冀人版科学五年级下册15 发霉和防霉练习卷
河北
五年级
课后作业
2023-05-13
45次
整体难度:
容易
考查范围:
生命科学
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 微生物与人类的关系
【知识点】 微生物与人类的关系
二、选择题 添加题型下试题
A.冰 | B.水 | C.水蒸气 |
【知识点】 微生物与人类的关系
A.多风的春,秋季节 | B.高温潮湿的夏季 | C.寒冷、干燥的冬季 |
【知识点】 微生物与人类的关系
A.动物 | B.植物 | C.微生物 |
【知识点】 可直接看到的微生物
A.使用大小、薄厚相同的馒头片2块 | B.2块馒头片都滴上水 | C.把2块馒头片放在一个地方 |
【知识点】 微生物与人类的关系
A.冰箱里很干燥 | B.冰箱里温度低 | C.冰箱里空气较少 |
【知识点】 微生物与人类的关系
A.细菌 | B.霉菌 | C.寄生虫 |
【知识点】 可直接看到的微生物
①酿酒 ②制作面包 ③制作泡菜 ④制作酸奶 ⑤食物发霉
A.①②③④⑤ | B.②③④⑤ | C.①②④⑤ | D.①③④⑤ |
【知识点】 微生物与人类的关系
三、判断题 添加题型下试题
【知识点】 微生物与人类的关系
【知识点】 可直接看到的微生物
【知识点】 人类利用微生物
【知识点】 微生物与人类的关系
【知识点】 微生物与人类的关系
【知识点】 人类利用微生物
四、简答题 添加题型下试题
【知识点】 微生物与人类的关系
【知识点】 微生物与人类的关系
五、实验题 添加题型下试题
实验材料:4片相同的面包、水、滴管塑料袋。
实验步骤:1.将4片面包分别编上号,记为①、②、③、④。
2.①、④号面包不做任何处理,用滴管向②号面包滴15滴水,将③号面包放入塑料袋中,封好口。
3.将①、②、③号放在室内,④号放在有阳光照射的窗台上,观察它们]的发霉情况。
实验现象:
1.通过观察①、②号面包,发现
2.通过观察①、③号面包,发现③号面包上霉菌较多。
3.通过观察①、④号面包,发现
实验分析:该实验采用了
实验结论:食物在
【知识点】 微生物与人类的关系
(1)将馒头片放入烤箱内烘干;
(2)在1号馒头片上滴10滴水,2号保持干燥;
(3)将1号和2号馒头片放入塑料自封袋中,并挤出空气,封好口;
(4)把两个袋子放到同一个温暖、阴暗的地方。
19.小鹏说面包不能吃的原因是
20.小翔研究的问题( )。
A.食物发霉是否与水分有关 |
B.食物发霉是否与温度有关 |
C.食物发霉是否与空气有关 |
A.水分 | B.温度 | C.空气 |
【知识点】 微生物与人类的关系
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
2 | 0.65 | 微生物与人类的关系 | |
二、选择题 | |||
3 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
4 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
5 | 0.85 | 可直接看到的微生物 | |
6 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
7 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
8 | 0.85 | 可直接看到的微生物 | |
9 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
三、判断题 | |||
10 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
11 | 0.85 | 可直接看到的微生物 | |
12 | 0.85 | 人类利用微生物 | |
13 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
14 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
15 | 0.85 | 人类利用微生物 | |
四、简答题 | |||
16 | 0.65 | 微生物与人类的关系 | |
17 | 0.65 | 微生物与人类的关系 | |
五、实验题 | |||
18 | 0.65 | 微生物与人类的关系 | |
19-21 | 0.65 | 微生物与人类的关系 |