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题型:综合题 难度:0.15 引用次数:52 题号:8972615
在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。

地点

植物名称(问一问)

植物的样子(画一画)

收集一片叶子(贴一贴)

操场

梧桐树

( )

( )

( )

( )


【知识点】 植物结构

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【推荐1】仔细观察下面图中的叶子,回答下列问题。
   
   1             2            3            4            5
1.植物的叶一般由(        )(        )组成,叶片上有(         )
2.完整的叶子有(           )写序号。
3.判断是不是同一种树叶,主要看叶子的(          )是不是差不多
A.大小B.形状C.颜色
4.你认为(           )是同一种树的叶,因为(            )
2019-04-23更新 | 9次组卷
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【推荐2】小红研究“植物根的作用实验”步骤如下:
①到院子里拔了一株带根和叶的植物,先把植物根上的泥洗干净,再把它装入有水的玻璃杯中。
②让带叶植物的根完全浸泡在水中。
③接着在水面上滴些植物油,使油而刚好位于试管的划线处。
④一段时间后观察发现试管中的油面下降了一厘米。(如图)
       
回答下列问题:
(1)实验步骤③在水面上滴些植物油的目的是_______________
(2)根据试管中水量的变化现象得出,研究植物根的作用的实验结果是________
2019-12-07更新 | 7次组卷
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【推荐3】昊阳和同学们开展了一次观察校园植物的活动。
1.下列同学的做法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)       (      )             
(2)(      )
2.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(       
A.B.C.
3.下面是昊阳观察的一片叶子,请帮他完成观察记录。

观察叶子

一(4)班   昊阳   9.19


                                                                         我画的叶子
形状_______________________
边缘是否有锯齿_____________

4.下列叶子中,与昊阳观察的叶子属于同一种植物的是(       )。
A.B.C.
2019-11-20更新 | 51次组卷
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