2020-2021学年人教版九年级 历史与社会下册 第五单元 二战后的世界变化 同步单元练习
浙江
九年级
单元测试
2021-04-08
134次
整体难度：
适中
考查范围：
世界历史、当代中国与世界、中国近现代史
一、单项选择题 添加题型下试题
| A．丘吉尔发表“铁幕”演说 | B．杜鲁门主义的提出 |
| C．实施马歇尔计划 | D．组建北大西洋公约组织 |
【知识点】 两极格局的形成
| A．共同对抗美苏 | B．维护自身安全和利益 |
| C．维护世界和平 | D．恢复欧洲的霸权地位 |
【知识点】 世界多极化趋势
| A．罗斯福新政 | B．马歇尔计划 | C．成立北约 | D．成立华约 |
【知识点】 两极格局的形成
| A．第一次世界大战 | B．第二次世界大战 |
| C．美苏之间的“冷战” | D．科索沃战争 |
【知识点】 两极格局的形成
| A．波兰 | B．民主德国 | C．匈牙利 | D．罗马利亚 |
【知识点】 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变
| A．国际工人运动的兴起 | B．社会主义国家的改革与演变 |
| C．民族解放运动的高涨 | D．二战后世界格局的演变 |
【知识点】 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变
| A．德国 | B．苏联 | C．美国 | D．古巴 |
| A．两极格局形成 | B．德国分裂 |
| C．苏联解体 | D．苏俄建立 |
【知识点】 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变
①戈尔巴乔夫改革失败了 ②社会主义失败了
③两极格局结束了 ④世界格局向多极化发展
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
【知识点】 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变
| A．建设共产主义 | B．反对殖民主义 |
| C．遵守和平共处五项原则 | D．组织联合发展 |
【知识点】 独立自主的新中国外交
①宗教单一 ②科技人才众多
③计算机和软件研究成就斐然 ④人口数量位列世界第二
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 印第安文明
①论文:《民族认同与德国的重新统一》 ②图片:《纳米比亚独立》
③地图:《巴拿马收回运河主权的斗争》 ④视频:《苏联的改革》
| A．①③ | B．③④ | C．①④ | D．②④ |
【知识点】 亚非拉地区的发展
| A．玻利瓦尔——阿尔及利亚独立 | B．纳赛尔——利比亚独立 |
| C．卡斯特罗——古巴革命 | D．章西女王——巴拿马收回运河主权 |
【知识点】 亚非拉地区的发展
| A．1956年埃及将苏伊士运河收归国有 |
| B．1960年“非洲年”的出现 |
| C．1990年纳米比亚的独立 |
| D．1999年巴拿马收回运河区全部主权 |
【知识点】 亚非拉地区的发展
| A．阿拉伯人和犹太人宗教信仰的不同 |
| B．外国势力的插手 |
| C．中东地区地理位置的重要性 |
| D．双方力量对比的悬殊 |
【知识点】 如何面对“和平与发展”的时代主题
二、非选择题 添加题型下试题
材料一 1950年，(苏联)农业总产值已经接近1940年的水平，其中，籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量一度超过了战前水平；但是，粮食生产停滞不前，长期处于落后状态，1950年全苏联的粮食产量仅有8 120万吨，比1940年还少1 440万吨……1950年后，苏联的工业生产增长速度下降，工业消费品供应严重不足，农民负担沉重……农民没有生产积极性，农业生产发展缓慢。
材料二 苏联历史上有过三次改革：列宁最早发现问题，他力主“新经济政策”的改革，但有所保留；赫鲁晓夫冲破斯大林的“寒冬”进行思想“解冻”，但他也曾“进两步，退一步”；戈尔巴乔夫于“左、右”夹击中采取“中间立场”，最终左右为难、无力前行。
（1）依据材料一概况1950年前后，苏联经济出现怎样的问题？你认为苏联出现这些问题的原因是什么？
（2）结合材料二及所学知识，指出“斯大林的‘寒冬’”的显著特征。为什么说戈尔巴乔夫“最终左右为难、无力前行”？
（3）从苏联的发展和解体过程中，你得到了哪些认识？
【知识点】 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变
材料一 “今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”
——尼赫鲁
材料二 1991年至1996年的印度，外贸出口额从222.38亿美元增至317.97亿美元；改革前的80年代，外国人在印度的投资不足一亿美元，1996年外国在印度的投资已达103.2亿美元，增长了100多倍
——金重远《20世纪的历史》
（1）材料一中反映的是什么历史事件？这一事件的历史背景是什么？
（2）依据材料二，指出20世纪末印度经济发展的主要特点是什么？
（3）我们应当如何借鉴印度发展经济的做法？
【知识点】 亚非拉地区的发展
材料一 二战后，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧，昔日盟友反目成仇，在政治、经济、军事等领域采取了一系列的对抗措施。美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比他更强大了。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。
——杜鲁门(1946年)
（1）依据材料一回答，二战后美苏关系同战时相比发生了怎样的变化？
材料二 1958—1972年间，欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元，增加了5．2倍，而美国只增加了1．7倍。20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”。20世纪60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在九国商谈是每个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”
（2）依据材料二概括二十世纪七十年代的美欧关系。
材料三 1983年1月，中曾根作为内阁总理大臣在国会上发表施政演说时提出“战后政治总决算”问题……在财源分配上腾出力量，加强对外援助，以发挥日本对争取世界和平与稳定作用，确立日本在国际事务中与其实力相称(日本处于世界第二大经济大国)的政治大国地位。
——《战略援助与日本外交》
（3）依据材料三指出，日本对外政策的目标是什么？概括指出日本提出这一目标的条件。
材料四 2009年爆发的欧债危机改写了英欧关系的外部环境和内部格局，不仅使英国疑欧之心快速发酵，也加快了英国脱欧的脚步。2013年1月，卡梅伦就英国与欧盟关系前景发表讲话，表达了英国对非欧元区国家遭受欧债危机拖累的不满以及对欧洲一体化进程可能损害英国利益的担忧。当地时间6月23日，英国就是否留在欧盟举行全民公投。2017年3月，英国女王伊丽莎白二世批准“脱欧”法案，正式启动脱欧程序。
（4）依据材料四指出，促成英国脱欧的因素有哪些？
（5）综合上述材料，你认为影响国家对外政策调整的主要因素有哪些？
【知识点】 世界多极化趋势
试卷分析
试卷题型（共 18题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单项选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 两极格局的形成 | |
| 2 | 0.65 | 世界多极化趋势 | |
| 3 | 0.85 | 两极格局的形成 | |
| 4 | 0.4 | 两极格局的形成 | |
| 5 | 0.65 | 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变 | |
| 6 | 0.4 | 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变 | |
| 7 | 0.4 | 第一个社会主义国家的建立和发展 第二次世界大战的爆发与扩大 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变 | |
| 8 | 0.65 | 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变 | |
| 9 | 0.65 | 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变 | |
| 10 | 0.65 | 独立自主的新中国外交 | |
| 11 | 0.94 | 印第安文明 | |
| 12 | 0.65 | 亚非拉地区的发展 | |
| 13 | 0.65 | 亚非拉地区的发展 | |
| 14 | 0.85 | 亚非拉地区的发展 | |
| 15 | 0.65 | 如何面对“和平与发展”的时代主题 | |
| 二、非选择题 | |||
| 16 | 0.65 | 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变 | |
| 17 | 0.65 | 亚非拉地区的发展 | |
| 18 | 0.65 | 世界多极化趋势 | |
