【推荐1】假如你是一名来自美国的交流生Oliver，想要向你的朋友Alice写一封信，介绍你在中国的学习、生活等相关情况。

校园生活	上学时间，喜欢的课程，…… 课后活动，…… 俱乐部，…… 艺术节的时装秀，……
饮食	一日三餐，……
喜欢的节日	中秋节团聚，吃月饼，赏月，……

要求：
1. 词数80词左右，文章的开头和结尾已经写好，不计入总词数；
2. 文章须包含所有要点，适当发挥，使短文连贯、通顺；
3. 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear Alice,

I am very happy to tell you something about my life in China.

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I enjoy the happy life here. I hope you’ll come to China some day.

Yours,

Oliver

【推荐2】假设你是王伟，是射阳第二中学的一名八年级学生。上周日你从报纸上看到观鸟俱乐部的招聘广告。请你写封简短的应聘信，介绍自己的情况(见下表)

姓名	王伟	年龄	15
学校	镇江阳光中学	年级	八年级
身体状况	健康	性格	乐观、诚实、有幽默感
爱好	英语、旅游、打篮球
相关经历	去年写过一篇关于濒临鸟类的报道
理由	……(自拟两条加入俱乐部的理由)
联系方式	0511-82457687；wangwei@163.com

注意:1. 信的开头和结尾已经为你写好；不计入总词数。
2. 词数:80左右。
Dear sir,
I read your advertisement in the newspaper last Sunday. Now I’m writing to tell you I’d like to become a member of the Birdwatching Club.
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Yours sincerely,

Wang Wei

【推荐3】人生路上，我们都离不开朋友。朋友是同行的伙伴，朋友是指路的明灯，朋友是温暖的存在。请你根据以下图示，以“My Good Friend”为题写一篇英语短文，介绍你的好朋友李华的情况，词数 60 左右。

要求：
1. 必须包含提示内容，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。

My Good Friend

Hello, I have a good friend. His name is Li Hua.

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【推荐2】很多父母希望孩子将时间都花在学习上。假如你是图中的学生，根据图示将昨天下午放学回家后发生的事情和你的想法用英语简述。词数80左右，文章开头已给出，不计入总词数。

Yesterday afternoon, I went home after school.

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【推荐3】下面是一篇未写完的短文，请认真阅读，为短文写一个30-40词的结尾，使短文连贯完整。

One Sunday afternoon, my mother and I walked in the park near our home. We talked a lot about my recent study and some social problems. Suddenly, I saw a wallet on the ground.

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【推荐2】假如你是David，下面是一张做家务的情况表。请根据所给的信息写一篇短文，谈谈你和家人所做的家务以及你对做家务的看法，要求内容完整，语句通顺，80词左右。

Family members	Chores	Time
Father	1. Do the dishes	Weekends
	2. Sweep the floor	Wednesday
Mother	1. Cook meals	Every day
	2. Wash clothes	Tuesday, Saturday
David	1. Do the dishes	Weekends
	2. take out the rubbish

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【推荐3】假如你是Rick, 你13岁。谈谈你的生活。必须包括以下内容，可适当发挥。要求：60—80字左右。

1. 你的学校生活很忙并快乐，早上6:20起床，穿衣，6:30刷牙，没许多时间吃早饭，所以吃得快。然后7:00去上学。
2. 你家离学校有多远，怎样去上学，花多长时间。在学校有许多规定，你必须遵守，你不能上学迟到。你们不能在过道上跑。你们不能和同学打架。
3. 你们上午有四节课，下午4:10课结束。你能游泳游得好，加入了游泳俱乐部，放学后，游半小时的泳，5:00回家，回家后先做作业，然后吃晚饭，饭后和父母散步。
4. 在周末，和朋友去动物园，我喜欢熊猫，熊猫很可爱，它们是中国的象征之一。
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