2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）
河北
六年级
期末
2023-01-04
139次
整体难度：
较易
考查范围：
生命科学、地球与宇宙科学、物质科学、技术与工程、科学探究
2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）
河北
六年级
期末
2023-01-04
139次
整体难度：
较易
考查范围：
生命科学、地球与宇宙科学、物质科学、技术与工程、科学探究
一、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
1. 种瓜得瓜，____________ 。
【知识点】 遗传与变异
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2023-01-05更新
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7次组卷
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2卷引用：2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）
填空题
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较易(0.85)
2. 自然资源对人类_________ 、_________ 起着非常重要的作用。
【知识点】 矿产是工农业生产的重要资源
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4次组卷
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2卷引用：2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）
填空题
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较易(0.85)
3. 能量可以使火车_____ ，可以使灯泡______ ，太阳灶_____ 、光伏电池_____ 电视机发出声音显示图像……
【知识点】 日常生活中的能量
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8次组卷
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2卷引用：2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）
填空题
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较易(0.85)
4. 人类维持生命所需的一切物质都来源于________ 。
【知识点】 空气、水、温度、食物
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14次组卷
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8卷引用：2020-2021学年河北省邯郸市大名县北峰乡卓越学校冀人版五年级上册期末考试科学试卷
填空题
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较易(0.85)
5. 猛犸象，又名毛象，生活在距今1.1万年前，是一种适应_________ 气候的动物。
【知识点】 已经灭绝的生物
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4次组卷
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2卷引用：2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）
填空题
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较易(0.85)
7. 根据设计方案和制作图样，正确使用制作_____ ，选择合适的______ 与_______ ，加工材料，制作、组装创意车模。
【知识点】 设计的改进和完善
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2023-01-01更新
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5次组卷
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2卷引用：2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）
填空题
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较易(0.85)
8. 可任意选择一种破坏生物资源的行为，从_______ 的角度分析带来的后果：如果该生物遭到破坏，和它密切相关的_______ 或_______ 会受到怎样的影响，进而分析怎样直接或间接地影响_______ 。
【知识点】 自然或人类对生物的影响
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二、判断题 添加题型下试题
判断题
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较易(0.85)
9. 麻雀、猫头鹰也有迁徙行为。( )
【知识点】 适应季节变化的方式
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8次组卷
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2卷引用：2020-2021学年山西省忻州市保德县第二小学冀人版五年级上册第三次月考教学质量测试科学试卷
判断题
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较易(0.85)
10. 滨海砂矿具有很高的工业价值。( )
【知识点】 海洋提供的多种资源
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9次组卷
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2卷引用：冀人版科学六年级上册9 丰富的海洋资源练习卷
判断题
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较易(0.85)
11. 两栖动物比爬行动物出现得要早。( )
【知识点】 动物生命过程
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7次组卷
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2卷引用：2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）
判断题
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较易(0.85)
13. 根据小狗的颜色和花纹，可以推测它的爸爸、妈妈的大概样子。( )
【知识点】 动物后代与亲代的异同
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2023-01-01更新
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5次组卷
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2卷引用：2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）
判断题
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较易(0.85)
18. 水里的鱼不用呼吸空气也能生存。 ( )
【知识点】 空气、水、温度、食物
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2022-11-16更新
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5次组卷
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2卷引用：冀人版科学六年级上册14 池塘里的世界练习卷
三、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
19. 在5000万年的进化过程中，马的身躯增大了，它的趾由（ ）个变为1个，牙也改变了，以适应啃食草的需求。
| A．4 | B．5 | C．6 |
【知识点】 现代生物与古代生物的关系
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2023-01-05更新
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7次组卷
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2卷引用：2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）
选择题
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适中(0.65)
20. 下列方式不能说明人类与大自然和谐相处的是（ ）。
| A．建立自然保护区 | B．搞好家庭绿化 |
| C．搞好城市绿化 | D．建立经济特区 |
【知识点】 树立保护动植物的意识
