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2019-2020学年青岛版科学六年级下册2.9 通电的线圈(二)练习卷
山东 六年级 课后作业 2020-06-28 201次 整体难度: 容易 考查范围: 物质科学、技术与工程

一、填空题 添加题型下试题

1. 电磁铁的基本性质是,通电时,_________,切断电源,_________
2020-06-28更新 | 5次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年青岛版科学六年级下册2.9 通电的线圈(二)练习卷
2. 串联在电路中电池的节数_________、线圈的圈数________、铁芯_________、电磁铁的磁力_________
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3. 实验证明:___________________________都可以改变电磁铁的磁力。
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4. 电磁铁也有__________________,它的磁极是_________
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5. 线圈的缠绕方向改变后,电磁铁的_________就会发生变化。
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二、选择题 添加题型下试题

6. 用(       )可以加大电磁铁的磁力。
A.增加线圈的圈数
B.改变线圈的绕向
C.加大电流
D.调换线圈与电池正负极的连接
2020-06-28更新 | 8次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年青岛版科学六年级下册2.9 通电的线圈(二)练习卷
7. 下面不能改变电磁铁磁力大小的做法是(       )。
A.减少线圈匝数
B.增加串联电池数
C.既增加线圈匝数,又增加串联电池数
D.既改变线圈绕向,又改变导线两端与电池正负极的接触
8. 电池数目相同,线圈缠绕匝数多的电磁铁磁力(       )线圈缠绕匝数少电磁铁。
A.大于B.等于C.小于
9. 线圈缠绕匝数相同,串联两节电池的电磁铁的磁力(       )一节电池的电磁铁的磁力。
A.大于B.等于C.小于
10. 只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁会怎样?(       )。
A.南北极改变B.南北极不变C.磁力强弱发生变化
11. 如果想增加我们做的电磁铁的磁力,下面哪种做法正确(   )。
A.增加电磁铁的线圈匝数。
B.改变电流的方向。
C.减少电池的数量。
D.改变线圈的方向
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三、判断题 添加题型下试题

13. 电磁铁广泛应用于日常生活中。   ( )
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14. 电磁铁的一个好处是可以不借助能源自己工作。( )
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15. 电磁铁的磁性与电流的大小有关。( )
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四、简答题 添加题型下试题

17. 电磁起重机是怎样工作的?
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试卷分析

整体难度:较易
考查范围:物质科学、技术与工程

试卷题型(共 17题)

题型
数量
填空题
5
选择题
6
判断题
4
简答题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质科学
2
技术与工程

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、填空题
10.85磁铁的性质
20.85磁铁的性质
30.85磁力
40.85磁铁的性质
50.85磁铁的吸引作用
二、选择题
60.85磁铁的吸引作用
70.85磁力
80.85磁力
90.85磁铁的性质
100.85磁铁的性质
110.85磁力
三、判断题
120.65磁力
130.85常用的磁铁
140.85常用的磁铁
150.85磁力
四、简答题
160.65磁铁的性质
170.65简单科技产品的结构和功能
共计 平均难度:一般