人教版八年级下册Unit 1 Section A 1a-2d(听说课1)预习导学
全国
八年级
课前预习
2024-05-04
10次
整体难度:
容易
考查范围:
单词辨析、词汇、短语辨析、语法、主题
人教版八年级下册Unit 1 Section A 1a-2d(听说课1)预习导学
全国
八年级
课前预习
2024-05-04
10次
整体难度:
容易
考查范围:
单词辨析、词汇、短语辨析、语法、主题
一、单词拼写 添加题型下试题
单词拼写-看图填词
|
适中(0.65)
根据图片写出相关人体部位的单词。________
2.________
3.________
4.________
5.________
6.________
7.________
8.________
9.________
10.________
11.________
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
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二、翻译 添加题型下试题
翻译-词汇英汉互译
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较易(0.85)
预习短语。读1c 、2b、 2d, 找出下列短语,并写在横线上。
12. 感冒______________
13. 胃痛______________
14. 躺下______________
15. take one’s temperature______________
16. take breaks / take a break______________
17. 发烧______________
18. 太多 (修饰不可数名词)______________
19. 做个X光检查______________
20. 看牙医______________
21. put some medicine on…______________
12. 感冒
13. 胃痛
14. 躺下
15. take one’s temperature
16. take breaks / take a break
17. 发烧
18. 太多 (修饰不可数名词)
19. 做个X光检查
20. 看牙医
21. put some medicine on…
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三、预习导学 添加题型下试题
预习导学
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适中(0.65)
填空。
课本的主题图片中,“What’s the matter?”意为“ 22 ” ,常用来询问病情、不适状况或其他问题;如要说明对象,则需要用介词 23 。
例句:What’s the matter with Tim? 蒂姆怎么了?
询问对方的病情、不适状况或其他问题还可以用“ 24 ”或“ 25 ”来表示,trouble前可以用形容词性物主代词修饰。
课本的主题图片中,“What’s the matter?”意为“
例句:What’s the matter with Tim? 蒂姆怎么了?
询问对方的病情、不适状况或其他问题还可以用“
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预习导学
|
适中(0.65)
自读课本2d对话,回答下列问题。
26. What’s the matter with Lisa?
______________________________________________________________________________________________
27. Did Lisa have a fever?
______________________________________________________________________________________________
28. Did Lisa do the housework all weekend?
______________________________________________________________________________________________
29. What did Lisa do on the weekend?
______________________________________________________________________________________________
30. What should Lisa do according to (根据) Mandy?
______________________________________________________________________________________________
26. What’s the matter with Lisa?
27. Did Lisa have a fever?
28. Did Lisa do the housework all weekend?
29. What did Lisa do on the weekend?
30. What should Lisa do according to (根据) Mandy?
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2022-02-18更新
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103次组卷
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4卷引用:人教新目标版八年级下册Unit 1 Section A (1a~2d)同步导学
四、短文填空 添加题型下试题
短文填空-语境提示填空(约80词)
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较易(0.85)
文章大意:本文是Mandy和Lisa之间的对话。Lisa由于周末长时间久坐玩电脑游戏,导致身体不适,Mandy给她提了些建议。
按照2d内容补全短文。
Lisa played computer games all weekend, and sat in the same way for too long without moving. Now she has a
First, she needs to take
I hope she can get well soon.
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:单词辨析、词汇、短语辨析、语法、主题
试卷题型(共 5题)
题型
数量
单词拼写
1
翻译
1
预习导学
2
短文填空
1
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单词拼写 | |||
1-11 | 0.65 | arm back ear eye foot(pl. feet) mouth neck stomach 名词辨析 | 看图填词 |
二、翻译 | |||
12-21 | 0.85 | have a cold have a stomachache lie down take a break too much 动词短语 | 词汇英汉互译 |
三、预习导学 | |||
22-25 | 0.65 | trouble with(随身携带,在身边) 表示伴随的介词 特殊疑问句 | |
26-30 | 0.65 | 疾病 意见/建议 | |
四、短文填空 | |||
31-35 | 0.85 | 疾病 意见/建议 | 语境提示填空 |