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2022-11-14更新
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7次组卷
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2卷引用：冀人版科学六年级上册18 和谐相处练习卷
选择题
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较易(0.85)
23. 小刚一家晚上吃了一顿丰盛的火锅，吃完饭他应该（ ）。
| A．把剩菜剩汤与其他垃圾混装丢到垃圾箱 |
| B．用单独的塑料袋收集剩菜放到垃圾箱 |
| C．直接将剩菜、剩汤倒进垃圾箱里 |
| D．直接将剩菜、剩汤倒入下水道 |
【知识点】 人类保护环境的举措
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2022-12-23更新
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5次组卷
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2卷引用：冀人版科学六年级下册21 废物再利用练习卷
选择题
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较易(0.85)
24. 在“估算家里一个月的电费”的活动中，下列做法正确的是（ ）。
| A．未找到用电器铭牌时，可以自己凭空猜测用电器的功率 |
| B．用电器每天的工作时间按照 24小时计算 |
| C．可以询问家长1度电需要多少钱 |
【知识点】 树立节约能源意识
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2022-12-09更新
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5次组卷
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2卷引用：2022-2023学年冀人版六年级上册期末调研测试科学试卷(九)
选择题
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较易(0.85)
25. 小明在设计创意车模时，经过思考，选择用塑料代替木材来制作车模。他这样做可能是为了（ ）。
| A．使设计出来的车模更轻便、防水 |
| B．使设计出来的车模外表更酷 |
| C．使设计出来的车模成本更高 |
【知识点】 设计的改进和完善
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四、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
26. 分一分。
①易拉罐 ②铁桶 ③饮料瓶 ④书籍 ⑤铜管 ⑥塑料玩具 ⑦报纸 ⑧杂志
⑨电池 ⑩布娃娃 ⑪衣服 ⑫果皮 ⑬菜叶 ⑭腐烂的蔬菜
金属制品类回收物：( ) 。
可重复使用：( ) 。
塑料制品类：( ) 。
织物类：( ) 。
纸张类：( ) 。
必须单独放置，不能随处乱丢：( ) 。
不可重复使用：( ) 。
①易拉罐 ②铁桶 ③饮料瓶 ④书籍 ⑤铜管 ⑥塑料玩具 ⑦报纸 ⑧杂志
⑨电池 ⑩布娃娃 ⑪衣服 ⑫果皮 ⑬菜叶 ⑭腐烂的蔬菜
金属制品类回收物：
可重复使用：
塑料制品类：
织物类：
纸张类：
必须单独放置，不能随处乱丢：
不可重复使用：
【知识点】 人类保护环境的举措
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2022-11-13更新
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5次组卷
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2卷引用：冀人版科学六年级上册21 废物再利用练习卷
综合题
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适中(0.65)
27. 读材料，回答问题。
近年来，各国对于再生能源技术的研发投入越来越多。在众多再生能源项目中，太阳能是一种优质的能源，成为各国发展再生能源的重点。目前重点研发的是利用太阳能发电。
(1)下列发电站中，（ ）是太阳能发电站。
(2)太阳能发电与目前常用的煤炭发电相比，你认为有什么优点？把你的想法写下来。(至少写出一个优点)。
(3)在安放太阳能电池板时，下列三种摆放方式，最合理的是（ ）。
近年来，各国对于再生能源技术的研发投入越来越多。在众多再生能源项目中，太阳能是一种优质的能源，成为各国发展再生能源的重点。目前重点研发的是利用太阳能发电。
(1)下列发电站中，（ ）是太阳能发电站。
A． | B． | C． |
(2)太阳能发电与目前常用的煤炭发电相比，你认为有什么优点？把你的想法写下来。(至少写出一个优点)。
(3)在安放太阳能电池板时，下列三种摆放方式，最合理的是（ ）。
| A．与地面垂直 | B．与阳光垂直 | C．与阳光成45° |
【知识点】 新能源的开发利用
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五、简答题 添加题型下试题
简答题
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适中(0.65)
真题
28. 化石是怎样形成的？
【知识点】 化石能源及其形成
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2019-02-22更新
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64次组卷
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10卷引用：2018-2019学年苏教版科学六年级下册3.2 化石告诉了我们什么练习卷
2018-2019学年苏教版科学六年级下册3.2 化石告诉了我们什么练习卷2018-2019学年苏教版六年级下册期中测试科学试卷22018-2019学年苏教版科学六年级下册第三单元 进化测试卷22018-2019学年苏教版六年级下册期末测试科学试卷22019-2020学年苏教版科学六年级下册第三单元测试卷2020-2021学年山西省临汾市永和县坡头教育办公室苏教版科学六年级下册第三单元测试卷山西省太原市万柏林区2021年小升初考试科学试卷2021-2022学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校鄂教版六年级下册期中考试科学试卷2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）苏教版科学六年级上册9 化石告诉我们什么练习卷
简答题
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适中(0.65)
29. 为了保护生物资源，我们向周围的人发出倡议一起行动吧！倡议的具体内容包括什么？
【知识点】 树立保护动植物的意识
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2023-01-01更新
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5次组卷
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2卷引用：2022-2023学年冀人版六年级上册期末综合测评科学试卷（十二）
试卷分析
整体难度：较易
考查范围：生命科学、地球与宇宙科学、物质科学、技术与工程、科学探究
试卷题型（共 29题）
题型
数量
填空题
8
判断题
10
选择题
7
综合题
2
简答题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、填空题 | |||
| 1 | 0.85 | 遗传与变异 | |
| 2 | 0.85 | 矿产是工农业生产的重要资源 | |
| 3 | 0.85 | 日常生活中的能量 | |
| 4 | 0.85 | 空气、水、温度、食物 | |
| 5 | 0.85 | 已经灭绝的生物 | |
| 6 | 0.85 | 新能源的开发利用 | |
| 7 | 0.85 | 设计的改进和完善 | |
| 8 | 0.85 | 自然或人类对生物的影响 | |
| 二、判断题 | |||
| 9 | 0.85 | 适应季节变化的方式 | |
| 10 | 0.85 | 海洋提供的多种资源 | |
| 11 | 0.85 | 动物生命过程 | |
| 12 | 0.85 | 日常生活中的能量 | |
| 13 | 0.85 | 动物后代与亲代的异同 | |
| 14 | 0.85 | 食物链 | |
| 15 | 0.85 | 灭绝生物与当今生物的比较 | |
| 16 | 0.85 | 表达交流 | |
| 17 | 0.85 | 树立节约能源意识 | |
| 18 | 0.85 | 空气、水、温度、食物 | |
| 三、选择题 | |||
| 19 | 0.85 | 现代生物与古代生物的关系 | |
| 20 | 0.65 | 树立保护动植物的意识 | |
| 21 | 0.85 | 化石能源及其形成 | |
| 22 | 0.85 | 动物后代与亲代的异同 | |
| 23 | 0.85 | 人类保护环境的举措 | |
| 24 | 0.85 | 树立节约能源意识 | |
| 25 | 0.85 | 设计的改进和完善 | |
| 四、综合题 | |||
| 26 | 0.65 | 人类保护环境的举措 | |
| 27 | 0.65 | 新能源的开发利用 | |
| 五、简答题 | |||
| 28 | 0.65 | 化石能源及其形成 | |
| 29 | 0.65 | 树立保护动植物的意识 | |
