1. 假设你是校英语报的小记者,请你根据以下提示,写一篇英语短文,报道上周你校举行的志愿者活动。
要求: 1. 句子通顺,语意连贯;
2.包括表格中所有提示内容;
3.不少于80词。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. 思维导图
首先,表明自己的目的地Last weekend we visited________________ .
其次,具体描述志愿活动First, we had a party________________ .
最后,表达自己的观点I think volunteering can bring________________ .
3. 谋篇布局
第一步:审题。人称________ ;时态________
第二步:列提纲。
第一段:开门见山,给出人物、地点以及时间。Last weekend we visited…
第二段:具体描述志愿活动。First, …; Second, …; Finally, …
第三段:表达自己的观点。I think volunteering can bring…
4. 第三步:遣词造句。
1.Knowing about some other children's life. It was a great way.(使用不定式将两句合成一句话)
________________________________
2.And we held a big sale in our school playground to raise money for them the next day.(用“in order to”升格)
________________________________
3. I think volunteering can bring happiness to others and ourselves.(用“not only...but also…”升格)
________________________________
时间 | 活动 |
上周六 | 参观希望小学 1. 开联谊会; 2. 帮忙打扫卫生; 3. 听校长讲一些贫困生的故事。 |
上周日 | 在学校操场举行爱心义卖活动,为希望小学募捐。 |
2.包括表格中所有提示内容;
3.不少于80词。
2. 思维导图
首先,表明自己的目的地Last weekend we visited
其次,具体描述志愿活动First, we had a party
最后,表达自己的观点I think volunteering can bring
3. 谋篇布局
第一步:审题。人称
第二步:列提纲。
第一段:开门见山,给出人物、地点以及时间。Last weekend we visited…
第二段:具体描述志愿活动。First, …; Second, …; Finally, …
第三段:表达自己的观点。I think volunteering can bring…
4. 第三步:遣词造句。
1.Knowing about some other children's life. It was a great way.(使用不定式将两句合成一句话)
2.And we held a big sale in our school playground to raise money for them the next day.(用“in order to”升格)
3. I think volunteering can bring happiness to others and ourselves.(用“not only...but also…”升格)
更新时间:2024/05/05 08:44:07
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【知识点】 志愿服务
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