2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习6.1新生政权的巩固与社会主义制度的建立

浙江 九年级 课后作业 2021-04-21 113次 整体难度： 适中 考查范围： 中国近现代史

一、单项选择题 添加题型下试题

18-19九年级下·浙江·期末

单项选择题 | 适中(0.65)

1. 下面对联反映我国“一五”计划成就的是(　　)

A．食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心

B．改革开放同添异彩，经济建设共展蓝图

C．一桥架长江南北畅通，三路通雪域汉藏同乐

D．万里河山归人民，五亿群众庆新生

2019-09-26更新 | 55次组卷 | 9卷引用：2019秋人教版历史与社会九年级下册同步测试题：期末质量评估试卷

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20-21九年级下·浙江·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

2. 祖国统一一直是全体炎黄子孙的共同愿望。其中标志祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结的事件是

A．西藏和平解放

B．人民解放军占领南京

C．新疆和平解放

D．人民解放军解放海南岛

2021-04-21更新 | 6次组卷 | 3卷引用：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习6.1新生政权的巩固与社会主义制度的建立

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20-21九年级下·浙江·单元测试

单项选择题 | 较易(0.85)

3. 下图的内容是关于西藏解放历史的部分叙述。这段话提到了西藏解放的（     ）

1951年，西藏获得解放，至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

A．背景和人物

B．人物和方式

C．方式和背景

D．时间和意义

2021-03-27更新 | 15次组卷 | 2卷引用：2020-2021学年初中历史与社会九年级下册第六单元中国社会主义建设的探索与改革开放的起步单元测试

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20-21九年级下·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

4. 电影《农奴》讲述了中华人民共和国成立后，藏族奴隶强巴从过去被迫装哑巴，到在解放军的帮助下开口说话的不平凡人生经历。这部电影主要歌颂了

A．人民解放战争的胜利

B．土地改革

C．抗美援朝战争的胜利

D．西藏和平解放和民主改革

2021-04-21更新 | 4次组卷 | 2卷引用：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习6.1新生政权的巩固与社会主义制度的建立

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20-21九年级下·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

5. “实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。”下列关于西藏的解放与发展正确的有：
①1951年西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首的代表团入京谈判，实现西藏和平解放。
②1951年，人民解放军进驻拉萨，受到西藏各界热烈欢迎。
③1952年底，西藏地区完成民主改革，百万农奴翻身当家做主人。
④“一五”计划时期，为了密切与边疆的联系，我国先后建成了3条入藏公路。

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

2021-04-21更新 | 3次组卷 | 1卷引用：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习6.1新生政权的巩固与社会主义制度的建立

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20-21九年级下·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

6. 如图反映的是进藏的人民解放军受到西藏各界人民的欢迎。1951年西藏解放，祖国大陆获得统一。西藏解放的方式是

A．和平解放

B．武装解放

C．妥协退让

D．宗教改革

2021-04-21更新 | 5次组卷 | 2卷引用：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习6.1新生政权的巩固与社会主义制度的建立

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20-21九年级下·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

7. 某记者在报道中写道：“这是一个令人振奋的消息，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。”材料中“消息”是

A．渡江战役的胜利

B．开国大典的举行

C．海南岛获得解放

D．西藏和平解放

2021-04-16更新 | 13次组卷 | 2卷引用：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习6.1新生政权的巩固与社会主义制度的建立

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20-21九年级下·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

8. 下图1951年毛泽东与阿沛·阿旺晋美愉快用餐、亲切交谈，阿沛·阿旺晋美这次入京作出的重大历史贡献是

A．欢迎人民解放军进驻拉萨	B．实现了中华民族的大统一
C．促成西藏和平解放	D．实现了西藏民主改革

2021-04-21更新 | 5次组卷 | 1卷引用：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习6.1新生政权的巩固与社会主义制度的建立

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20-21九年级下·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

9. 伟大的爱国主义者、著名的社会活动家、藏族人民的优秀儿子、我国民族工作的杰出领导人、中国共产党的亲密朋友阿沛阿旺晋美同志，因病于2009年12月23日在北京逝世，享年100岁。回顾这位功勋老人的光辉一生，他上个世纪50年代可能出现在

