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题型:书面表达-材料作文 难度:0.65 引用次数:17 题号:22856897

一次精彩的旅行,一个难忘的夏令营,一次有意义的志愿者活动,一次有收获的比赛……这些都是同学们成长路上宝贵的经历,是它们让你的人生更加丰富多彩。请你以“一次_________的经历”为主题写一篇英语短文。

内容提示:
(1)When and where did it happen?
(2)What did you experience?
(3)Why do you remember this experience?
要求:
(1)中心突出,语义连贯,层次清晰,书写规范;
(2)文中不得出现真实的姓名和校名;
(3)词数80左右。

A/An ______experience

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【知识点】 志愿服务 叙事忆旧

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【推荐1】俗话说“赠人玫瑰,手留余香”。“助人为乐”是中华民族传统美德。为了引导同学们保持善意,传承美德,上周第五中学的老师们以“Helping Others”为主题,对1000名学生进行了问卷调查,下图是部分项目的统计结果。

假如你是该校学生,请结合以下图表信息,以“Helping Others”为主题,写一篇短文。内容包括:1、简要说明图表内容;2、从图表中选择一项,结合自己的经历,从who、when、what、why四个方面简单描述,并谈谈它对你和他人的生活产生了什么积极的影响。3、号召更多人帮助他人,传播善意。

要求:
1.词数80左右 (文章开头已给出,不计入总词数);
2.文章必须包括表格中所有要点,可适当发挥,以使行文连贯;
3.文中不能出现真实姓名、学校等信息。

Helping Others

Last week our school teachers asked us about how we usually help others

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2024-05-28更新 | 76次组卷
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【推荐2】假如你是 Alice,你得知2024长春马拉松(Marathon)组委会正在招聘志愿者。请根据下面要点和要求,用英语写一封不少于40词的申请信。

要点:
1. 擅长英语;
2. 热爱运动;
3. 乐于助人。
要求:要点齐全;表述通顺;简洁得体。
Dear Sir /Madam,
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Yours truly,

Alice

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【推荐3】请你根据以下内容提示,以“The Story of Li Hua”为题,为学校广播站英语专栏写一篇短文,介绍发生在你班同学李华身上的一件事。


1. 上周五放学后李华乘公交车回家,看到有人在吃橘子,并把橘皮扔在车上。
2. 李华把橘皮捡起,放进垃圾桶。
3. 乘客用手机拍了照片,发布到网上。
4. 老师知道后表扬了李华,李华说这是他应该做的。
5. 你觉得?
参考词汇:果皮peel; 捡起pick up; 垃圾桶dustbin; 乘客passenger; 手机mobile phones; 发布post; 网上online; 表扬praise
写作要求:1. 包含以上所有信息,可适当增加细节,使内容充实,行文连贯;       
2. 不得使用真实姓名和学校名;
3. 字迹工整,语言精练,表达准确,条理清楚;
4. 词数80词左右。(文章的开头已给出,不计入总词数。)

The Story of Li Hua

Last Friday, when my classmate Li Hua took a bus back home from school,


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2021-10-05更新 | 21次组卷
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