【推荐1】实验题

实验名称	模拟太阳系的各个行星排列
实验材料	支架、代表各个行星的小球
实验方案	1．首先在桌子上放上支架，依次排开。 2．在支架上依次按照距离太阳由近及远的顺序摆放好各个小球，分别代表八大行星。 3．学生们可以简单画出各个行星的轨道简图。
实验结论	在太阳系中，一共有八大行星，它们按照距离太阳由近及远的顺序依次是_____________。 请在方框内，画出太阳系的简图。

【推荐2】探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系。
假设：行星与太阳之间的距离越远，行星公转周期越长。
实验步骤：
（1）把细绳穿过塑料管，一头拴上橡皮塞，一头拴上砝码。
（2）捏住塑料管，举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。注意：使塑料管下的绳长保持不变。
（3）分别使转动的绳长为20厘米、40 厘米、60 厘米，计算橡皮塞的不同运转周期。
实验记录：

距离（厘米）	测试结果
	测试1	测试2	测试3	平均值
20	1．2 （秒）	1．3 （秒）	1．1 （秒）
40	2．4 （秒）	2．3 （秒）	2．2 （秒）	2．3 （秒）
60	4．2 （秒）	4．4 （秒）	4．3 （秒）

1．请你完成上面实验记录表格。
2．通过实验我们发现：___________