为什么不邀请有不同技能的大学生来帮忙呢?
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20-21九年级下·江苏苏州·阶段练习 查看更多[2]
更新时间:2021-04-10 16:51:08
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【推荐1】大学毕业后,许多年轻人会选择一份有稳定收入的工作。(Translate the sentence.)
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【推荐2】根据汉语写出单词和词性。
1. 文章_______________
2. 表示疑问,怀疑_______________
3. 身体_______________
4. 程序员_______________
5. 小提琴手_______________
6. 每周的_______________
7. 学院,大学_______________
8. 用颜料画_______________
9. 厨师_______________
10. 钢琴家_______________
11. 队伍_______________
12. 个人的,私人的_______________
13. 教育_______________
14. 提高,改善_______________
15. 外国的_______________
16. 学校作业,功课_______________
1. 文章
2. 表示疑问,怀疑
3. 身体
4. 程序员
5. 小提琴手
6. 每周的
7. 学院,大学
8. 用颜料画
9. 厨师
10. 钢琴家
11. 队伍
12. 个人的,私人的
13. 教育
14. 提高,改善
15. 外国的
16. 学校作业,功课
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【推荐1】我们有全世界不同节日的表演。(汉译英)
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名校
【推荐2】给学生提供不同的科目怎么样?
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【推荐3】匹配相应的中英文意思,将正确的序号填写在空格处。
1. office _______
2. 点击 _______
3. city _______
4. hotel ________
5. word ________
6. healthy _______
7. different _______
8. 导游 ________
9. secret ________
10. lantern ________
1. office _______
A.办公室 | B.大门 |
A.click | B.save |
A.城市 | B.首都 |
A.剧院 | B.宾馆 |
A.世界 | B.单词 |
A.美味的 | B.健康的 |
A.不同的 | B.困难的 |
A.dangerous | B.guide |
A.特殊的 | B.秘密 |
A.灯笼 | B.节日 |
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【推荐1】
1. 阻止疾病传播_____________________
2. 在日常生活中_____________________
3. 在某人看来_____________________
4. 从……得到帮助_____________________
5. 看见某人正在做某事_____________________
1. 阻止疾病传播
2. 在日常生活中
3. 在某人看来
4. 从……得到帮助
5. 看见某人正在做某事
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【推荐2】如果你的父母有问题,你应该主动提供帮助。
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名校
【推荐1】这是一个向世界展示他们技能的一次好机会。
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【推荐2】
1.________ 主旨大意
2.________ 词组; 意群
3.________ 肢体语言
4.________ 语言学习
5.________ 笔友
6.________ 学习习惯
7.________ 重点单词
8.________ 学习技巧
9.________ 思维导图
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
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