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2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第六单元第二课 连通世界的新航路 同步练习
浙江 八年级 课后作业 2021-04-11 116次 整体难度: 适中 考查范围: 世界历史、中国近现代史、中国古代史

一、单项选择题 添加题型下试题

单项选择题 | 容易(0.94)
1. 下列著作,激起欧洲人对东方向往的是(    )
A.《马可·波罗行纪》B.《西游记》C.《天方夜谭》D.《红楼梦》
2021-04-12更新 | 7次组卷 | 1卷引用:2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第六单元第二课 连通世界的新航路 同步练习
单项选择题 | 适中(0.65)
2. 《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”。“地理大发现”是通过下列什么活动实现的(     
A.西方列强殖民扩张B.新航路开辟C.郑和下西洋D.哥伦布发现新大陆
单项选择题 | 较易(0.85)
3. 《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的(    )
A.西方列强的扩张B.新航路开辟C.郑和下西洋D.玄奘西游天竺
2021-04-12更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第六单元第二课 连通世界的新航路 同步练习
单项选择题 | 较易(0.85)
4. 下列四位欧洲航海家中:到达过东方(亚洲)的有(    )
①迪亚士  ②达.伽马  ③哥伦布  ④麦哲伦
A.①②B.①③C.②④D.③④
单项选择题 | 适中(0.65)
名校
5. 14—16世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化,被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指……( )
A.科学革命B.文艺复兴C.宗教改革D.新航路的开辟
2020-03-22更新 | 3次组卷 | 2卷引用:2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第六单元第二课 连通世界的新航路 同步练习
单项选择题 | 适中(0.65)
6. 学习历史要关注事件之间的联系。下表各组中两事件之间存在密切历史关联的有(     
组别事件一事件二
启蒙运动英国资产阶级革命
鸦片战争《马关条约》的签订
新航路开辟工业革命
中共十一届三中全会经济特区设立

A.①③B.②④C.②③D.③④
单项选择题 | 较易(0.85)
7. 人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来逐步连成一片,走向整体。在此过程中起决定作用的因素是(  )
A.交通事业的发展B.地理知识的积累
C.资本主义的兴起和发展D.航海探险家的贡献
2021-04-12更新 | 3次组卷 | 1卷引用:2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第六单元第二课 连通世界的新航路 同步练习
单项选择题 | 适中(0.65)
8. 新航路的开辟和郑和下西洋的共同之处有(   
①都是人类航海史上的壮举    ②都使用了中国发明的指南针
③规模都很庞大         ④都以寻找黄金为目的
A.①②B.②③C.③④D.①④
单项选择题 | 适中(0.65)
9. 习近平主席指出,21世纪是海洋世纪,只有着力打造“向海经济”。才能写好21世纪“海上丝绸之路”新篇章。以下史实。能论证“向海则兴”的是
A.鉴真东渡B.戚继光抗倭
C.新航路开辟D.两河流域文明兴盛
单项选择题 | 容易(0.94)
10. 纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的(  )
A.新航路开辟B.玄奘西游天竺C.张骞出使西域D.鉴真东渡
2021-04-12更新 | 6次组卷 | 1卷引用:2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第六单元第二课 连通世界的新航路 同步练习
单项选择题 | 适中(0.65)
11. 伏尔泰在《礼俗论》中谈及孔子思想时叹言道:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神的世界……”对此理解正确的是(        )
①当时中国政府重视对欧洲宣扬文化 ②“新的精神”主要指儒家思想文化
③此种情况受“西学东渐”事件影响 ④“发现东方”主要得益于新航路开辟
A.①②B.①③C.②④D.③④
单项选择题 | 适中(0.65)
12. 新航路开辟后,原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚,非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟(     
A.推动了欧洲贸易中心的转移B.加强了各大洲之间的联系
C.促进了欧洲工商业的发展D.促进了欧洲文化思想的繁荣

