浙江省小升初科学真题汇编-06实验探究题基础题(试题)-2023-2024学年六年级下册教科版科学
浙江
六年级
期末
2024-04-10
39次
整体难度:
适中
考查范围:
物质科学、地球与宇宙科学、生命科学、技术与工程
一、实验题 添加题型下试题
名称 | 主要特点 | 名称 | 主要特点 |
空气 | 混合气体,无色无味,支持燃烧 | 氧气 | 比空气重,无色无味,支持燃烧 |
二氧化碳 | 比空气重,无色无味,不支持燃烧 | 氢气 | 气体中最轻,无色无味,可以燃烧,易爆炸 |
氮气 | 比空气轻,无色无味,不支持燃烧 | 二氧化硫 | 比空气重,无色,强刺激性气味,酸雨的主要成分 |
一氧化碳 | 比空气轻,无色无味,可以燃烧,吸入会中毒 | …… | …… |
(2)在老师的许可下,皮皮把点燃的火柴伸进这种气体内,发现火柴的火焰灭了,则这种气体可能是
(3)皮皮继续进行了探究,他把气体慢慢倒入右图这个装置的烧杯中,观察到下面的蜡烛先熄灭。这一现象说明该气体比空气
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/30/3464605086908416/3471274960584704/STEM/e0222744a73a4c209a16c05fc14424ca.png?resizew=149)
(4)如果你在做实验时收集到一种不知名的气体,你觉得可以直接用火焰来检验这种气体吗?说明你判断的理由。
(5)实验后,皮皮认为该气体肯定是二氧化碳了,但是小科认为还有可能是其他气体,你赞同谁的观点?请说说你的理由。
【知识点】 化学变化
2.小苏打和白醋混合,会发生一些变化。下列现象中不是小苏打和白醋混合后的现象是( )。
A.产生大量气泡 |
B.发出“嘶嘶”的声音 |
C.液体闻上去酸味变淡了 |
D.摸上去暖暖的 |
A.蜡烛燃烧过程中流下来的蜡烛油 |
B.倒扣在蜡烛火焰上的玻璃杯内壁上的水珠 |
C.白砂糖被持续加热后变成的黑色固体 |
D.放在蜡烛上加热的金属勺底部的黑色炭黑 |
【知识点】 化学变化
生活中,物质无处不在,物质的变化无处不有,认真实验,物质变化的奥秘等你来解释。
实验一:
如图所示,A同学将准备好的白色粉末倒入气球内,小心地将气球套在装有无色液体的玻璃瓶口上,接着把气球内的粉末抖落到瓶中与液体混合,气球就被“吹”大了。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/9/9bef3c31-a4cd-412b-8e36-108f138cd032.png?resizew=45)
4.实验中的白色粉末和无色液体最有可能的是( )。
A.小苏打和水 | B.食盐和白醋 | C.小苏打和白醋 | D.白糖和水 |
A.二氧化碳 | B.水蒸气 | C.氢气 | D.氧气 |
【知识点】 化学变化
二、综合题 添加题型下试题
如图甲、乙两个杯子中装有无色透明的液体,一杯是水,一杯是醋,A、B两个盆子中装有白色粉末状物质,一盆是小苏打,一盆是面粉。小科做了如下实验,请你根据要求回答问题。
6.小科刚把A盆中的白色粉末倒入甲杯中,就发现甲杯中产生了大量气泡。据此,可以判断甲杯中的液体是
7.将A盆中的白色粉末倒入甲杯中,产生了大量气泡,这种变化是
8.将乙杯中的液体放在酒精灯上加热,会产生气泡,这种变化是
9.小科利用小苏打和白醋吹气球,在饮料瓶中加入300毫升白醋,在气球中用漏斗加入100克小苏打,然后将气球口套在瓶口上,保证瓶口的密封。将气球倒置,气球中的小苏打会进入饮料瓶中。此实验中,让气球变大的动力来自( )。
A.白醋 | B.小苏打 | C.新生成的气体 | D.空气 |
【知识点】 化学变化
如图所示的泡沫灭火器,内装碳酸氢钠与发沫剂的混合溶液,另有一玻璃瓶内胆,装有硫酸铝水溶液。使用时将筒身颠倒过来,碳酸氢钠和硫酸铝两溶液混合后发生化学反应,产生二氧化碳气体泡沫,体积膨胀7~10倍,能覆盖在易燃液体的表面上,一方面降低了液面的温度;另一方面隔绝氧气与可燃物,火就被扑灭。
12.泡沫灭火器能灭火的原因是
13.绿色植物利用太阳能将二氧化碳与水转化为氧气和为生物提供能量的物质,这个过程叫
14.下图是人体吸入和呼出气体成分比较柱状图,你判断系列
【知识点】 化学变化
三、实验题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/30/3464605086908416/3471274960945152/STEM/cfbd5b2c061043b580e884f558fe9a10.png?resizew=227)
(1)该实验小组通过如图装置想要研究的问题是
(2)在实验中,B装置试管里面植物油的作用是
(3)一个星期后,同学们发现只有试管
(4)通过对铁钉生锈的探究,如果你是城市管理保障中心工作成员,你打算如何防止道路护栏生锈?
