要求:
1.话题作文或图示作文任选其一.
2.词数在80~100之间.
3.字迹工整,语法正确,意思连贯,合乎逻辑,可适当发挥.
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【推荐1】在初三的英语学习中,我们认识了很多名人,例如:Spud Webb,Tan Dun,Audrey Hepburn,Jackie Chan,Neil Armstrong,Marie Curie,Yuan Longping等。现在学校决定在初三各班星期二下午的延时服务活动中举行英语演讲比赛:MY HERO,请你从课本里的这些名人中选择一位,根据下列提示,写一篇简短的英语演讲小短文。
演讲小短文的内容要涵盖以下所有要点:
1. Who has impressed you most?
2. What do you know about him / her?
3. Why do you admire him / her?
注意事项:
1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称;
2. 语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;
3. 词数 100左右,文章开头已经给出,不计入总词数。
My Hero
Dear classmates,
After learning the English text books of Junior Three, I’m lucky to get to know many famous people in different fields. Among them, _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thank you.
【推荐2】请以“Happiness From ________”为题,用英语写一篇短文,叙述你生活或学习中所经历的一件令你感到幸福快乐的事。
提示:
幸福源于什么?不同的人会有不同的感受。
要求:
1. 请先将题目补全后,再作答;
2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60个;
3. 文中不得使用真实姓名、校名、否则以零分计;
4. 请将短文写在答题卡上,写在本试题卷上无效。
Happiness From ________
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回忆过去的一年,在你身边一定发生了很多故事。请你将印象最深的一个故事记录下来, 并谈谈你的感悟。
My 2021
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假设你是李华,请在答题卡相应位置用英语给你的美国笔友Jim写一封电子邮件,告诉他以下事情:
(1)感谢他给你寄来的那些书.你非常喜欢它们,每晚睡前都会读几页.请他下次来信时给你介绍一些美国的节日.
(2)非常盼望与他面对面交谈,所以希望他明年夏天能来你的家乡.你愿意作他的导游.你们可以一起参观一些有趣的地方.
(3)顺便问一下,这些天他是否在电视中看世界杯.
注意事项:
(1)文中不得出现涉及考生真实信息的人名、地名等内容.
(2)可适当增加细节,使行文连贯.
(3)词数70﹣110,开头结尾已经给出,不计入总词数.
参考词汇:
邮寄:mail/post v.
导游:guide n.
世界杯:the World Cup
Dear Jim,
How is it going?
looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua.
【推荐2】假如你是李华,面对中考,你压力比较大,想找周围的人倾诉,但有各种担心。请根据以下表格用英文写封信给Tom,请他帮你提出合理的建议。
交流对象 | 多种担心 |
老师 | 担心老师严格;担心他们没有时间倾听……(至少发挥一点) |
家长 | 担心不被家长理解;担心无法达成他们的要求……(至少发挥一点) |
同学 | 担心不守秘密;担心他们无法提供有用的建议……(至少发挥一点) |
要求:
1.必须包括表中所有提示内容,并作适当发挥
2.文中不得出现你的真实姓名和学校名称
3.表达清楚,语句通顺,意思连贯,书写规范
4.词数不少于100,文章的开头已为你写好,不计入总词数
Dear Tom,
I am a Grade 9 student. As the high school entrance exam (中考) is coming. I am feeling quite stressed. I need someone to talk to, but I have my own worries.
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Could you help me find who is the best one to relax me? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
三年的初中生活,你对自己的表现一定有满意的方面和不满意的方面。假如你是林微,请参照以下提示,给你的学弟学妹们用英语写一篇毕业留言,希望对他们有所帮助。
提示内容 | 提示词 | |
对自己满意的方面 | 勤学好问,有良好的学习习惯;…… | work hard,a good habit of |
对自己不满意的方面 | 忙于学习,锻炼身体较少;…… | be busy,do less sports |
对学弟学妹的建议或希望 | 乐于助人,积极参加志愿者活动;…… | be glad to,volunteer activities |
注意:1.参照提示适当发挥;
2.文中不得出现真实的地名、校名、人名;
3.词数80左右(开头和结尾部分已给出,不计入总词数)。
Dear boys and girls,
I’m Lin Wei.It’s my honor to share what I have got and lost in the past three years.
【推荐1】今年春节,很多人加入了抢红包游戏活动,但也有人表示担忧。假如你叫李华,你班最近开展了一个有关抢红包游戏活动的调查。请你用英文给学校校刊《英语园地》写一封信,介绍此次调查的结果并谈谈你的观点。
抢红包 | 赞同(75﹪) | 1.带来更多的快乐 2.结识更多的朋友 …… |
反对(25﹪) | 1.花费太多的时间 2.和家人沟通减少 …… | |
你的观点 | 1.…… 2.…… |
参考词汇:抢红包grabbing red packets
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【推荐2】自从上初三以来,西安的疫情不断反复,居家学习时间增多,我们有了更多的时间和父母相处,但也因此与父母的矛盾增加。假如你是李华,你的同学Tom这段时间正因此苦恼。请你根据以下提示给他写一封E-mail,建议他如何更好地和父母和睦相处。
提示:communicate with,share...with,learn to understand,respect (尊敬)…
要求:
1.参考提示内容,可适当发挥;
2.语句通顺,意思连贯,书写工整;
3.文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等);
4.词数:不少于70词。(开头和结尾已经给出,不计入总词数)
Dear Tom,
I’m sorry to hear that you have problems getting along well with your parents.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hope my suggestions can help you.
Yours,
Li Hua