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题 | 适中(0.65)
13. 阅读材料回答问题。

材料一:观点1:在哥伦布发现美洲500年的纪念日,波士顿的一家博物馆用实物、图表显示,从15世纪以来,有三千多万印第安人被入侵者杀害,一位印第安人领袖谴责说:“这是灭绝种族和悲痛的500年,哥伦布纪念日对我们来说是一个悼念日,是一个十分黑暗的日子。”

观点2:19世纪的美国教科书这样写道:“哥伦布是一个庄重的人,谦恭有礼、言行谨慎,他的道德无可指责,是一个堪称楷模的教徒。”在美国哥伦布被给予全美洲“移民之父”的尊称。

材料二:新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展。锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)材料1这是两种对哥伦布的不同评价,你赞同谁的观点?你是如何评价哥伦布的?
(2)材料2反映了新航路开辟产生了怎样的影响?
(3)哥伦布等航海家身上的哪些精神值得我们去学习?
2021-04-08更新 | 3次组卷 | 1卷引用:2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第六单元第二课 连通世界的新航路 同步练习
非选择题 | 适中(0.65)
14. 阅读下列材料,回答问题。      

材料一:及观郑君,则全世界历史上所号称航海伟人,能与并肩者,何其寡也。郑君之初航海,当哥伦布发现亚美利加(美洲)以前六十年,当维哥达嘉马(达·伽马)发现印度新航路以前七十余年。

——梁启超

材料二:中国人一直被称为非航海民族,这真是太不公平了。他们的独创性本身表现在航海方面,正如其他方面一样……中国的海军在11001450年间无疑是世界上最强大的。

——李约瑟《中国科学技术史》


(1)材料一中的“郑君”指谁?其主要事迹是什么?有何影响?
(2)材料二中李约瑟批驳了中国人是“非航海民族”的观点,赞扬了中国在航海方面的独创性,请用史实加以说明。
2021-04-12更新 | 4次组卷 | 3卷引用:2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第六单元第二课 连通世界的新航路 同步练习
非选择题 | 较难(0.4)
15. 阅读下列材料,回答问题。   

材料一:马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”

材料二:15世纪,中国的指南针等四大发明技术已经传入欧洲,欧洲的造船技术提高很快。当时已日益流行地圆学说,认为地球是圆的。因此一批新兴的资产者,为了得到大量的黄金和香料,在文艺复兴提倡的积极冒险精神的感召下,凭借先进的航海技术和装备很好的武器,率领船队开始了发现世界之旅。

材料三:它在商业领域引起了革命性变化,使世界上原来互相隔绝的地区沟通起来,来自美洲的农产品从此走向了全世界。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热,殖民浪潮从此愈演愈烈。……从事商业的人大发横财,新兴资产阶级的力量愈益增长……。拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位,从而加速了资产阶级革命风暴的到来。 

——岳麓书社《世界历史》九年级上册


(1)上述三则材料指的都是同一历史事件,是什么历史事件?材料一中“美洲的发现”归功于谁?       
(2)根据材料二,可以得出新航路开辟需要哪些条件?   
(3)材料三反映了这一历史事件具有哪些影响?
2021-04-08更新 | 7次组卷 | 1卷引用:2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第六单元第二课 连通世界的新航路 同步练习

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:世界历史、中国近现代史、中国古代史

试卷题型(共 15题)

题型
数量
单项选择题
12
非选择题
3

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
世界历史
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15
2
中国近现代史
3
中国古代史

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单项选择题
10.94连通世界的新航路
20.65连通世界的新航路
30.85连通世界的新航路
40.85连通世界的新航路
50.65连通世界的新航路
60.65改革开放历史新时期  连通世界的新航路  科技创新和工业革命
70.85连通世界的新航路
80.65郑和下西洋与哥伦布航海的比较
90.65连通世界的新航路
100.94连通世界的新航路
110.65连通世界的新航路  冲破思想的牢笼
120.65连通世界的新航路
二、非选择题
130.65连通世界的新航路
140.65大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣  连通世界的新航路
150.4连通世界的新航路
共计 平均难度:一般