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三年级下册第一单元物体的运动热搜题
全国 三年级 单元测试 2024-02-06 38次 整体难度: 适中 考查范围: 物质科学、技术与工程

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 较易(0.85)
1. 向别人介绍你家的位置时,需要(       )。
A.方向B.距离C.方向和距离
选择题 | 较易(0.85)
3. 小明、小红、小丽跑完100米需要的时间分别是13秒、17秒、15秒,下列说法中,正确的是(       )。
A.小明跑得最快B.小丽跑得最快C.小红跑得最快

二、判断题 添加题型下试题

4. 在测量物体运动的距离时只需要测量一次即可。(      )
5. 自制“过山车”时,需要先根据轨道设计要求画设计图。(      )
2022-07-15更新 | 102次组卷 | 2卷引用:2021-2022学年重庆市黔江区教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷

三、连线题 添加题型下试题

连线题 | 适中(0.65)
6. 用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来                         
一轮红日从东方升起                                                              火车
月亮在云朵里慢慢穿行                                                          地面
飞驶火车中的旅客说:“树木、房屋正向后退。”                  地球
同步卫星静止在高空某处                                                       

四、排序题 添加题型下试题

排序题 | 适中(0.65)
7. 搭建“过山车”
小明搭建自制 “过山车”的过程,请你给搭建工作排序。
(        )对自制的“过山车”进行测试。
(        )寻找材料进行搭建。
(        )改进完善后进行评价。
(        )画图设计“过山车”的轨道路线。
2022-05-10更新 | 107次组卷 | 2卷引用:2021-2022学年教科版三年级下册期末考试科学试卷5

五、简答题 添加题型下试题

六、实验题 添加题型下试题

实验题 | 适中(0.65)
物体的运动
同学们用秒表测量两个小球运动相同距离时所用的时间,结果如表所示:

小球名称

不同小球运动的时间(秒)

第1次

第2次

第3次

选择的数据

红色小球

6

7

5

6

黄色小球

9

8

8

#

9.在实验中,小球的运动形式是__________(填“滚动”或“转动”)。
10.同一种小球要测量三次,主要原因是(        )(填字母)。
A.训练熟练使用秒表
B.重复实验可以让实验结果更准确
C.让大家都有机会做
11.表格中“#”处选择数据_______比较合适的。
12.由表中数据可得,在相同距离的情况下_______ 小球运动较快。(填“红色”或“黄色”)这样判断的理由是:_______

七、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
用几块大小一样的小木块和长木板,搭建两个坡度大小完全不同的斜面,如下图,完成下列问题。

13.小球在斜面上的运动是(       )。
A.滑动B.滚动C.静止不动
14.小球运动速度更快的是(       )。
A.图1B.图2C.一样快
15.将图1中的小球换为小立方体,小立方体的运动是(       )。
A.滑动B.滚动C.静止不动
16.将图2中的小球换为小立方体,小立方体的运动是(       )。
A.滑动B.滚动C.静止不动
2022-02-26更新 | 101次组卷 | 2卷引用:2020-2021学年云南省迪庆州教科版三年级下册期末考试科学试卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质科学、技术与工程

试卷题型(共 10题)

题型
数量
选择题
3
判断题
2
连线题
1
排序题
1
简答题
1
实验题
1
综合题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质科学
2
技术与工程

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85描述物体的位置和方向
20.85直线运动
30.85描述物体运动的快慢:速度
二、判断题
40.85测量距离和时间的常用方法
50.85设计的改进和完善
三、连线题
60.65参照物
四、排序题
70.65按要求设计产品
五、简答题
80.4参照物
六、实验题
9-120.65描述物体运动的快慢:速度
七、综合题
13-160.65不同运动的形式和特征
共计 平均难度:一般