的意义。

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非选择题 | 较难(0.4)

14. 史学界认为，14—18世纪是世界历史的转型时期。这一时期欧洲社会发生巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。我们可以借助历史图片、历史路线图、历史文献等，研究处于转型期的西欧历史。

材料一：《蒙娜丽莎》

材料二：新航路开辟示意图

材料三：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18，19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》

“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”

——摘自电视片《大国崛起》解说词

“在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”

——摘录于北师大版初中历史教材

依据材料，请回答：
（1）材料一中《蒙娜丽莎》的作者是谁？这幅作品典型表现了欧洲文艺复兴时期怎样的时代精神？
（2）依据材料二，结合所学知识，回答路线图中________（填字母）路线是________（填人名）发现美洲的路线？探寻新航路具备的科技条件有哪些？________
（3）依据材料三并结合所学知识，回答光荣革命后，英国确立了怎样的“新政治体制”？“飘扬着星条旗”的这个国家指的是哪一国？该国诞生的标志是什么？材料中北师大版初中历史教材的摘录源于法国哪部文献？把法国大革命推向高潮的历 史事件是什么？三个国家的革命所取得的共同成果是什么？
（4）请你分别概括材料一与材料三，材料二与材料三之间有何内在联系？

2018-09-09更新 | 56次组卷 | 1卷引用：人教新课标八年级下册 历史与社会 6.2冲破思想的牢笼 同步测试

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非选择题 | 适中(0.65)

15. 回答科技革命的有关问题。

在过去的100多年里，人类发明了火车、汽船、汽车、飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造卫星等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。       

（1）第一次科技革命首先发生于哪国？火车的发明是哪次科技革命的成果？汽车的发明是哪次科技革命的成果？       
（2）原子能、电子计算机、人造卫星、因特网是哪一次科技革命取得的成就？这次科技革命的核心是什么？       
（3）在这一时代，我们青年学生该怎么办？

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17-18八年级下·全国·课时练习

非选择题 | 适中(0.65)

16. 阅读下列材料，回答问题。

材料一  对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。

——但丁《神曲》

材料二  人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！

——莎士比亚《哈姆雷特》       

（1）从材料一中能够看出但丁在批判什么？从材料二中能够看出莎士比亚在赞美什么？       
（2）以上两则材料共同体现了一种什么精神？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这场思想解放运动的意义是什么？

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