书面表达
假如你叫Tony，最近你和你的同学Joe讨论了学习英语的方法。现在请你根据以下提示，用英语给你的外籍老师Mr. Miller写一封电子邮件，告诉他你们俩各自的观点。
要求：1.根据提示进行写作，可适当发挥；
2．适当运用by doing sth.结构；
3．80词左右。电子邮件的格式、开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr. Miller,
假如你叫Tony，最近你和你的同学Joe讨论了学习英语的方法。现在请你根据以下提示，用英语给你的外籍老师Mr. Miller写一封电子邮件，告诉他你们俩各自的观点。
要求：1.根据提示进行写作，可适当发挥；
2．适当运用by doing sth.结构；
3．80词左右。电子邮件的格式、开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr. Miller,
Recently I had a discussion about ways to learn English with my classmate Joe __________________________________________________________________________________________________________________________
What’s your opinion? Please write to me.
Best wishes,
Tony
更新时间：2018-09-16 14:53:37
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【知识点】 学习策略
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【推荐1】王伟在学习英语的过程中很少说英语，因为他觉得自己的口语太差，所以不敢开口说英语。 请按照下面的提示，写一篇英语作文给王伟提出一些建议，帮助他提高英语口语水平。
提示：
1.坚持用英语与朋友交流；
2.不要害怕犯错；
3.相信自己能行。
要求：词数不少于 80，可适当发挥。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【推荐2】为了鼓励大家学好英语，你们班准备出一期英语学习经验交流专刊。请根据你的实际情况，简要谈谈你的英语学习经验，写一篇40词左右的短文。
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【推荐3】今天是2月1日（星期四），距离中考还有4个多月的时间。九年级四班开了主题为“如何更好地复习英语迎接中考”的讨论会。会议期间大家积极发言。请根据以下所提供的信息，写一篇日记。
（中考：the entrance examination for high school）
写作要点:
1. 表达因讨论会有意义而喜悦的心情。
2. 讨论会具体事项：
（1）时间及地点：上午9点到10点，五楼大厅。
（2）参会人员：所有九年级四班的学生。
（3）讨论会内容：互相交流分享英语学习方法经验。
3. 说说在接下来的四个月里你将如何复习英语学科。
写作要求：
1. 不得使用真实姓名、地点和班级、学校名。
2. 适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
3. 字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
4. 至少 80 词。
Dear Diary,
Today I had a wonderful experience!
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