牛津深圳版（广州沈阳通用）英语九年级上册Unit 5 Action! listening&grammar同步练习
全国
九年级
课后作业
2022-10-29
126次
整体难度：
容易
考查范围：
语法、词汇、单词辨析、短语辨析、主题、语篇
牛津深圳版（广州沈阳通用）英语九年级上册Unit 5 Action! listening&grammar同步练习
全国
九年级
课后作业
2022-10-29
126次
整体难度：
容易
考查范围：
语法、词汇、单词辨析、短语辨析、主题、语篇
一、单项选择 添加题型下试题
单项选择
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适中(0.65)
1. If we continue __________ rubbish, the pollution problem will become worse.
| A．makes | B．to make | C．making |
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单项选择
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适中(0.65)
2. —How was the concert last night?
—It was so good, though it _________ nearly four hours.
—It was so good, though it _________ nearly four hours.
| A．covered | B．reached | C．lasted | D．played |
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单项选择
|
适中(0.65)
真题
名校
3. — How do you like the concert given by EXO?
— Exciting, ______ one piece of the music wasn’t played quite well.
— Exciting, ______ one piece of the music wasn’t played quite well.
| A．though | B．because |
| C．so | D．and |
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2016-12-13更新
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379次组卷
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7卷引用：2016年初中毕业升学考试（四川绵阳卷）英语
二、完成句子 添加题型下试题
完成句子-改写句子
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较易(0.85)
4. He got up early. He missed the train. (though) 用括号中所给词或短语将简单句改写为复合句
__________________________________________________________________
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2022-10-26更新
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48次组卷
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2卷引用：牛津深圳版（广州沈阳通用）英语九年级上册Unit 5 Action! listening&grammar同步练习
完成句子-改写句子
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适中(0.65)
5. I don’t like Song Xiaobao’s performances. Many people like them. (even though) 用括号中所给词或短语将简单句改写为复合句
__________________________________________________________________
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完成句子-改写句子
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适中(0.65)
6. He is very glad and keeps smiling. He has already known the good news. (as if) 用括号中所给词或短语将简单句改写为复合句
__________________________________________________________________
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完成句子-改写句子
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较易(0.85)
7. We have been expecting Rio 2016 Olympics. The Olympic flame（圣火）was lit. (since) 用括号中所给词或短语将简单句改写为复合句
__________________________________________________________________
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2022-10-26更新
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49次组卷
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2卷引用：牛津深圳版（广州沈阳通用）英语九年级上册Unit 5 Action! listening&grammar同步练习
三、未知 添加题型下试题
未知
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适中(0.65)
8. 她接着说她认为政府应该更多地关注人们的健康。
She_______ that she thought the government should _______ _______ _______ _______ people’s health.
She
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四、完成句子 添加题型下试题
完成句子-根据汉语提示补全句子
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较易(0.85)
9. 花园里的花不同于花瓶里的花。
The flowers in the garden________ ________ ________ those in vases.
The flowers in the garden
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完成句子-根据汉语提示补全句子
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较易(0.85)
10. 我想去令人放松的地方，比如海南。
I’d like to go________ ________ , such as Hainan.
I’d like to go
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完成句子-根据汉语提示补全句子
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适中(0.65)
11. 这个男孩从墙上摔下来并且昏了过去。
The boy fell down from the wall and________ __________ .
The boy fell down from the wall and
【知识点】 pass out 动词短语解读 过去发生的动作/状态解读
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完成句子-根据汉语提示补全句子
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适中(0.65)
12. 如果你想领先于你的同学们，那么你必须尽可能快地跑。
If you want to be_________ ________ your classmates, you have to run ________ ________ ________ you can.
If you want to be
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五、阅读理解 添加题型下试题
阅读理解-匹配(约150词)
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适中(0.65)
文章大意：本文是将五段电视节目内容的解说词与对应的节目名称相匹配。
左栏是五段电视节目内容的解说词，右栏是对应的七个节目名称。请根据左右两栏的信息找出与左栏相匹配的项（其中有两项多余）
| A. Money Isn’t Everything—a talk about money with young people. B. The Importance of Knowledge—a talk between a famous teacher and some students. C. Today’s News—it tells you important events around the world every day. D. American Films—an introduction to new American films. E. Farms in the Future—a programme about science in the future. F. Study Tools—the famous teacher Li Hui will tell you about some useful study tools. G. Parent’s Headaches—a seminar (讨论会) with parents who have troubles with their children. |
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2022-10-26更新
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51次组卷
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2卷引用：牛津深圳版（广州沈阳通用）英语九年级上册Unit 5 Action! listening&grammar同步练习
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：语法、词汇、单词辨析、短语辨析、主题、语篇
试卷题型（共 13题）
题型
数量
单项选择
3
完成句子
8
未知
1
阅读理解
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单项选择 | |||
| 1 | 0.65 | 动名词作宾语 | |
| 2 | 0.65 | 动词辨析 | |
| 3 | 0.65 | and because so (因此) though although/though引导让步状语从句 | |
| 二、完成句子 | |||
| 4 | 0.85 | though although/though引导让步状语从句 | 改写句子 |
| 5 | 0.65 | even though even if/even though引导让步状语从句 | 改写句子 |
| 6 | 0.65 | glad 动名词作宾语 形容词作表语 as if/as though引导方式状语从句 | 改写句子 |
| 7 | 0.85 | 含since/for的现在完成时 since引导时间状语从句 | 改写句子 |
| 9 | 0.85 | are be different from 形容词短语 be动词 | 根据汉语提示补全句子 |
| 10 | 0.85 | relaxing somewhere 地点副词 形容词后置 | 根据汉语提示补全句子 |
| 11 | 0.65 | pass out 动词短语 过去发生的动作/状态 | 根据汉语提示补全句子 |
| 12 | 0.65 | fast as…as one can/could 介词短语 as+副词原级+as | 根据汉语提示补全句子 |
| 三、未知 | |||
| 8 | 0.65 | continue 动词短语 过去发生的动作/状态 两者相比较（语境） | |
| 四、阅读理解 | |||
| 13-17 | 0.65 | 电影与戏剧 电视与电台 其他语篇 | 匹配 |