【知识点】 化学变化
四、综合题 添加题型下试题
实验目的:铁钉生锈和
实验材料:三个量筒、3枚铁钉、水。
实验方法:用同样的三个量筒,一个装满水、一个装半筒筒水、一个不装水。将三根铁钉分别放入三个量筒中,在半量筒水的铁钉要有一半露出水面,一半在水中。将三个量筒封上口,静置在角落,每天观察一次。
(1)铁钉生锈记录表:
时间 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | …… | 第20天 |
满筒水里的铁钉 | 没有变化 | 没有变化 | 没有变化 | …… | 没有变化 |
半筒水里的铁钉 | 有点生锈 | 有点生锈 | 生锈有点多 | …… | 完全生锈 |
不装水里的铁钉 | 没有变化 | 没有变化 | 没有变化 | …… | 没有变化 |
(1)实验现象:
(2)实验结论:
(3)根据实验现象举例说说人们在日常生活中防止铁制品生锈的方法:
①
【知识点】 化学变化
五、实验题 添加题型下试题
19.观察分析实验现象,可以得出的结论是
20.该实验控制的相同条件是
21.请在装置图中用箭头画出电流方向。
22.调换电池的正负极接线柱,预测小磁针的N极指向是否改变:
【知识点】 常用的磁铁
六、综合题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/30/3464605086908416/3471274961125376/STEM/bd61133702a64434a13b3688054ff24f.png?resizew=227)
23.本实验所需的材料,除了图中所示的小车、木块、木板、斜面,还需要一个非常关键的器材,它是
24.在小车撞击实验中,需要保持相同的条件是
①撞击木块的大小
②小车质量的大小
③坡度的大小
④斜面的光滑程度
⑤小车从斜面的同一位置自由滑下来
25.以下现象能证明运动的小车具有能量的是( )。
A.小车开始运动了 |
B.木块被撞击并滑动一段距离 |
C.小车运动速度越来越小 |
不同坡度 | 木块被撞击的距离 | |||
第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 | |
坡度小 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.6 |
坡度较大 | 0.9 | 0.8 | 1 | 0.9 |
坡度更大 | 1.4 | 1.5 | 1.3 | 1.4 |
【知识点】 运动物体具有能量
(1)判断正误。对的打√,错的打×。
①银河是由恒星和其它天体组成的
②银河系在自转也在公转,越靠近银河中心转得越快
③太阳系绕银河中心在公转,大约2.5亿年才转一圈
(2)把下面天体按从大到小排列:太阳、月球、地球、太阳系、银河系。
(3)人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团,比如
(4)请你写出关于银河的一句诗或一个故事的名字:
【知识点】 银河系
七、实验题 添加题型下试题
(一)研究问题:如何利用旋转星座图模拟观星?
(二)实验材料:旋转星座图
温馨提示:请你在探究前先检查清点实验材料,如有问题及时向监考老师提出。
29.利用旋转星座图观星,你认为第一步步骤是( )。
A.对齐底盘周边的观测日期和面盘(顶盘)周边的观测时刻 |
B.将旋转星座盘举过头顶,找准南北方位 |
C.根据星盘中的星座来认识天上的星座 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/30/3464605086908416/3471274961248256/STEM/006446ed2f1645d98584b36b4c5a8c7f.png?resizew=299)
31.为了方便人们认星,国际天文学联合会统一将全天星空划分为88个星座。请你继续对照旋转星座图,在图①的夏季模拟星空中找一找“天琴座”,并在图中圈出“天琴座”。(天琴座是北天银河中最灿烂的星座之一,虽然面积不大,但不难辨认,因为主星“织女星”是夏季大三角顶点之一)
32.除了借助旋转星座图,还有哪些辨识星座的方法,请写出一种方法。
方法:
【知识点】 夏季大三角
八、综合题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/30/3464605086908416/3471274961321984/STEM/49b2176202da400981ab64ab9d1e316f.png?resizew=183)
33.观星最好的时间是每年的
34.认识星座方法有
35.图二是观察星空的好工具,它叫
36.仔细观察图二,我们发现天蝎座在天空的( )。
A.北面 | B.南面 | C.东面 | D.西面 |
A.地球自转 | B.地球公转 |
C.星星绕地球运动 | D.以上都有可能 |
【知识点】 夏季大三角
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/30/3464605086908416/3471274961395712/STEM/41749e7ce59a4bc0b90f77bba0676129.png?resizew=554)
38.月球是地球的卫星,被地球携带着绕太阳公转。运行过程中会出现一些有趣的天文现象,如日食。为了探究成因,科学小组进行了如图1实验。这是一个( )。
A.对比实验 | B.想象实验 | C.模拟实验 |
A.![]() | B.![]() | C.![]() |
黄色纸片所处的位置 | 通过观察孔看到的现象 | 黄色纸片所处的位置 | 通过观察孔看到的现象 |
B位置 | (D处材料恰好被黄色纸片完全遮挡) | C位置 |
42.人类对地球运动的探索经历了漫长的过程,下列关于地球及其运动的说法中,不正确的是( )。
A.哥白尼用自制望远镜观察到木星的卫星围绕木星转动,否定了“地心说” |
B.托勒密总结提出了“地球是球形的”、“地球处于宇宙中心”等观点,即“地心说” |
C.“日心说”和“地心说”有相同点和不同点,我们可以利用韦恩图进行知识整理 |
【知识点】 月球是地球的卫星