组卷网 > 试卷详情页

教科版科学四年级上册第三单元 运动和力测试卷13
全国 四年级 单元测试 2022-05-10 106次 整体难度: 适中 考查范围: 物质科学、技术与工程

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 较易(0.85)
3. 在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是(       )。
A.拉力的大小B.运动的速度C.小车轻重
选择题 | 适中(0.65)
4. 小车的拉力越大,小车运动的越(       )。
A.快B.慢
选择题 | 较易(0.85)
5. 下面描述中的力,属于摩擦力的是(       )。
A.弹簧被拉长时产生的力
B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力
C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力

二、填空题 添加题型下试题

9. 要使静止的小车运动起来,必须要有___________的作用,要使运动的小车停下来,必须要有__________的作用。
填空题 | 容易(0.94)
10. 做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(      )释放。

三、判断题 添加题型下试题

判断题 | 较易(0.85)
13. 飞机飞行时不存在任何阻力。(      )
判断题 | 较易(0.85)
15. 在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。(      )
2021-01-26更新 | 116次组卷 | 18卷引用:2018-2019学年教科版科学五年级上册第四单元运动和力测试卷

四、连线题 添加题型下试题

连线题 | 适中(0.65)
16. 用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车            火车             橡皮筋小车            喷气式飞机
弹力               人力             机械力                 反冲力

五、简答题 添加题型下试题

简答题 | 适中(0.65)
18. 请说一说火箭是靠什么飞行的?

六、实验题 添加题型下试题

实验题 | 困难(0.15)
科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
19.完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。

橡皮筋缠

绕的圈数

实验次数

从起点到终点的距离(厘米)

测量距离

平均距离

5

第一次

44

(      )

第二次

42

第三次

43

10

第一次

62

(      )

第二次

64

第三次

63

15

第一次

101

(      )

第二次

105

第三次

103

20.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力(       )。
A.大B.小C.无法判断
21.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由(            )产生。
A.拉力B.弹力C.反冲力
22.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向(       )。
A.相同B.相反C.无法判断
23.根据实验记录。
我发现∶在一定的范围内,橡皮筋缠绕的圈数(      ),它的弹力(      ),作用在小车上的时间越长,小车行驶的距离(      )。橡皮筋缠绕的圈数(      ),它的弹力(      ),作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离(      )

七、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
24. 弹簧测力计的使用,弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(        ),用符号(        )表示。
填空题 | 较易(0.85)
25. 使用前,检查指针是否在(        )位置。
2022-05-10更新 | 21次组卷 | 1卷引用:教科版科学四年级上册第三单元 运动和力测试卷13
填空题 | 较易(0.85)
26. 读数时,视线与指针(        )
2022-05-10更新 | 37次组卷 | 1卷引用:教科版科学四年级上册第三单元 运动和力测试卷13
填空题 | 较易(0.85)
27. 测量的力不能超过测力计刻度标出的(        )数量。(“最大”或“最小”)
2022-05-10更新 | 27次组卷 | 1卷引用:教科版科学四年级上册第三单元 运动和力测试卷13
填空题 | 较易(0.85)
28. 设计和制作小车是一个很有意思的项目,设计制作小车一般要经历明确问题、(        )、实施方案、(        )等基本步骤。
2022-05-10更新 | 31次组卷 | 1卷引用:教科版科学四年级上册第三单元 运动和力测试卷13

八、选择题 添加题型下试题

选择题 | 较易(0.85)
29. 下列不能作为小车动力的是(       )。
A.摩擦力B.重力C.弹力
选择题 | 较易(0.85)
30. 我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(       )。
A.把气嘴做小一些B.把小车的重量减轻
C.把气球吹得鼓一些
选择题 | 较易(0.85)
31. 下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(       )。
A.小车的轮子在滚动
B.小车一会儿自己停下来了
C.小车把木块撞到了远处
选择题 | 较易(0.85)
32. 如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(       )。
A.小车运动速度越快,具有的能量越大
B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢
C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。
选择题 | 适中(0.65)
33. 要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(       )。
A.小车的动力充足一些
B.车轴等处要增大摩擦力
C.车身尽可能重一些

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质科学、技术与工程

试卷题型(共 29题)

题型
数量
选择题
10
填空题
10
判断题
5
连线题
1
简答题
2
实验题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质科学
2
技术与工程

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85常见的力
20.65拉力
30.85力可以改变物体运动状态
40.65拉力
50.85摩擦力
290.85摩擦力
300.85力可以改变物体运动状态
310.85运动物体具有能量
320.85运动物体具有能量
330.65力可以改变物体运动状态
二、填空题
60.85常见的力
70.85设计的测试和调整
80.94弹力
90.85力可以改变物体运动状态
100.94不同运动的形式和特征
240.85计量单位
250.85常见工具及其功能
260.85常见工具及其功能
270.85常见工具及其功能
280.85设计的改进和完善
三、判断题
110.85摩擦力
120.85摩擦力
130.85摩擦力
140.65设计的改进和完善
150.85摩擦力
四、连线题
160.65常见的力
五、简答题
170.65预想设计产品的使用效果
180.65物体的启动与停止
六、实验题
19-230.15力可以改变物体运动状态
共计 平均难度:一般