河南省郑州市枫杨外国语2023-2024学年八年级上学期月考物理试题
河南
八年级
阶段练习
2023-12-13
59次
整体难度:
适中
考查范围:
力学、电磁学、声学
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 电磁波的产生和传播 不同参照物下描述运动
【知识点】 区分音调、响度与音色解读
【知识点】 停表的使用和读数 运用推导公式求解路程和时间
【知识点】 使用刻度尺测量长度的读数和数据记录 计算物体运动的速度
【知识点】 计算物体运动的速度 根据s-t图像比较多个物体的运动情况
二、单选题 添加题型下试题
A.“人在舟中闭窗而坐,舟行而人不觉”,人不觉船动的原因是选择了自己做参照物 |
B.对于匀速直线运动的物体,速度与路程成正比 |
C.对于匀速直线运动的物体,路程与时间无关 |
D.“轻舟已过万重山”一句中,轻舟运动的参照物是诗人自己 |
A.一个中学生的身高约为 |
B.一个中学生的步行速度约为4km/h |
C.某学校学生早读的响度约为70dB |
D.物理课本一张纸的厚度约为 |
A.4.12cm | B.4.125cm | C.4.13cm | D.4.16cm |
【知识点】 误差及其减小方法解读 使用刻度尺测量长度的读数和数据记录
A.《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”的故事中,“悬丝诊脉”说明固体能够传声 |
B.《三国演义》中描写打仗时,士兵用力擂鼓,声音传的很远,是因为声音的音调高 |
C.《红楼梦》中林黛玉进贾府时,大家仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤,利用了声音的音调不同 |
D.《水浒传》中铁笛仙马麟,吹笛子时发出的声音,靠的是笛子的振动 |
【知识点】 声音是怎么传播的 辨析响度与振幅的关系 根据音色辨别发声体
A.6km/h | B.54km/h | C.72km/h | D.90km/h |
【知识点】 计算物体运动的速度
A.甲、乙同地同向出发40s后,甲、乙相距20m |
B.0~8s内,甲、乙同学都做匀速直线运动 |
C.4~8s内,甲的速度比乙的速度小 |
D.0~8s内甲、乙两同学的平均速度相比,甲较大 |
A.乙的响度一定大 |
B.甲1分钟振动的次数为256次 |
C.在同一介质中,乙发出的声音传播的速度小 |
D.甲的音调高 |
A.9︰4 | B.4︰9 | C.1︰1 | D.2︰3 |
【知识点】 运用推导公式求解路程和时间
A.尺子实验:尺子伸出桌面足够长,振动时发出的声属于超声波,人耳听不见 |
B.我们现在选择的公式采取的是观众法 |
C.噪声监测仪、禁止鸣笛、消声器都可以在声源处控制噪声 |
D.测海洋深度、测山壁距离、测打雷处距离,都属于回声测距 |
【知识点】 有关声速的计算 超声波和次声波 从声源处减弱 速度的定义式v=s/t
A.若想区分开回声和原声,人到障碍物的距离至少为 |
B.声音从空气传入水中后,传播速度变慢 |
C.脆如银铃主要形容声音的音色美 |
D.拉二胡时,手按压琴弦的位置越靠下,声音的音调越高 |
A.80km | B.200km | C.300km | D.320km |
【知识点】 运用推导公式求解路程和时间
A.0~5s内,A的平均速度为5m/s | B.0~5s内B的平均速度为2m/s |
C.B出发15s后,AB相距40m | D.在3~5s内,以A为参照物,B是向西运动的 |
【知识点】 计算物体运动的速度 根据s-t图像比较多个物体的运动情况
三、多选题 添加题型下试题
A.音调相同的是甲、丙、丁 |
B.响度相同的是甲、乙、丙 |
C.乙、丙的三个特性均不相同 |
D.若弹奏同一根琴弦时力度变大,则波的疏密程度不会变化 |
【知识点】 用波形图比较声音特性解读
四、实验题 添加题型下试题
(1)该实验依据的原理是
(2)实验中一般让斜面的坡度较小一些,目的是为了
(3)经测量,s1=90cm,s2=40cm,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,运动时间记录如图1所示,则小车在s3这段路程上的平均速度是
(4)小车在s1段、s2段、s3段的平均速度v1、v2、v3的大小关系是
(5)在实验中,如果小车过了终点后才停止计时,则会使测得全程的平均速度偏
(6)小枫杨每次实验测出的平均速度都很大,他想减小小车的平均速度,对此
(7)请在图2中画出该实验中小车运动的v﹣t图像。
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹跳起来,请再写出一个显示音叉振动的方法:
(2)如图乙所示,真空罩实验里声源选用闹钟而不是音叉的原因是
A.学校附近禁止汽车鸣笛
B.在高噪声环境下工作的人戴耳罩
C.近居民楼的高架路安装隔音墙
D.摩托车安装消声器
(3)如图丙,用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由
五、综合题 添加题型下试题
(1)蝙蝠发出的声音频率为
(2)蝙蝠发出声音后多久能发现昆虫?