A．“实业救国”的创业浪潮中	B．海峡两岸交流的会场中
C．西藏和平解放的签字仪式上	D．开国大典的天安门城楼上

2021-04-21更新 | 6次组卷 | 3卷引用：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习6.1新生政权的巩固与社会主义制度的建立

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20-21九年级上·浙江金华·期中

单项选择题 | 适中(0.65)

10. 以下有关抗美援朝战争的史实，表述不正确的一项是（ ）

A．中国政府是应朝鲜民主主义共和国请求派兵援朝

B．中国人民志愿军入朝作战的目的是抗美援朝，保家卫国

C．抗美援朝战争就是指朝鲜战争

D．1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利

2020-03-29更新 | 9次组卷 | 5卷引用：浙江省金华市南苑中学2020-2021学年九年级上学期期中历史与社会试题

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20-21九年级下·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

11. “实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。”材料中“最深刻的社会变革”指的是我国历史上的哪件事？

A．开国大典

B．土地改革

C．“一五计划”

D．三大改造

2021-04-21更新 | 4次组卷 | 1卷引用：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习6.1新生政权的巩固与社会主义制度的建立

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20-21九年级下·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

12. “一五”计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。这些项目的实施意义重大，主要表现在

A．促进了国民经济有恢复	B．保障了土改革的完成
C．奠定了工业化的初步基础	D．标志着三大改造的结束

2021-04-21更新 | 3次组卷 | 1卷引用：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习6.1新生政权的巩固与社会主义制度的建立

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二、非选择题 添加题型下试题

20-21九年级下·浙江·课时练习

非选择题 | 较易(0.85)

13. 三大改造中对资本主义工商业改造的形式是________。

2021-04-21更新 | 4次组卷 | 1卷引用：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习6.1新生政权的巩固与社会主义制度的建立

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20-21九年级下·浙江·单元测试

非选择题 | 适中(0.65)

14. 社会主义道路是中国人民历经百年探索后的抉择。1954年第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》，标志着我国进入了社会主义初级阶段。以上表述是否正确？请指出并说明理由。

2021-04-12更新 | 3次组卷 | 2卷引用：2020-2021学年人教版初中历史与社会九年级下册第六单元中国社会主义建设的探索与改革开放的起步单元测试

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20-21九年级下·浙江·单元测试

非选择题 | 适中(0.65)

15. 历史从不同角度折射出时代的印记。阅读材料，回答问题。   
[历史是面多棱镜]。

(1950 )6月25日，朝鲜军队今天超过三八线。美国似平对这一进攻感到惊评，它将这次进攻归咎于苏联，

——克利夫顿·丹尼尔主编《20世纪大博览》

1950年6月25日，南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略，发动了内战。

——葛罗米村、波诺马廖夫《苏联对外政策史》

[历史是面透视镜]

这一战，粉碎了侵略者将新中国扼杀在摇篮中的图谋；这一战，拼来了山河无恙、家国安宁……这一战，打出了中国人民的精气神，让全世界对中国刮目相看；……这一战，震慑了侵略别国领土、干涉别国内政的霸权行径，彰显了新中国这一维护世界和平重要力量的崛起。

——习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话

[历史是面望远镜]

战前的北南分裂局面，通过战争不仅没有解决，还进一步恶化，朝鲜半岛作为世界军事舞台上的一个热点持续至今。

——徐焰《朝鲜战争对中国及其他各方的影响》

（1）在朝鲜战争起因问题上，两则材料反映的观点有何不同？结合当时国际格局特点，说明造成这种差异的主要原因。
（2）根据材料和新中国面临的形势，阐释抗美援朝战争胜利对中国新生政权的重大意义。
（3）综合上述材料，对当今世界各国维护和平与发展的时代主题有何警示？

2021-03-26更新 | 26次组卷 | 8卷引用：2020-2021学年初中历史与社会九年级下册第五单元二战后的世界变化单元测试

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