【推荐1】Write a passage of at least 60 words according to the given situation.

情景提示：

在本学期居家学习期间，你是如何开展学习的？有什么收获？请结合你的学习经历和体验谈一谈。（除诗歌外文体不限。）

Expressions for references:

take online courses,   watch video lectures,   organize Wechat groups,   share the experience follow the advice,     the self-learning ability

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【推荐2】受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，为了响应国家号召，我们从线下教学转入到线上教学。在家上网课期间，王梅在家是如何度过自己的一天的？请仔细观察下面的图片，并根据所给提示和要求写一篇短文。

提示: (1) What did Wang Mei do when she stayed at home?
        (2) What can you learn from Wang Mei?
要求: (1)短文须包含所有提示内容，可适当发挥，提示词语供参考；
        (2)文中不得出现真实的地名、校名和人名；
        (3)词数80个左右。开头已给出，不计入总词数。
参考词汇: epidemic疫情 do sports做运动   self-disciplined自律的

Because of the COVID-19, Wang Mei had to stay at home.

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【推荐3】提示：最近，你结交了一位新朋友，他叫David Smith。请根据下面的表格内容介绍一下他。

名字	David Smith
年龄	14
兴趣爱好	喜欢弹钢琴、喜欢熊猫
如何上学	每天骑自行车上学，大约20分钟
规章制度	每天放学后帮妈妈做饭，饭后要洗碗…… 每天上学不准迟到，每天必须穿校服……
家庭成员（现在早上8点）	他的父母：爸爸正在喝茶，妈妈正在看报纸 他和他妹妹：正在听音乐

要求：
1. 文章应包含所有要点，可适当进行补充；
2. 语言流畅，书写规范，卷面整洁，词数不少于60个；
3. 文中不得使用你的真实姓名，校名，否则以零分计；
4. 请将短文写在答题卡上，如在本卷上作答，一律不得分。
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【推荐2】北京冬奥会期间，天才少女谷爱凌横空出世，令多少人为之沸腾。但是她成功的背后离不开她妈妈的陪伴和帮助。在你的成长过程中，也一定有人在默默地帮助你成为一个更好的人。请以“Who makes me a better man”为题，根据以下要点和要求，用英语写一篇短文。

要点：
1）谁帮助你成为一个更好的人；
2）你在生活中曾经遇到过什么问题；
3）他/她给你带来怎样的影响和改变；
要求：
1）文中不要出现所在学校的校名和师生姓名；
2）词数100左右。
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【推荐3】写作

下面六幅图描述了昨天发生在你朋友Tony身上的事。请你根据图片内容，发挥想象，写一篇英语短文，描述一下事情发生的经过，并向学校英语广播站投稿。

要求：（1)语句通顺连贯、想象合理、语法正确；

(2)不少于80单词（开头已给出, 不计入总词数）。

提示词汇：give sb an injection给某人打针. kind-hearted好心的

An accident

My friend Tony had an accident while he was on his way home from school yesterday.

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