(3)交通运输中利用超声波可以测量汽车的速度。如图2所示,某路段采用“区间测速”,监测点A、B相距12.6km,通过两监测点时的速度分别为110km/h和100km/h,该轿车在此路段的平均速度为多少m/s?该车会被判为超速吗?
(4)除了区间测速,还有瞬时测速。如图3所示,汽车在某段公路上匀速行驶时,进入某超声测速区域,当该汽车运动到距离测速仪555m时,测速仪向该车发出一超声信号,3s后收到从车返回的信号,超声波在空气中的传播速度为340m/s,求该车的速度。
试卷分析
试卷题型(共 22题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.65 | 长度单位及换算 速度单位及换算 | |
2 | 0.85 | 电磁波的产生和传播 不同参照物下描述运动 | |
3 | 0.85 | 区分音调、响度与音色 | |
4 | 0.65 | 停表的使用和读数 运用推导公式求解路程和时间 | |
5 | 0.65 | 使用刻度尺测量长度的读数和数据记录 计算物体运动的速度 | |
6 | 0.65 | 计算物体运动的速度 根据s-t图像比较多个物体的运动情况 | |
二、单选题 | |||
7 | 0.65 | 匀速直线运动 判断参照物的选择 | |
8 | 0.85 | 常见的长度及估测 常见物体的速度及速度的估测 噪声的强弱等级和危害 | |
9 | 0.85 | 误差及其减小方法 使用刻度尺测量长度的读数和数据记录 | |
10 | 0.85 | 声音是怎么传播的 辨析响度与振幅的关系 根据音色辨别发声体 | |
11 | 0.85 | 计算物体运动的速度 | |
12 | 0.65 | 运用推导公式求解路程和时间 比较物体速度大小 根据s-t图像比较多个物体的运动情况 | |
13 | 0.94 | 熟悉声音在一些介质中传播的速度 辨析音调与频率的关系 辨析响度与振幅的关系 | |
14 | 0.85 | 运用推导公式求解路程和时间 | |
15 | 0.65 | 有关声速的计算 超声波和次声波 从声源处减弱 速度的定义式v=s/t | |
16 | 0.65 | 熟悉声音在一些介质中传播的速度 辨析音调与频率的关系 探究影响音调高低的因素 | |
17 | 0.65 | 运用推导公式求解路程和时间 | |
18 | 0.65 | 计算物体运动的速度 根据s-t图像比较多个物体的运动情况 | |
三、多选题 | |||
19 | 0.85 | 用波形图比较声音特性 | |
四、实验题 | |||
20 | 0.65 | 测量物体平均速度的实验器材和实验步骤 测量物体平均速度的数据处理和误差分析 | |
21 | 0.65 | 探究声音的产生 探究声音的传播条件 | |
五、综合题 | |||
22 | 0.65 | 计算物体运动的速度 运用推导公式求解路程和时间 有关声速的计算 辨析音调与频率的关系 超声波的利用 |