帮助别人的做法正确的是（ ）。
| A．小矮子，我来帮你拿吧 | B．看你走路难受，我给你打饭吧 |
| C．下雨了，小明把雨伞借小军 | D．我帮你做完了我们快点回家 |
更新时间：2020-04-30 21:55:11
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选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】对于弱势群体，我们应当（ ）。
①平等地对待他们 ②更多地关爱他们
③看不起他们，不理他们 ④为他们提供力所能及的帮助
①平等地对待他们 ②更多地关爱他们
③看不起他们，不理他们 ④为他们提供力所能及的帮助
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
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适中
(0.65)
【推荐2】阅读两种爱心方案，可以得出的正确结论有（ ）。
方案一、每周六上午，在社区设立“爱心衣物捐赠领取处”，号召居民把自己不穿的；质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐赠处领取衣物。
方案二、在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。
①方案二更好。②方案一更好 ③方案二号召大家献爱心的同时，注意了人与人之间的相互尊重，相互理解。④两方案都不错，都是献爱心，做好事就行，别的不用讲究。
方案一、每周六上午，在社区设立“爱心衣物捐赠领取处”，号召居民把自己不穿的；质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐赠处领取衣物。
方案二、在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。
①方案二更好。②方案一更好 ③方案二号召大家献爱心的同时，注意了人与人之间的相互尊重，相互理解。④两方案都不错，都是献爱心，做好事就行，别的不用讲究。
| A．②③ | B．①③ | C．①② | D．②④ |
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适中
(0.65)
【推荐1】我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们，为他们着想
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们，为他们着想
| A．①②③ |
| B．①③ |
| C．①② |
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适中
(0.65)
【推荐2】对下图漫画理解有误的是（ ）。
| A．这样有利于建设和谐美好的生活 |
| B．这样有利于传递正能量 |
| C．这是成年人的事情，与我们学生无关 |
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适中
(0.65)
【推荐3】某企业家资助贫困山区的孩子，全校师生站在尘土飞扬的操场上，他们将捐赠的现金都取出来码成堆，拉着受助的孩子在钱堆中拍照。面对着数十台摄像机，企业家露出标准的笑容，而—旁的孩子们却低着头战战兢兢地掀着衣角，满是不安。结合所学，对这件事的看法（ ）是正确的。
①企业家捐助贫困学生，这是做善事啊，没什么错。很好。②企业家的善良太居高临下了，真正的善良是平等的、温暖的、体贴的。③企业家如此高调地行善，不是真正的善意，换位思考，贫困生也有尊严，应该尊重贫困生的意愿和隐私。④贫困生不知道感恩，没良心。
①企业家捐助贫困学生，这是做善事啊，没什么错。很好。②企业家的善良太居高临下了，真正的善良是平等的、温暖的、体贴的。③企业家如此高调地行善，不是真正的善意，换位思考，贫困生也有尊严，应该尊重贫困生的意愿和隐私。④贫困生不知道感恩，没良心。
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
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