【推荐1】观察下列图片,回答问题.

(1)图一是热播电影《倭寇的踪迹》,倭寇指哪些人？同一时期的明朝也曾经发生过类似的事情,你能举例说明吗？
(2)厦门鼓浪屿上有一座雕像与台湾遥遥相望(图二),望着“他”曾经为之努力而收回的宝岛。“他”是谁？“他”的主要贡献是什么？对我们今天解决台湾问题有什么帮助？
(3)17世纪80年代,图三中的这位皇帝曾经派大臣索额图去和当时入侵的沙俄进行谈判。这位皇帝是谁？在谈判之前,中俄有过什么主要接触？谈判的结果怎么样？
(4)三幅图片中的事件或人物的相似之处是什么？我们可以从中学习到什么？

【推荐2】乾隆在位期间，清朝达到鼎盛，史称“乾隆盛世”，然而在盛世繁华中却隐藏危机。阅读材料，回答问题。

材料一：乾隆在位(1735-1795)中外大事记

中国	世界
《四库全书》编纂完成	1748年孟德斯鸠《论法的精神》出版
连年出现文字狱	1776年《独立宣言》发表
高产作物甘薯在全国普遍推广种植	1785年瓦特改良蒸汽机
平定大、小和卓叛乱	1789年攻占巴士底狱
渥巴锡率土尔扈特部回归	1793年路易十六被处死
只许广州一处作为对外通商口岸	1793年英使马戛尔尼访华

材料二： 1797年，美国总统华盛顿在完成两届任期后，自愿放弃权力，隐居在自己的农庄；而乾隆皇帝却在禅位给嘉庆皇帝后，依然大言不惭地说：“朕虽然归政于皇帝，大事还是我办。

（1）依据材料一概括乾隆时期“盛世”的表现。
（2）与乾隆朝大兴文字狱相比，同一时期的欧洲在思想领域出现了哪些新的政治主张？
（3）有学者认为，大清的衰败在乾隆时期就理下了祸根。请结合两则材料，从政治、经济和对外交往层面论证上述观点。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢奏请设立者，文武群臣即时劫奏。

——《皇明祖训》

材料二   “天下英雄，入我教（笼络）中也。”

——唐太宗

“八股之害，等于焚书；而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”

——顾炎武

材料三   （夷船）将来只许在广州收泊贸易，不得再赴宁波，如或再来，必令原船返棹，不准入浙江海口。

——乾隆二十二年（1757）

（1）材料一反映的是哪个朝代的什么政治措施？
（2）根据材料二分析唐太宗的话反映了我国哪个朝代创立的什么制度。这一制度到了明清时期发生什么变化？根据顾炎武的话说说这一变化的影响。
（3）当西方世界正在发生巨变时，古老的中国仍然在沿着自己的轨道发展。请你根据材料三，归纳出使“古老的中国仍沿着原来的轨道前行”的相关政策并指出其影响。

【推荐2】1804年12月的一天，巴黎圣母院的大教堂里，正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝身材虽然不高，但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。 依据材料，结合所学知识回答问题。

材料一 15岁时，拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院，主修炮兵学。16岁时毕业，被授予少尉军衔，派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定：“拿破仑•波拿巴，为人勤奋、谨慎，兴趣广泛，博览群书，酷爱自然科学、擅长数学、地理；沉默寡言，喜欢独处；任性、高傲、自私、善辩；自尊心强，雄心勃勃，求知欲强，有培养前途。”

——摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《中外历史人物评说》

（1）材料反映出青年时代的拿破仑具有哪些有些品质？

材料二“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，；连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”“农民从此成了自己土地的主人。”

——恩格斯

（2）试概述拿破仑对外战争的影响

材料三“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽﹣﹣那就是我的《民法典》”

——拿破仑

（3）你是怎样评价拿破仑的？

材料四“1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯失败，大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。……”

——摘自人民教育出版社《世界历史》九年级（上册）

（4）从拿破仑的一生中你获得了怎样的启发？