教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
全国
六年级
课后作业
2021-05-20
179次
整体难度：
容易
考查范围：
技术与工程、生命科学
教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
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容易
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技术与工程、生命科学
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
1. 下列关于显微镜操作要点错误的是（ ）。
| A．先用高倍镜对光，直到看到一个明亮的圆形视野 |
| B．观察时，把标本放在通光孔中心 |
| C．下降镜筒时，要眼看物镜，将镜筒降到最低 |
【知识点】 简单科技产品的结构和功能
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51次组卷
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2卷引用：教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
选择题
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较易(0.85)
5. 下列关于洋葱表皮细胞基本结构正确的是（ ）。
| A．a 是细胞核，b 是细胞壁，c 是细胞质 |
| B．a 是细胞，b 是细胞壁，c 是液泡 |
| C．a 是细胞核，b 是细胞壁，c 是细胞质 |
【知识点】 细胞
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135次组卷
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4卷引用：教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
选择题
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适中(0.65)
6. 以下哪些是显微镜操作的要点（ ）。
① 先用低倍物镜对光（明亮光圈）
② 把标本放在通光孔中心
③ 眼看物镜，把镜筒降到最低
④ 眼看目镜，调节粗准焦螺旋，慢慢抬升镜筒
① 先用低倍物镜对光（明亮光圈）
② 把标本放在通光孔中心
③ 眼看物镜，把镜筒降到最低
④ 眼看目镜，调节粗准焦螺旋，慢慢抬升镜筒
| A．④①② | B．③②④ | C．①②③④ |
【知识点】 常见工具及其功能
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182次组卷
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6卷引用：教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
选择题
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较易(0.85)
7. 要想使找到的物像更清晰，以下方法正确的是（ ）。
| A．调节细准焦螺旋 |
| B．调节粗准焦螺旋 |
| C．缩小通光孔 |
【知识点】 常见工具及其功能
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51次组卷
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2卷引用：教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
选择题
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较易(0.85)
9. 植物、动物和人都是有生命的，它们的身体都由（ ）构成。
| A．细胞 | B．细胞核 | C．细胞质 |
【知识点】 细胞
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52次组卷
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2卷引用：教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
选择题
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较易(0.85)
10. 下列有关细胞的说法正确的是（ ）。
| A．不同生物体的细胞是不同的，同一生物体同一个器官上的细胞是相同的 |
| B．生物细胞的形态是多种多样的 |
| C．同一生物体上的细胞是完全相同的 |
【知识点】 细胞
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选择题
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较易(0.85)
12. 下列属于微生物的是（ ）。
| A．泥沙 | B．宝石花 | C．草履虫 |
【知识点】 微生物
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39次组卷
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2卷引用：教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
选择题
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较易(0.85)
14. 鱼缸里的水发绿是因为（ ）。
| A．被染色 | B．微生物繁殖 | C．有杂质 |
【知识点】 微生物
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68次组卷
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2卷引用：教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
选择题
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较易(0.85)
16. 下列观察工具中，不能看到原子结构的是（ ）。
| A．光学显微镜 |
| B．电子显微镜 |
| C．扫描隧道显微镜 |
【知识点】 根据场景选择合适工具
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51次组卷
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2卷引用：教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
选择题
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较易(0.85)
17. 下列科学家中，发明了“巴氏消毒法”的是（ ）。
| A．巴斯德 | B．弗莱明 | C．袁隆平 |
【知识点】 著名工程师、发明家的研究事迹
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63次组卷
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2卷引用：教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
选择题
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较易(0.85)
20. 下列微生物中，能引起伤寒的是（ ）。
| A．志贺氏菌 | B．伤寒杆菌 | C．酵母菌 |
【知识点】 微生物与人类的关系
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42次组卷
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2卷引用：教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷2
试卷分析
整体难度：较易
考查范围：技术与工程、生命科学
试卷题型（共 20题）
题型
数量
选择题
20
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 简单科技产品的结构和功能 | |
| 2 | 0.85 | 细胞 | |
| 3 | 0.85 | 细胞 | |
| 4 | 0.85 | 细胞 | |
| 5 | 0.85 | 细胞 | |
| 6 | 0.65 | 常见工具及其功能 | |
| 7 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
| 8 | 0.85 | 细胞 | |
| 9 | 0.85 | 细胞 | |
| 10 | 0.85 | 细胞 | |
| 11 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
| 12 | 0.85 | 微生物 | |
| 13 | 0.85 | 根据场景选择合适工具 | |
| 14 | 0.85 | 微生物 | |
| 15 | 0.85 | 生物的特征 | |
| 16 | 0.85 | 根据场景选择合适工具 | |
| 17 | 0.85 | 著名工程师、发明家的研究事迹 | |
| 18 | 0.85 | 某些科技产品可能产生负面影响 | |
| 19 | 0.85 | 微生物 | |
| 20 | 0.85 | 微生物与人类的关系 | |
