2019-2020学年苏教版科学六年级上册第一单元测试卷
江苏
六年级
单元测试
2020-01-25
270次
整体难度:
适中
考查范围:
生命科学、技术与工程
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 微生物
【知识点】 微生物与人类的关系
【知识点】 著名工程师、发明家的研究事迹
【知识点】 细胞
【知识点】 微生物
【知识点】 细胞
【知识点】 微生物与人类的关系
【知识点】 微生物
二、综合题 添加题型下试题
科学名词:微生物、细菌、霉、病毒、体积微小、需要营养、繁殖迅速、杆菌、球菌、螺旋菌、温暖、潮湿、绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状
连接词:分类 特点 基本形态 形状 需要条件
【知识点】 微生物
【知识点】 微生物
三、实验题 添加题型下试题
(1)猜测:霉菌有生命吗?我发现
(2)实验:
序号 | 条件组合 | 实验方法 | 实验现象 |
1 | 温暖、潮湿 | 把装有湿面包的塑料袋放在暖气片上 | |
2 | 温暖、干燥 | 把装有干面包的塑料袋放在暖气片上 | |
3 | 寒冷、潮湿 | 把装有湿面包的塑料袋放在电冰箱里 | |
4 | 寒冷、干燥 | 把装有干面包的塑料袋放在电冰箱里 |
实验结论:
【知识点】 微生物
四、综合题 添加题型下试题
(1)在1号杯中放一粒豆子,代表第一代细菌。
(2)在2号杯中放两粒豆子,代表第二代细菌,表示一个细菌分裂成了两个。
(3)繁殖一代细菌实际约需要20分钟(实验中可以用20秒钟来模拟)。
大约
大约
这说明:
【知识点】 微生物
(1)制作方法:
①在鲜牛奶里加入1——2勺
②待牛奶冷却到35℃~40℃时,加入两勺
③用开水烫烫保温容器进行
④倒进保温容器里保温5——6个小时后,牛奶变得
(2)探索思考:
①为什么这样就会形成酸奶?
因为酸奶是
②为什么要保持一定的温度?
因为只有在
③为什么要对保温器消毒?
因为这样会杀死附着在保温容器和搅拌器具上的
④为什么要保温5——6个小时?
因为乳酸菌发酵要有一定的时间,但存放太久酸奶又会
【知识点】 微生物
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.65 | 微生物 | |
2 | 0.85 | 微生物 | |
3 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
4 | 0.85 | 著名工程师、发明家的研究事迹 | |
5 | 0.85 | 细胞 | |
6 | 0.85 | 细胞 | |
7 | 0.85 | 微生物 | |
8 | 0.85 | 细胞 | |
9 | 0.85 | 微生物 | |
10 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
11 | 0.85 | 著名工程师、发明家的研究事迹 | |
12 | 0.85 | 微生物 | |
13 | 0.85 | 微生物 | |
14 | 0.85 | 微生物 | |
15 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
二、综合题 | |||
16 | 0.4 | 微生物 | |
17 | 0.4 | 微生物 | |
18 | 0.4 | 微生物 | |
19 | 0.4 | 常见工具及其功能 | |
20 | 0.4 | 细胞 | |
22 | 0.4 | 微生物 | |
23 | 0.15 | 微生物 | |
三、实验题 | |||
21 | 0.15 | 微生物 |